皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点不包括( )
皮亚杰指出前运算阶段的儿童思维特点包括泛灵论、自我中心主义、不能理顺整体与部分的关系、思维的不可逆性,故选D。
前运算阶段是几岁到几岁
前运算阶段大约是5岁至6岁。瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁的智力发展划分为四个阶段。前运算阶段是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁。在这个阶段,儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展符号化的表征图式。他们的知识仍然在很大程度上取决于自身的知觉。儿童的活动与...
简述皮亚杰的儿童思维发展阶段
1、感知运动阶段(0-2岁)2、前运算阶段(2-7岁)3、具体运算思维阶段(7-12岁)4、形式运算阶段(12-15岁)。
幼儿期心理发展的年龄特征
皮 亚杰把幼儿阶段思维称为“前运算阶段”或“前逻辑思维阶段”。他认为这阶段 儿童没有物体守恒概念并缺乏可逆推理,例如儿童明明知道形状、大小相等 两杯等量水,当其中一杯倒入不同形状玻璃杯中,由于倒后两杯水面高度不一 样,就认为这两杯水变得不一样多了。儿童具体形象思维,对他所熟悉事物亦 ...
道德认知发展理论
皮亚杰根据儿童对规则的理解和使用,对过失和说谎的认识和对公正的认识的考察和研究,把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段:第一阶段:前道德阶段(出生~3岁)。皮亚杰认为这一年龄时期的儿童正处于前运算思维时期,他们对问题的考虑都还是自我中心的。他们不顾规则,按照自己的想象去招待规则。他们的行动易冲动,感情泛...
心理学论述题皮亚杰怎么回答
皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期:(1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉与动作认识世界;(2)前运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性;(3)具体运算阶段(七至十一二岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象...
7周岁半了说话还没逻辑
7周岁半了说话还没逻辑,父母应该做到:1、了解顺序概念 从咿呀学语阶段就可以潜移默化的去训练孩子的顺序概念,比如从大到小,从远到近,先洗手后吃饭,先喝奶后睡觉,先穿衣服后起床。在小孩能够讲话之后,这些反复的训练就已经能够直接从语言中表达出来,形成认识世界的规则。2、帮助建立时间观念 儿...
说说皮亚杰的建构主义学习观,他的理论对教育有何启示
简述建构主义学习理论对教育的启示。(1)探究学习。通过有意义的问题情境,让学生通过不断地发现问题和解决问题,来学习与所探究的问题有关的知识,形成解决问题的技能以及自主学习的能力。(2)支架式教学。这是指教师为学生的学习提供外部支持,帮助他们完成自己无法独立完成的任务,然后逐步撤去支架,让...
幼儿期的心理发展的年龄特征
1、感知觉的发展 (1)视觉:主要表现为视力发展和变色力发展两个方面。3岁以后,幼儿喜欢看图书,用眼睛看近距离和细小东西的机会不断增加,能够学会分清各种基本颜色,如:红、绿、黄、蓝、黑等。对于色调相近的颜色,如:红和粉红,黄和橘黄等则易混淆。(2)听觉:发展较早,到3岁基本完成。(3)...
如何理解学前儿童生长发育的相互关联性
虽然皮亚杰划分阶段的标准和维果茨基确立最近发展区的标准不同,但是两人所理解的教学与发展的关系在本质上是相同的,只是表述不同而已。皮亚杰解释道:“例如,只有当儿童发展到接近于运算水平时,也就是说他们能够理解数量关系时,他们在学习中才能达到依次的守恒概念。”儿童发展到接近运算水平,不正意...
如何理解儿童是发展的主体,是自
维果茨基所说的心理发展水平包括儿童的现有水平和最近发展区,而皮亚杰所说的主体发展水平是指儿童所处的一个阶段。由于现有水平一般是指达到某一标准而被认可的水平,所以它应该是整个发展历程中的一个点,最近发展区就是从这个点到可能发展到的一个最高域值。而应亚杰的主体发展水平所处的阶段中肯定...
阴霍亚星:[答案] 亚杰的心理发展阶段论将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段: 1、感知运动阶段(0-2岁) 2、前运算阶段(2-7岁) 3、具体运算思维阶段(7-12岁) 4、形式运算阶段(12-15岁).
城口县19427947828: 皮亚杰把儿童思维发展分为四个阶段,每个阶段的主要特点是什么呢? - ?
阴霍亚星: 皮亚杰认为,所有儿童的心理都以确定不移的顺序经过各认知阶段发展.他把儿童心理发展分为四个阶段:①感知运动阶段(出生至2岁) 这时婴儿只具有“感知运动性智慧”,开始协调感知觉和动作间的活动,还没出现表象和思维;婴儿开始...
城口县19427947828: 皮亚杰的认知发展分为哪几个阶段 - ?
阴霍亚星: 皮亚杰一般是将智慧的发展划分为四大阶段, ①感知运算阶段(出生后至1.5岁、2岁): 这一阶段婴儿只有动作的智慧,而没有表象与运算的智慧.他们依靠感知运动的手段来适应外部环境.这个阶段的儿童行为发展经过三个层次:本能时期...
城口县19427947828: 皮亚杰认知发展理论多幼儿智力开发的指导,举例说明前运算阶段幼儿智力发展的特点 - ?
阴霍亚星: 到前运算阶段,儿童对物体永久性的意识巩固了,动作大量内化.随着语言的快速发展及初步完善,儿童频繁地借助表象符号(语言符号与象征符号)来代替外界事物,重视外部活动,儿童开始从具体动作中摆脱出来,凭借象征格式在头脑里进...
城口县19427947828: 学前儿童处于皮亚杰认知什么阶段 - ?
阴霍亚星: 学前儿童处于皮亚杰认知前2113运算阶段(2-7岁) 瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展分为4个阶段即:感觉运动阶段(52610-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算4102阶段(7-12岁)和形式运算阶段(12岁以后). 前运算阶段:以“表象性思维”为特点,将感觉运动图式内化为表象或形象图式.这一阶段儿童的思维表现1653出以下特征: ①由于思维尚无符合逻辑的推理,因而无法理解专“守恒”的原则.属 ②思维具有集中性,即只能注意情境的一个方面或一种特性而忽视其他方面或其他特性. ③思维具有不可逆性. ④思维具有自我中心的特点.
城口县19427947828: 贝贝英语培训学校官网 ?
阴霍亚星: 关于什么年龄段学习英语是最好的?这个问题,有些人说早点好,有些人说晚点好.... 儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式. 具体运算思维的特点:具...