《社戏》文中写笛声宛转、悠扬，令“我”陶醉的句子是什么呢？
沉静”写出笛声使“我”急切的心情平静了下来，表现“我”“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”这之后的一种踏实；“自失”指“我”听得出神，忘了自己，被美丽的夜景陶醉而出神。
《社戏》鲁迅小说，收录在其小说集《呐喊》中。“社”原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
本文是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写了“我”20年来3次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。
此曲清新优雅，旋律舒缓优美 宛如溪水玎玲，令人心旷神怡，好不醉人...笛声悠扬而起，清脆与柔和相应，委婉与清亮并存。宛如天籁，怡人心脾！一首婉转动听的笛声，诉说着吹笛人无限的思念.听到远方吹来缥缈的笛声，总会有一种不知名的情愫。笛音袅袅，那是梦里的声音。穿过悠悠岁月，依然如昔...绮叠萦散，飘零流转。婉转的笛声牵动了落日的余辉，恍若长空里万点的花瓣纷纷飘落，将凝重的图画点缀成一副梦的意境。
《社戏》文中写笛声宛转、悠扬，令“我”陶醉的句子是：那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
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使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
社戏 写作手法
2、围绕中心取舍材料。题目是《社戏》，但真正写社戏的内容并不多，作者用不少笔墨在开头写“我”到外祖母家的其他生活以及看社戏遇到的困难，在结尾又写了六一公公送罗汉豆的事，这样写是为了更好地表达中心思想。“社戏”作为一条线索，在文中起着贯穿故事情节的作用。3、景物描写，细致逼真。碧绿的...
鲁迅《社戏》的缩写 要主要内容,全文的 急急急急!!!???!!!??_百度知...
作者用抒情的笔语写自然山水景致，诸如豆麦和水草的清香，月色的朦胧，笛声的宛转悠扬，营造了一种恬静淡雅的夜景，给作品增添了魅力，作品还描写了淳厚的民风。演社戏看社戏的习俗风情都发出浓厚的乡土气息，民风的描述起了陪衬作用，使作品读来饶有情趣，亲切感人 ...
社戏讲的主要内容?
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了...
《社戏》的生字词和课下注释
⒆ 疏疏朗朗：事物间距离大，空隙大。文中指人很少，稀稀落落。⒇ 纠葛：纠缠不清的事情。“社戏”、“消夏”、“乐土”、“潺潺”、“斯干”、“幽幽”、“行辈”、“犯上”、“惮”、“高等动物了”、“絮叨”、“伊”、“撺掇”、“委实”、“凫水”、“弄潮好手”、“依稀”、“渔火”、...
文中的我是如何评价社戏的这样带来什么消息?
虽然我只是个小学生,但我很喜欢读鲁迅公公的作品,特别是《社戏》这篇文章,因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,使我读了还想读.每当我翻阅时,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船.“我”和一群活泼可爱的农村...
社戏节选:第(3)段写了我夜行途中的感受,请从文中找出集中体现我感受的词...
感受：沉静——自失 之前是写他乘船前往时的心情，那时的心情是急切的，总是嫌舟慢，还在不断的猜想是不是快到了。可以说心情是颇不平静的。但这悠扬的笛声却悠扬婉转的传来，我的心也随着音乐而渐渐安静下来。静静聆听之后，竟陶醉在这笛声之中，只感受到音乐之美，全然忘记了周遭的其他，甚至忘记...
跪求!~~《社戏》缩写 400字左右
作者用抒情的笔语写自然山水景致，诸如豆麦和水草的清香，月色的朦胧，笛声的宛转悠扬，营造了一种恬静淡雅的夜景，给作品增添了魅力，作品还描写了淳厚的民风。演社戏看社戏的习俗风情都发出浓厚的乡土气息，民风的描述起了陪衬作用，使作品读来饶有情趣，亲切感人 每个人都会有自己的童年。在童年里有...
《社戏》的写作思路
《社戏》的写作思路是：盼看社戏——去看社戏——怀念社戏 小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，作者就是以“社戏”为线索，按照“盼望社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路来构思全文。
鲁迅的《社戏》阅读理解
就是这个:侧面烘托船行的快,驾船技术高超.页看出孩子们急切地想去看戏.3\\自失：（听得出神），忘了自己。原因：表现了我陶醉在宛转、悠扬的笛声中，与周围的夜色融为一体的心理。4\\坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。1、解释文中的两个词语（4分）（1）旺相：（2）纠葛：2、依次...
人文美的《社戏》的人文美、自然美
文学作品的环境，包括社会环境（时代、民族、阶级）和自然环境（地域、气候等），它是人们的现实生活一切外在条件的总和。鲁迅在《社戏》中，不仅描写了人格美，而且笔酣墨饱地描绘出人与人之间的社会关系和江南水乡的明丽风光，展现了一个典型的社会环境，变现了一种特定的环境美。在这特定的美的环境中...
裔显甘缘：[答案] 《社戏》文中写笛声宛转、悠扬,令“我”陶醉的句子是: 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
济宁市17678937718： 《社戏》句子赏析 - ？
裔显甘缘： 《社戏》句子赏析 1、那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里. 答:“沉静”、“自失”准确地写出了“我”当时心情的变化,变化的原因是因为“那声音宛转,悠扬...
济宁市17678937718： 鲁迅写的《社戏》中主要描写了哪些景物? - ？
裔显甘缘： 本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航...
济宁市17678937718： <社戏>中“悠扬”的笛声除带给“我”美妙的感受外,对后文的展开起到了什么作用? - ？
裔显甘缘： 与我的心情舒畅作铺垫
济宁市17678937718： 读《社戏》找出文中的景物描写段落,分析其写作角度. - ？
裔显甘缘： 《社戏》分段第一部分(1-3):平桥村是我的乐土 第二部分(4-30):到赵庄看社戏的全过程 第三部分(31-40):看社戏后深夜归航和偷豆《社戏》中心思想《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节...
济宁市17678937718： 社戏阅读分析题.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和弥散在含着豆蕴藻的夜气里.文中 他 指的 什么?那声音是 什... - ？
裔显甘缘：[答案] 他指那声音,那声音指的是歌吹
济宁市17678937718： 社戏文中为什么说笛声悠扬宛转,使我沉静然而又自失起来？
裔显甘缘： 、“沉静”写出笛声使“我”急切的心情平静了下来,表现“我”“渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了”这之后的一种踏实;“自失”指“我”听得出神,忘了自己,被美丽的夜景陶醉而出神.
济宁市17678937718： (社戏)课文中景物描写的句子,并分析作用!! 万分感谢. - ？
裔显甘缘： 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.分析:运用比喻的修辞手法,把静态的山写活了,生动形象的表现了“我”急切的心情.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中...
济宁市17678937718： 《社戏》课文分析 - ？
裔显甘缘： 《社戏》以细腻的笔调描绘了一幅江南水乡的迷人图画,展示了那里的人情美和风景美.那里的人聪明能干,热情好客,纯朴憨厚,无拘无束;那里的景如诗如画,令人陶醉.文章通过这些描写和叙述,充分表达了作者对自由、美好生活的向往...
济宁市17678937718： 《社戏》中描写人物的方法有哪些? - ？
裔显甘缘： 1、以物衬人 例如:“京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已…… 而忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故.” 作用:文中两次...
