数学定义运算上面的三角形代表什么？有什么作用？
数学中三角形定义是什么
在数学中三角形是Delta，第四个希腊字母的读音，其大写为Δ，小写为δ。在数学或者物理学中大写的Δ用来表示增量符号。 而小写δ通常在高等数学中用于表示变量或者符号。代数学中，Δ用作表示一元二次方程根的判别式。即Δ=b²-4ac。
根的判别式是判断方程实根个数的公式，在解题时应用十分广泛，涉及到解系数的取值范围、判断方程根的个数及分布情况等。一元二次方程ax^2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式是b^2-4ac，用“△”表示(读做“delta”)。
扩展资料：
一、一元二次方程判别式
任意一个一元二次方程 均可配成 ，因为a≠0，由平方根的意义可知， 的符号可决定一元二次方程根的情况。
叫做一元二次方程 的根的判别式，用“△”表示(读做“delta”)，即△= 。
二、一元三次方程判别式
在特殊形式的一元三次方程ax^3+bx+c=0中，其判别式为 。当 时，有一个实根和两个复根； 时，有三个实根，当 时，有一个三重零根， 时，三个实根中有两个相等； 时，有三个不等实根。
在一般形式的一元三次方程ax^3+bx^2+cx+d=0中，一般采用盛金判别法，即
令 。
当A=B=0时，方程有一个三重实根。
当Δ=B2－4AC>0时，方程有一个实根和一对共轭虚根。
当Δ=B2－4AC=0时，方程有三个实根，其中有一个二重根。
当Δ=B2－4AC<0时，方程有三个不相等的实根。
参考资料来源：百度百科－delta
参考资料来源：百度百科－判别式
一种运算而已。跟普通的四则运算类似。具体这道题，该运算是一种二元运算，因为对有理数a,b,a△b=(3a+b)/(a-3b)也是有理数。如果不理解可以不管它，代入数a和计算即可
结果为27/19
三角形只是用来定义一种运算规则。先计算【】里的值。把7当a，-6当b，带入上面定义的运算得一个值（0.6），再把-2当a，0.6当b，带入上面定义的运算，结果为：27/19
解
7△（-6）=[3*7+(-6)]/[7-3*(-6)]=3/5
(-2)△[7△（-6）]=(-2)△(3/5)=[3*(-2)+(3/5)]/[(-2)-3*(3/5)]=27/19
若定义运算“*”为a*b=a+b+ab,求3*(-2)的值。
3*（-2）=3+（-2）+3×（-2)=1-6=-5
数学,,按定义运算法则是:a*b= ab+2的三次根号 求(2*3)*3的值
（2*3）*3=三次根号8（即2）再*3=三次根号8=2
简述学前儿童加减运算概念发展的三个水平
2、表象水平。表象水平是学前儿童加减运算概念发展的第二个阶段。在这个阶段，儿童开始能够将加减运算的符号和实际物体联系起来，并在心中形成一种表象。他们可以想象出实物操作的场景，并使用这种想象来理解加减运算。3、概念水平。在概念水平，学前儿童开始理解加减运算的概念和符号代表的含义。他们能够将加减...
定义一种新运算abc(a、b、c不完全相同)的“F运算”:重排abc的三个数位...
三位数是495，任何三位数经过这样的运算都会对应到495。四位数是6174，它是著名的卡布列克常数，由印度数学家卡布列克提出。具有像你问题描述的数，都叫【“黑洞数”】，你可以自己去百科一下！以下是引用自某百科的资料！【【【其它位数就没有像三位数及四位数这样单纯的状况，会对应到不只一种结果...
对有理数a、b定义运算“*”a*b=ab-b,求(-3)*4
a*b=ab-b=>（-3）*4=-3*4-4=-16(=后的*表乘以）
定义一种新运算五角星规定a5角星币等于2x,c+币那么三五角星四等于多少...
题目：☆表示一种新的运算，并且规定a☆b=2a+3b，那（3☆4）☆5是多少？解：已知☆表示一种新的运算，并且规定a☆b=2a+3b，得（3☆4）☆5=（2×3+3×4）☆5 =（6+12）☆5 =18☆5 =2×18+3×5 =36+15 =51 即☆表示一种新的运算，并且规定a☆b=2a+3b，则（3☆4）☆5是5...
这几个数学的定义新运算咋做
解：⑴（1\/4→⑤）-（1\/5→④）=（1\/4+1\/5+1\/6+1\/7+1\/8）-（1\/5+1\/6+1\/7+1\/8）=1\/4，即四分之一 ⑵条件：二分之一↔三分之一=六分之三应该是二分之一↔三分之一=六分之二 （又或者是二分之一↔三分之二=六分之三）吧 如果是这样的话，则十五...
新手学习c++,关于三目运算,求讲解: int a=3, b=4, c; c=a-b?a-3?b...
c=a-b? (a-3?(b:(b-a:a)));a-b = -1 true a-3 = 0 false b-a = 1
小学三年级及以前所有数学运算公式
数量关系计算公式方面 1.单价×数量=总价 2.单产量×数量=总产量 3.速度×时间=路程 4.工效×时间=工作总量 小学数学定义定理公式(二) 一、算术方面 1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第 三个数相加,和不变。 3....
定义新运算:规定a△b=5a+3b,当x△10=40时,x△1\/3的值是多少?谁有相关的...
∵a△b=5a+3b ∴x△10=5x+3×10 5x+3×10=40 5x=40-3×10 5x=10 x=10÷5 x=2 x△1\/3=2△1\/3=2×5+3×1\/3=10+1=11
用璐复方： 等号上面有一个三角形在数学中表示为为:“记作”、“定义为”、“等价于”. 数学中的常用关系符号:1、“=”是等号,表示等于 2、“≈”是近似符号,表示约等于 3、“≠”是不等号,表示不等于 4、“>”是大于符号,“<”是小于符...
荆州区13621565604： 定义新运算中Δ代表什么? - ？
用璐复方： 定义新运算中的任何特殊负号都没有确定的含义,只有在具体题目中给出它的定义后,才有特定的含义.比如阁下所指的“△”,本身不代表任何运算;但若规定A△B=(A+B)/2,那么它就表示求两数的平均数,若规定A△B=(A+B)²,那么它就表示两数和的平方.所以它的含义要看具体题目的说明.
荆州区13621565604： 在数学中三角形代表什么意思?? - ？
用璐复方： 正值就是指:正数(positive number)即正实数,是比0大的数,0本身不算正数. 正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写. 正数有无数个,包括正整数、正分数(含正小数)、正无理数. 正数的几何意义:在数轴上表示正数的点都在数轴上0的右边.!
荆州区13621565604： 数学三角形的定义是什么 - ？
用璐复方： 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的封闭图形叫做三角形.三角形分类(1)按角度分a.锐角三角形:三个角都小于90度b.直角三角形:有一个角是90度的三角形,夹90度的两边称为“直角边”,另一条称为“斜边”.c.钝...
荆州区13621565604： 三角形表示一种运算符号,它的意义是a三角形b等于5a+a*b.求2三角形x等于28中x的值三角形表示一种运算符号,它的意义是a三角形b等于5a+a*b.求2三角形... - ？
用璐复方：[答案] 2△x=28 即5*2+2*x=28 10+2x=28 x=9
荆州区13621565604： 数学符号等号上面一个三角表示什么? - ？
用璐复方： 表示那是一个定义式,也可以表示成等号上加 def 其他 还有三条线等号,表示恒等式 等号上加点(后面是数值)表示近似值 等号上面的直线改为波浪线(后面是表达式)表示(泰勒)近似式
荆州区13621565604： 数学运算中的白色三角形是什么意思? - ？
用璐复方： 数学上表示经常变化的量,是希腊字母,音译为“德尔塔”. 在数学的一元二次方程的判别式中△是一个基本判别式的量. 对于一元二次方程ax^2+bx+c,有△=b^2-4ac 可以通过△的值来判断一元二次方程有几个根 1.当△0时 x有两个不相同的实数根 当判断完成后,若方程有根可根属于2、3两种情况方程有根则可根据公式:x={-b±√(b^2-4ac)}/2a 来求得方程的根.
荆州区13621565604： 数学公式里的三角形符号“拉普拉斯算子”代表什么? - ？
用璐复方： 你应该知道微分算子吧 拉普拉斯算子,就是拉普拉斯变换(积分变换的一种)的算子 在数学以及物理中, 拉普拉斯算子或是拉普拉斯算符(英文:Laplace operator或Laplacian)是一个微分算符,通常写成 或 ;这是为了纪念皮埃尔-西蒙·拉...
荆州区13621565604： 小学数学题为题其中有个三角是什么意思? - ？
用璐复方： 我是小学数学老师,这个题难不住我.这个三角是代表X和Y的关系,题中已经告诉我们X和Y的关系是X的三倍减二倍的Y(3X-2Y),那么(4三角1)的关系式就是(4X3-1X2)等于10;而X三角10就是3X-10X2,解方程3X-10X2=7就可以了:X=9.
荆州区13621565604： 高数中等号上边再加个三角形表示什么意思啊定义函数f(上标+)(x)等号三角形(y.f)(x)=max{f(x),0}, - ？
用璐复方：[答案] 等号上边再加个三角形表示:“定义为”,或者“记为”.
