小学四年级孩子，数学成绩不好，怎么办？

小学四年级孩子，数学成绩不好，怎么办？~

四年级孩子的数学成绩差，撇开智力上的因素，最主要的原因往往是学习习惯不好或者学习方法不当造成的，要想提高数学成绩，我的建议是：
　　1、家长不能急于求成，要有耐心，耐心的帮助孩子克服学习上的困难;
　　2、要培养孩子良好的数学学习习惯;
　　3、要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养;
　　4、要多与学校老师联系，及时了解孩子在学习上的表现及学习上出现的问题，帮助孩子克服学习上的困难，解决学习中的问题;
　　5、要多鼓励孩子，鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题;鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。

小学四年级数学成绩不好提高有如下几种方法可以参考。
1、学习与思考相结合。
在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2、学用结合，勤于实践。
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3、博观约取，由博返约。
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。
4、既有模仿，又有创新。
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
5、及时复习，增强记忆。
课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
6、总结学习经验，评价学习效果、
学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

很多学生在学习数学时，没有锻炼好自己的思维能力，提不起学习数学的兴趣，就会导致成绩不理想。这是一个比较普遍的现象，尤其是四年级的孩子，在刚学习数学时没有打好基础，考试时失分也会很多。那么四年级数学不好怎么补救呢？
1、把握课堂时间

数学学习重在平日功夫，不适合突击复习。平日学习最重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。同时需要说明的是，很多学生往往忽略老师教的数学思想和方法，而注重解题方法。其实，思维方式远比解决某个问题更重要。

2、要有明确的目标

学习是孩子的事情，家长的帮助只是外在的力量，只有孩子自己想学，对数学感兴趣，通过努力成绩才会有所提高。因此，让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力，这个内在动力不断推动孩子的进步。

家长在日常生活中要抓住孩子的心理，帮助他们确定学期目标。有了学习目标，孩子们学习的主动性上来了，由原来的“要我学”变成“我要学”，这能让孩子更有效率的学习，也就能很好的学好四年级数学了。

3、夯实基础知识

很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。

要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确的认识。

生活中处处体现了数学，家长正确的引导孩子发现生活中的数学，并积极的解决这些问题，孩子的数学基础就会在潜移默化中得到夯实。让孩子自己去发现问题，提出问题，然后思考后得出结论，并且能进行灵活运用，那么也就能轻松解决孩子四年级数学不好的问题。

1-3低年级的数学内容是打基础，学习内容较为简单，数学思维较弱的孩子可以靠背诵公式和定理来也能取到很好的成绩。但四年级的数学内容难度更上一台阶，要求学生能够理解抽象数学背后所代表的意义，并能在作业和考试中举一反三，才能顺利答题，这对孩子数学思维能力要求更进一步了，因此很多孩子上了四年级，数学成绩就会呈现断崖式下跌。
那么，孩子已经四年级了，数学差还能怎么追得上吗？答案是肯定的。方法总比困难多，在孩子学习数学路上，四年级才刚开始，只要找出原因，找对方法，一定可以帮助孩子提升数学成绩。
首先，找出孩子数学成绩不好的原因
很多孩子数学成绩不好，并不是智力的问题，大多是因为以下几个原因。
1、计算粗心，败在细节
比如计算18+42，秒出答案50，这便是只计算十位数却忘记个位数的后果。或者是求5分米+10厘米等于多少，很多孩子也直接把答案写成15厘米或分米。计算时不注意单位统一，也是丢分的主要原因。再者，遇上难度极大的填空题，哪怕孩子思路正确，但计算错误也会导致整题丢分，非常可惜。
2、不注重错题，永远败在用同一个地方
如果家长经常检查孩子作业，会发现孩子总在同一个知识点上反复错，而孩子自己应该也有切身的体会，比如在考试中，遇到一道题，感觉似曾相识，但却就是做不来，因此这道题就没有得分。这都是不注重错题订正及收集的表现。
3、“数学恐惧症”，还未上考场已经败了
数学是公认的高难度学科，抽象的公式定理，复杂的运算过程，怎么想都想不出的刁钻解题方法，屡战屡败的数学考试，惨不忍睹的分数等等，都让孩子畏惧数学，对自己不自信。看到数学就想躲，每次写作业数学都放在最后，有严重的数学恐惧症。每一次遇到难题就逃跑，时间久了，数学成绩自然会下降。
那么，家长应该如何解决这些问题呢？
（1）多多鼓励孩子，提升孩子学习信心
不仅成绩进步要表扬，更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小细节进行表扬。因为表扬和鼓励的累积，可以帮助孩子自信心的建立。再者，赞美要具体且真诚而不是单纯的“你真棒”，“为你骄傲”等等敷衍式的、千篇一律的语句。比如，“这么难的题，你竟然能够做出来，这是有思考力的表现！”。
（2）收集错题，培养正确的思维习惯
整理错题的过程中，也是巩固正确解题思路的一种方式。而且不仅要收集错题，还要将错误归类，复习时按错误类别来浏览题目，培养正确的思维习惯。这样下一次遇到同类型的问题时，就能迅速回想起解题思路，绕开易错点，顺利答题。
（3）关注细节，提升运算能力
比如，养成在草稿纸上标好题号，过程尽量整洁，不要乱涂乱画。步骤的清晰整洁有助于孩子检查的时候能一眼看出错误。尤其学习难度更上一层楼时，计算量会增大，解到一半发现错了，如果草稿纸整洁，便可以快速找出有误的步骤，从而进行快速修正。
再者，让孩子时刻提醒自己注意计算细节。很多孩子认为作业就可以随便写，反正可以改。这种不良的习惯会在不觉中被带入考场，导致错误率升高。家长可以建议孩子，在显眼处写上“注意计算”的大字来提醒自己。比如写作业前，贴一张便利贴在桌子上。考试时，先在草稿纸上写下“注意计算”，提醒自己时刻要注意，不能再粗心！

随着试题难度的提升，成绩出现了分化，三、四年级就是小学阶段的分水岭。
今天小畅和大家说说一二年级就要给孩子培养的三个学习习惯，来避免三、四年级成后成绩下滑~
一、 要事先完成
孩子放学到家这段时间，大脑、身体都已经有了充分的放松，回到家时思维活跃比较积极，完成作业，孩子效率更高，会有成就感。
二、培养孩子进取心
记录下孩子生活、学习的成长历程，让孩子看到改变带来的益处才能激励孩子进步。不能让孩子顺其自然，更不能随波逐流。
三、提高专注水平
让孩子在规定时间内完成学习任务，定时定量；让孩子一次只做一件事情；营造有利于集中注意力的家庭学习环境，拿走和学习无关的东西。

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宾川县18015791134： 小孩四年级数学成绩很差,求方法 - ？
罗伟瑞日： 和孩子多交流,利用巧妙的办法让他对数学产生兴趣

宾川县18015791134： 孩子四年级数学差,怎么辅导能有效果? - ？
罗伟瑞日： 要具体问题具体分析.如果数学差是因为对学习不感兴趣,要对孩子进行正确的引导,点燃孩子的学习热情. 1.家长和老师别把孩子逼得太紧,以免让孩子失去学习的热情.另外在教学的过程中,可以学习卓越教育的钟老师,把数学题目转换成四年级孩子听得懂的生活故事,让孩子发现了生活中的数学之美. 2.如果成绩差是因为孩子的逻辑思维能力不行,要从学习方法入手,注重锻炼孩子的思维能力. 老师教孩子数学,会注重培养孩子的数学思维,同时也在引导孩子从多角度发散思考,经过一个学期的学习,孩子的数学才能进步.

宾川县18015791134： 小学四年级的数学不好,怎么办 - ？
罗伟瑞日： 这个不用太着急,家长平时多辅导一下,毕竟小学的数学还是很简单,孩子只要用心都能上

宾川县18015791134： 我的孩子上小学四年级了,数学总是跟不上怎么办啊? - ？
罗伟瑞日： 您可以找一些趣味题,在生活中不知不觉地让您的孩子做出来,兴趣提高了,数学就跟上了,不要老给他找补习班,他会觉得厌烦,学习兴趣也降低了.

宾川县18015791134： 小孩四年级数学成绩不好怎么办?脑子比较慢,有什么好办法让孩子接受能力快点吗? - ？
罗伟瑞日： 一、全面复习,把书读薄 从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都可能考到,甚至某些不太重要的内容,在某一年可以在大题中出现,如98年数学一中,不但第三题是一道纯粹的解析几何题,而且还有两道题是与线...

宾川县18015791134： 孩子上了四年级数学成绩下降怎么补救? - ？
罗伟瑞日： 孩子四年级数学成绩下降的话有多方面的原因,一般不是对学习没有兴趣不想学,就是数学的思维能力不行,现在小学四年级的数学相比二三年级难度有增加,考察最多的就是孩子的运算能力,所以平时呢孩子要加强运算能力,大多数孩子是应用题理解不来题目的意思,所以首先要先看孩子哪些点比较弱,根据不同的原因采取措施提高孩子成绩.我女儿四年级的时候数学成绩就不好,珠海这边的升学压力又大,而我由于工作比较忙就把孩子送去补习班,我带孩子去试听了两节课,好在她不是很反感,所以就在卓越教育补了大半年,主要是那儿的授课方式比较活泼有趣,孩子比较能接受.我去试听的时候老师不断通过典型题型进行变型拓展,和孩子进行激烈的讨论.

宾川县18015791134： 如何提高小学四年级数学成绩 - ？
罗伟瑞日： 1、把基础方法学好,熟练.2、每天提前预习.3、家长和学生合作,整理知识.把数学知识分类,找出最基础的,学好了,在家长多看一些资料类,总结题型,以合适的方式教给孩子.4、想办法激发孩子的自豪感(老师表扬、作业胜出等)

宾川县18015791134： 孩子四年级,数学很差,怎么样才能提高数学成级 - ？
罗伟瑞日： 建议您找个补课机构给孩子补补吧!这样能有效的帮助孩子提高成绩!孩子要是在上海的话精锐教育就不错

宾川县18015791134： 小学四年级的孩子数学基础差,怎麽办? - ？
罗伟瑞日： 最好从以前的题目开始做 比如二三年级的 从他可以很容易完成的开始 一直做到四年级的

宾川县18015791134： 我小孩读四年级,数学成绩很差,怎么办啊? - ？
罗伟瑞日： 孩子能考60分左右就能跟上课.让孩子养成认真听讲,独立完成作业,不懂就问的好习惯.只要孩子不是智障,数学成绩会逐渐提高的.