孩子小学四年级，学习数学很吃力，怎么办？
我个人认为小学阶段的成绩很有迷惑性，不能作为参考，是否需要报奥数班，还要看孩子的智力水平和兴趣了。
在做出决定之前，家长需要先弄清楚下面几个事情：
1，听听孩子的数学老师对孩子的评价，现在小学四年级数学考试90分以上真的不代表什么。同一个班里，基本上都有二三十个学生可以达到这个水平。相对来讲，数学老师要比孩子的父母更了解孩子的真实智力水平。如果数学老师也建议孩子去学习奥数，那家长就比较容易做决定了。
2，家长要看看孩子是努力学习的类型，还是粗心大意捎带学习的类型。如果是前者，小学阶段能够考90分以上可能已经用了全力，如果是后者，孩子的智力可能只发挥了几成，还有进一步发掘的空间。简而言之，如果孩子学有余力，可以试着接触一下奥数，如果孩子已经很努力了，那就不要再去增加压力了。
我此前接触过一个学生，就是本人很努力，学习很踏实的那种，平时成绩也不错，但他学习奥数时并不比其他学生有优势，反而感觉比较困难。
3，现在真正从事奥数教育的，比较优秀的老师并不多。我在教育培训行业做了几年，遇到那种高水平的老师真不多，大部分都是教孩子记公式、套公式。说实话，这种所谓的奥数教育对于开发孩子的智力并无裨益，甚至是弊大于利的。真正的奥数教育，可以锻炼孩子的罗辑思维和发散思考，而能够做到这一点，不仅要有好老师，还要有好学生，两者缺一不可。只有好老师，学生智力水平不行，教不会。只有好学生，老师的教育方法不行，同样不行。
4，兴趣是最好的老师，孩子是否对奥数感兴趣很重要。奥数还是有难度的，如果孩子对此没有兴趣，家长硬逼着他去学习，也不会有多大作用。我上小学的时候，我们的数学老师是一位市级数学学科带头人，她当时也会特殊照顾几个学有余力的学生，抽时间给我们几个讲解奥数题。最终，我们几个智力水平差不多的学生，还是在学习奥数上出现了不小的差距。单独做奥数题，有人能拿近乎满分，有人才得了十几分。而根本原因就是其中有两位同学对奥数不感兴趣，他们知道考试时也不考，就有些厌烦了。
不得不说，即使孩子智力水平不错，家长还是要征求一下孩子自己的意见，可以让其先去试学一下，看看是否有兴趣继续学习。现在升学，奥数已经不加分了。孩子是否该学习奥数，家长还得视实际情况而定了。
我的案例
我是老师。先说一下，我的儿子，今年六年级，没上过一节奥数，但他语数英的成绩一直都在班级前三名。以下是我的个人想法，不同意的朋友不要介意。其实，我一直认为，小学教育，还是以玩为主。这里的“玩”，不是要电脑，玩游戏。而是，在玩中学习，一定不能加大孩子的负担，不能扼杀孩子的天性，特别是孩子的创造性。
很多家长，可以说绝大部分家长，在小学里，逼着孩子学这学那，什么钢琴啦，画画啦，唱歌啦，英语啦，奥数啦，一到周末，拍得满满的。大家对号入座一下。目的是什么，根本没有达到预期的目的。可是到头来，变成孩子怕学习，抵触学习，更重要的是，孩子变成了机器。失去孩子天生的创造力。很可恶的是，小学的家长，成天在比孩子，比谁的孩子成绩好，谁的孩子钢琴过8级10级。你想想看，那些过10级钢琴的，有几个后来真正以钢琴为职业的。。。。
奥数，英语也是一样，一点用都没有，都是培训机构赚钱的工具。现在所有培训，交一些钱，都能过级。奥数，更可恶，纯粹是套公式的，别说什么能提高数学能力，那是吹牛。。。。浪费金钱，，，，浪费孩子的童年。最后，我认为，小学主要是培养孩子的学习习惯和学习兴趣。多阅读，才是根本。
小学四年级有哪些课程
小学四年级的课程主要包括：语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育与健康、音乐、美术等。1. 语文：语文是学习中文的核心课程，旨在培养学生的语言文字表达能力和对中华文化的理解与热爱。学生将学习生字新词，培养阅读理解和写作能力，同时还会学习古诗词等传统文化知识。2. 数学：数学课程是为了培养学生...
小学四年级有哪些课程
小学四年级的课程主要包括语文、数学、英语、科学、社会和体育等。语文是小学四年级的核心课程之一。通过语文学习，学生们能够提升阅读、写作和语言表达能力。四年级的语文课程会涉及更复杂的课文，如寓言故事、历史传说等，以培养学生的文学素养和审美能力。同时，学生们还会学习更高级的汉字和词汇，提升他们...
小学四年级怎样安排学习计划?
篇一：小学四年级学习计划篇一：小学四年级学习计划小学四年级学习计划1.学校里要积极，课堂作业及时完成，把回家作业的内容记清楚。2.回家之后应该先复习当天学过的内容，然后完成作业，最后每科花10分钟预习一下。3.回家作业要及时完成后，进行适当的体育锻炼（跳绳、滑轮等）4.星期五的作业当天晚上完成...
小学四年级的孩子有什么烦恼呢?
小学四年级的孩子会有以下烦恼：1、学习压力：随着课程难度的增加，孩子可能会感到学习压力，担心自己无法跟上老师的教学进度或是考试成绩不理想。2、与同学的比较：孩子们可能会开始注意到自己与其他同学之间的比较，包括成绩、特长、外貌等方面，这可能会导致一些孩子感到自卑或不自信。3、来自家里，有些...
儿子上小学四年级了,属于不好好学习逆反的阶段,而且愈演愈烈,该怎么办...
1.四年级的孩子，年龄大概在八九岁左右吧，对外界事物的了解正处在新鲜时期，会有很积极地想学习的倾向。同时，进入四年级，学习难度开始加大，稍有不慎，就极有可能跟不上节奏，导致成为班级的落后分子。这对孩子来说，难免伤及自尊心。为了维护面子，就会以一种超乎寻常的方法来证明自己，以寻求安慰。
小学四年级的数学学习应该注重些什么?
四、考虑到计算器的价格和耐用性，四年级的学生可以选择一些价格适中、质量可靠的计算器品牌。同时，学生还可以选择一些具有售后服务保障的品牌，以便在使用过程中获得及时的维修和支持。提升学生学习兴趣的方法 1、创设有趣的学习环境：通过装饰教室、使用多媒体教具等方式，创造一个充满趣味和吸引力的学习...
小学四年级学生英语如何学习?
上小学4年级的学生已经经过了至少一年的学习，孩子已经具备了英语字母的方面的基础，课本内容也开始注重孩子的英语提升，涉及到了孩子最日常的生活。拿人教版小学英语4年级上册英语电子版来说，六个单元分别是：My classroom、My schoolbag、My friends、My home、Dinner’s ready、Meet my family....
小学四年级应该养成的学习习惯有哪些
小学四年级应该养成的学习习惯如下。在学习方面上有较好的学习能力和总结能力，这两个能力的养成很有必要；还有就是较好的自控能力，在娱乐和学习之间可以做到切换没那么困难，也不是说切换自如，就是要尽快的转换状态，不然假期综合征影响学习就麻烦了。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径...
小学四年级数学课学习了哪些运算定律?
小学四年级数学课学习的八个运算定律：加法交换律、加法结合律、减法性质、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、乘法分配律的逆运算、商不变性质。具体如下：1、加法交换律：一个加法算式中，两个和交换位置再相加，和不变，这就是加法的交换律。字母公式：a+b=b+a。2、加法结合律：一个加法算式...
小学四年级需要哪些学习用品?
一套尺子（包括一个直尺，两个三角板，一个半圆仪），胶带，修正液，橡皮，圆规等。美术课所需的素描纸，水粉等；音乐课需要的笔记本；体育课需要的篮球羽毛球等。具体以老师要求为准。升入了四年级，良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的...
段干狭先辰： 要具体问题具体分析.如果数学差是因为对学习不感兴趣,要对孩子进行正确的引导,点燃孩子的学习热情. 1.家长和老师别把孩子逼得太紧,以免让孩子失去学习的热情.另外在教学的过程中,可以学习卓越教育的钟老师,把数学题目转换成四年级孩子听得懂的生活故事,让孩子发现了生活中的数学之美. 2.如果成绩差是因为孩子的逻辑思维能力不行,要从学习方法入手,注重锻炼孩子的思维能力. 老师教孩子数学,会注重培养孩子的数学思维,同时也在引导孩子从多角度发散思考,经过一个学期的学习,孩子的数学才能进步.
安达市15969486181： 我的孩子上小学四年级了,数学总是跟不上怎么办啊? - ？
段干狭先辰： 您可以找一些趣味题,在生活中不知不觉地让您的孩子做出来,兴趣提高了,数学就跟上了,不要老给他找补习班,他会觉得厌烦,学习兴趣也降低了.
安达市15969486181： 数学差怎么办?我女儿在读小学四年级,数学很惨上学期末考了70分.补习了也没用,我们做家长的真的头痛,有什么办法可以让她的数学好起来?求有经练... - ？
段干狭先辰：[答案] 我是一个四年级的小学生数学很好.想让你的女儿数学好就要让她对数学感兴趣.我过去以为,学习兴趣就是那些表面的、显而易见的刺激,可以一时引起孩子上课或学习的冲动的东西.其实不然,从教育心理学的角度来说,兴趣是一个人倾向于认识、...
安达市15969486181： 怎样辅导小学四年级孩子数学 - ？
段干狭先辰：[答案] 给一个经验之谈. 让小孩自己做题目,并且自己进行检查,检查过后你再来检查他的练习结果.如果每天在进步,就表扬一下,如果不进步,就批评.要让小孩自己知道如何检查自己的计算结果是否正确.这是最为重要的.不能包办. 如何检查的问题:加法...
安达市15969486181： 四年级女孩感觉数学吃力了怎么办? - ？
段干狭先辰： 我们家的稍微好点,但是也没有以前那么好了,有点下降,有点着急.首先家长要先放弃我家是女孩子,数学学不好的观点,虽然国内,国际奥数比赛的金牌获得者女孩子很少,但是不代表课内数学女生学不好,我家孩子同样是初二,班上的女生数学学的很不错.发现孩子数学吃力,要认真分析原因,看孩子是基础知识没学过还是后面的大题不会,建议买一本龙门专题,龙门专题里面的由易到难,先从简单做起,一步步加深难度. 如果是几何问题大,家长可以在电脑里安装一个几何画板,让孩子不时的画画立体图形,开拓孩子的空间想象力.
安达市15969486181： 小学四年级的娃娃,数学基础不好,怎么办? - ？
段干狭先辰： 我小学数学也很不好,还很怕数学老师.那时数学老师很严厉,家长老师双重压力下几近崩溃边缘…后来上5年级,遇上一个很和蔼的女老师,以至于我现在选择了教师职业.好的老师真的能成就学生!以我的经验来看,要让孩子喜欢学习数学!怎么做呢?让他尝点甜头,让他有兴趣、有动力学下去,小学数学的学习可以结合生活实际,家长主动找老师沟通,老师千万不能放弃,要给予孩子更多帮助…平台很重要!希望通过家长和老师的共同努力,孩子数学成绩能有所提高,因为小学形成了对数学良好的兴趣对以后真的很重要!
安达市15969486181： 小学四年级的孩子数学基础差,要从什么地方补起? - ？
段干狭先辰： 小学数学很简单吧,内容也非常少……而且才四年级,完全可以从头补起 !!!!
安达市15969486181： 请问一下如何提高小学四年级小朋友的计算能力?谢谢! - ？
段干狭先辰：[答案] 计算能力是学生学习数学的必备能力,也是数学学习的基础.培养和提高学生的计算能力也是小学数学的重要任务之一.计算的准确性和速度,将直接影响到学生学习的质量.很多同学在做题时,并不是不会做,而是因为注意力不集中、抄错题等各种粗...
安达市15969486181： 如何提高小学四年级数学成绩 - ？
段干狭先辰： 1、把基础方法学好,熟练.2、每天提前预习.3、家长和学生合作,整理知识.把数学知识分类,找出最基础的,学好了,在家长多看一些资料类,总结题型,以合适的方式教给孩子.4、想办法激发孩子的自豪感(老师表扬、作业胜出等)
安达市15969486181： 我孩子上小学四年级,数学老是跟不上,各位家长有没有类似的情况,有什么好方法吗 - ？
段干狭先辰： 让孩子在理解的基础上去做题,不能在孩子没掌握的情况下去做难题,这样他什么都没会.
