立德树人美育启智”专场音乐会观后感怎么写?
在2014年最后一天 我有幸观赏了深圳爱乐乐团在深圳大剧院为深圳市民带来的一场难忘的音乐会 有别于平日音乐会不同的是除了乐团独立演奏的管弦交响乐之余还有他们与锔琴演奏家、男女高音艺术家、以及钢琴演奏家合作表现的几个节目 都十分精彩
作为非物质文化遗产的锔琴SOLO我还是第一次观赏 真是被表演大师所折服 丝毫没想到过锔子也能通过拉奏、敲打和掰成不同角度等手法后发出那么不同于寻常的声音 而且还能和交响乐团一起交相辉映得演绎出不同味道《茉莉花》乐曲 让人惊叹
男女高音演唱家们也通过他们饱满的热情和专业的水准为我们带来了现场高亢的激情演唱
令人惊讶的还有爱乐乐团将脍炙人口的民歌-〈掀起你的盖头来〉、〈鸿雁〉、〈北京的金山上〉和邓丽君以及周杰伦的几首流行歌曲-〈小城故事〉、〈牛仔太忙〉、〈青花瓷〉改编成旋律动听 层次多样的交响乐 这种形式让交响乐真正走进了我们普通大众的生活 让青少年们更易于接受和参与
压轴的是钢琴演奏家同爱乐乐团一同成功的演绎了〈黄河〉交响系列乐曲 大气磅礴的音乐让我感受到除了世界大师的交响乐曲之外我国自己的交响乐曲的动听大气 演奏的过程让人身临其境 瞬间缅怀了众多抛头颅、撒热血 为我们换来美好生活和大好河山的战士们
演绎完既定曲目之后 在年轻指挥家的介绍下 爱乐乐团为现场的观众带来了一首十分特别的快节奏乐曲作为ending表演 各种打击乐器的轮番上阵 所有的演奏家们在指挥棒的指挥下快乐的一边左右摇摆一边认真演奏 更有大提琴间或的360度旋转配合着那快乐的节奏 我忍不住的全程拍手应和着那快乐的气氛 享受着这一种交响乐给我带来的无上忘我的快意人生......曲闭 全场观众报以热烈不息的掌声欢送着这一支为我们带来美好夜晚的乐团 庆幸我的2014最后一夜是那么的有意思 感恩生活!
如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.
通过这次网上演唱演出、名家讲坛、音乐大课等多种艺术形式,为我们展现了一次别开生面的思政课,让我们了解了以《黄河大和唱》和《白毛女》等优秀艺术作品背后的故事,宣扬了红色文化,弘扬了延安精神。还明白了优秀抗疫作品《我们》的创作过程,用音乐助力抗疫,歌颂抗疫英雄。
我们通过观看这些优秀的艺术作品,提高了自己的审美情趣,也深深被优秀文艺作品所吸引,我决定以后多了解一些有品位艺术作品,从中汲取营养,来提升自己的艺术欣赏水平,做一个有思想,有品德,有学识的新时代好少年,
艺术点亮生命,美育丰盈人生。通过本次活动用红色文化艺术加强我们理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因,培育文明风尚,不断满足我们青少年精神文化需求,帮助我们全面发展,健康成长。
扩展资料
云端音乐课以“立德树人、美育启智”为主题,分为“红色经典”“时代旋律”“共克时艰”“逐梦前行”4个篇章,选取了《黄河大合唱》《红旗颂》《我的祖国》《那段时光》《一个老师的牵挂》《我们》《我想飞》《在灿烂阳光下》等15部优秀音乐作品,
通过宁波交响乐团、中央音乐学院合唱团的现场演绎及专家讲解,为学生们带来生动的艺术熏陶体验。音乐课第一篇章曲目《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队歌》《万泉河水》在革命战争年代激励了无数中华儿女,积淀着中华民族伟大的斗争精神。
第二篇章《我的祖国》《北京喜讯到边寨》蕴含着保卫祖国、建设祖国的真挚情感,浓缩了那个时代的人民心声。第三篇章《那段时光》《一个老师的牵挂》《我们》是由中央音乐学院教师创作的优秀抗疫音乐作品,以优美旋律传递人间的大爱真情,用音乐记录弘扬伟大的抗疫精神。
最后一个篇章聚焦脱贫攻坚主题,特别邀请来自全国对口扶贫县的青少年代表和音乐家们共同完成表演《在灿烂阳光下》,用音乐为孩子们插上梦想的翅膀。
参考资料来源:中华人民共和国教育部——“立德树人 美育启智”音乐课亮相云端
这个观后感主要表达一些你的想法,还有你的看法就是你的一些感受,这样写的话会更好一些
我觉得如果你要想写观后感的话,这是属于你的作业,最好是你自己写。比较好。
嗯……这个嘛,我们也要写立德树人,美育启智的观后感,观后感啊,要有观有感,观呢,就是你看到的命你印象深刻的,感嘛,就是看到后自己的联想,给自己以后定下目标,开头结尾……开头就……emmmmmm每个人思维都不一样,开头自己想,要简练,结尾就是总结一下,总结你的想法之类的,一定要表达清晰,语句通顺,祝你写好观后感~
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立德树人美育启智”专场音乐会观后感怎么写?
艺术点亮生命,美育丰盈人生。通过本次活动用红色文化艺术加强我们理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因,培育文明风尚,不断满足我们青少年精神文化需求,帮助我们全面发展,健康成长。
立德树人美育启智的含义
立德树人美育启智的含义就是只有树立好自己的美好德行才能更好的教书育人。这样的说法是完全没有问题的,因为只有自己作为一个榜样,才能呼吁别人去学习。
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钦侍肝得: 向真向善向美,和谐发展 每个人都在追求着,真善美,和谐发展…… 什么是真? 不知从那里听到过这么一句:“茄子不开虚花,真人不说假话.” 意思是茄子开的花,个个都会结果,没有虚花;真诚的人说的都是真话,没有假话.这就是真. 于谦说:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.”短短的十四个字,表达了诗人永留高尚品格在人间的追求.这就是真. 什么是善? 三字经中有一句:“人之初,性本善.”每个人在出生的时候,都是善良的,感受到的一切东西,都是无邪的.这就是善. 什么是美?
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钦侍肝得: 先立德,后树人.这是每个人应该做到的事情,应该懂得的道理.道德是每个人应该拥有的品质.在生活中,道德所占的分量,比知识还多.知识不足,可以去学习积累,而一旦失去道德,就相当于个人生挂上一张红牌.后果不堪设想.道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关联着未来.它不能用钱来买,不能用物品来换,它反映了一个人的自身修养,一个人的品质,照映出一个人的真实面貌.道德是人类的核心,是建立美好生活的基础.失去了它,人类会变得麻木,争名逐利,甚至自相残杀.社会秩序一片混乱,任何事物都无法挽回.做一个有道德人要从小事做起,日积月累,就会成为一种习惯,一种态度.留意身边的一件件事情,在实践生活中实现道德的现实意义,做到情意行的统一 .
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钦侍肝得: 让每一个生命都精彩,是全体教师的教育信条.学校把“立德树人”作为首要任务,从日常行为规范教育入手,做到“要求明确、训练到位、反馈有效”,让学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯,涂亮人生底色.通过开展入队仪式、“我是小能人”竞赛、故事漂流、图书跳蚤市场、体育节、特长生展示等活动,让孩子们在活动中充实提高,在活动中快乐成长.
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