那些小时候被称为天才的人后来都怎么样了?

作者&投稿:巴童 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
历史上真正能称之为天才的人都有谁~

第一苏轼莫属,按照《西游记》蟠桃园的说法,就是千年一开花千年一结果的天才。
诗词歌赋、书法国画,样样皆通的全能手,且无论那一领域,都成就极高。
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。
苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

苏轼《伤仲永》 里的

这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事

那时候被称作天才的,然后后来都过得十分的好,因为从小就成为天才,然后他后天也会通过自己的努力,然后提升自己的知识,提高自己的文化水平,然后一直很努力很努力,最后去了经济比较发达的城市去生活,然后也买了自己的房,然后也娶妻生子,一家人和和美美的。

小时候我们学过一篇语文课文叫做《伤仲永》,仲永在小的时候是个天才,那众所周知,因为他的父亲对他的后天教育不看重,然后导致的仲永到最后也是泯然众人矣,都是因为当时的大人不注重后天教育所造成的。

从小被称作天才的,然后后来都过得不尽如意。因为他们从小被称作天才,所以他们很骄傲,没有后天的努力,天赋终究会被浪费,过得比较惨。然后没有别人想的那么好,伤仲永的故事大家也一定很了解,说的就是这个。

说到现实中的天才的话,我了解的一天才叫魏永康。那个人两岁的时候掌握了1000多汉字,4岁基本学完了初中课程,然后13岁的时候考入了大学,成为了大学生。人生经历看起来的确是神童了。是的,他现在的生活却是非常的木讷,根本不懂得我的乐趣只是简单的过着简单的生活。

我印象最深的就是那个可以把三字经倒背如流的小孩子,他在一次综艺节目中展现出了自己惊人的一面。当时我非常的震惊因为那时候身为大学生的我都不能把《三字经》倒背如流但是他却可以。可是几年后我听说他的学业并不顺利上的大学也只是普通的一本大学。


为什么很多天才长大了之后都变普通人了?
很多事实证明,小时候被称为天才的人,长大后很可能成为普通人,主要不是因为这个人在成长过程中脑子变差了,智商降低了,而主要是因为社会对他的影响太大了。一颗好的大树种子想要长成参天大树,自身的先天基因固然重要,但是生长的土壤也能起到非常重要的作用。这就好比木桶理论,先天智商高就好比木桶的...

那些小时候被称为天才的人后来都怎么样了?
那时候被称作天才的,然后后来都过得十分的好,因为从小就成为天才,然后他后天也会通过自己的努力,然后提升自己的知识,提高自己的文化水平,然后一直很努力很努力,最后去了经济比较发达的城市去生活,然后也买了自己的房,然后也娶妻生子,一家人和和美美的。

哪些名人小时候就是天才
白居易,6、7月时,乳母抱弄于书屏下,向他指“之”“无”两字,虽口不能言,而心已能默识不忘。1岁识字,5岁作诗,9岁精通声韵。莫扎特,5岁开始作曲,11岁已经可以创作歌剧等等

有哪些古人小时候是天才?
‍‍李贺在六、七岁的时候,当时著名的文学家韩愈十分赞赏他的诗文,便亲自到李家去见李贺,并让他以自己来访为题,即席写一首诗。李贺想了想便挥笔疾书起来,就写成了一篇古体诗《高轩过》。韩愈一看,只见全诗极具文采,赞扬了韩愈文学上的成就,还道出了诗人的远大志向。‍&#...

中国历史上堪称天才的少年?详细说明
我知道中国历史上堪称天才的少年的话,应该就是伤仲永这一个天才少年。

长大后多半是天才的孩子在小时候会拥有哪些特征?
看地图的时候,更倾向于三维模式或是不同的形体。平时喜欢一些小饰品或手工之类的美术课。总的来说,就是动手能力比较强,而且喜欢摆弄或者重新装订东西,将房间摆置赋予自己的思想。这样看似不务正业的孩子,其实也是天才,将来好好培养,可以成为雕塑家、建筑师、工程师等。运动智能的孩子 有些孩子特别...

那些小时候被叫做“神童”的孩子,长大后都怎么样了?
世界上真的有天才存在,那些在《最强大脑》中的选手们就是其中的代表。他们有天赋,再加上后天的勤奋,才能有所成就。而有的人,少年有才,但是没有后天的努力和勤奋,导致成年以后也沦为泛泛之辈,这样的人也不在少数。我们的孩子,都是普通人,而我们能为孩子做的,就是为孩子提供一切有可能的环境...

那些小时候被叫做“神童”的孩子,长大后都怎么样了?
直到现在许多的小孩也是没法被叫做神童。而且,之前的一些神童到了长大之后也是与我们没有什么两样,可能只是小时候发育的比较早,思想比较超前。比如说在之前的仲永,就是这样一个例子,家长只是想着让孩子去学习,却不考虑其他。到最后就有了伤仲永的故事。我认为孩子还是要保持他们天真无邪,不要让他的...

天才的小时候有哪些表现?
天才和常人的区别在与天才从不遵循常人的思考方式。 天才好奇心强,喜欢问,常自己着手从事相关的研究;善于分析综合、逻辑推理;富幽默感,经常兴致勃勃;富创造力及想象力。

语文课本里\\"小时候是天才.长大之后确变成了庸才\\"是谁
初一上第五课、伤仲永里面的仲永

喀喇沁旗18449681584: 10岁女童上大学:那些天才孩子,后来怎么样了 -
欧阳雄力尔: 我就羡慕这些孩子,真聪明,有些孩子聪明反被聪明误.后来可以说好可以说不好,步入正轨算好.

喀喇沁旗18449681584: 有没有古今中外被称为天才却一事无成的人? -
欧阳雄力尔: 《伤仲永》 ——方仲永 本是天才,到后来因为父亲的愚昧因未经雕琢而一事无成.成为了普通人

喀喇沁旗18449681584: 有天赋一定能过上好日子吗
欧阳雄力尔: 并不是这样子的,比如从小就被称为天才的儿童们,长大后还是有很多是平庸的过完一生的,伤仲永就是一个很好的例子.如果说从小有天赋就能过上好日子的话,显而易见这是片面的,比如说我们都知道的音乐天才莫扎特,要是后天他的家庭...

喀喇沁旗18449681584: 哪一个外国人小时候被人称为傻子,后来有大一成就 -
欧阳雄力尔: 爱因斯坦小时候是一个不善交际,言语木讷的内向孩子,人们都称他为害羞的孩子.后来他却成为一代伟大的天体物理学家,发现了著名狭义的相对论:E=MC^.

喀喇沁旗18449681584: 关于天才的故事 -
欧阳雄力尔: 天才一:孙武.春秋末期出了两位圣人——孔子和孙子.孙武是齐国人,祖上四代都是齐国大将,因此从小受熏陶.说他是天才,因为他在二十岁时就写出影响中国乃至世界两千多年的《孙子兵法》,被后世誉为“兵圣”.当时他尚未带过兵打...

喀喇沁旗18449681584: 天资聪慧的人最后平庸的事例 不要方仲永的 要和他类似的 好的加分 -
欧阳雄力尔: 孔融 三字经有云:融四岁,能让梨,弟与长,宜先知.一个四岁的孩子就懂得谦让之道,不能不说是一种奇迹.(注意,后来以他为楷模浇铸出来的成批作品,可没法跟这个始作俑者相提并论). 有关孔融,还有一个“小时了了,大未必佳”...

喀喇沁旗18449681584: 被人们誉为“天才”的例子,并探究他们的成长奥秘 -
欧阳雄力尔: 爱因斯坦,小时候被老师视为白痴,但是他的命运极好最后成为伟大的物理学家

喀喇沁旗18449681584: 谁知道名人小时候故事
欧阳雄力尔: “天才出于勤奋.”许多文学家、科学家的成才之路就是从小刻苦读书.请看鲁迅和王亚南苦读的趣事. 鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学...

喀喇沁旗18449681584: 成为天才的代价是什么.?
欧阳雄力尔: 我不是天才,但天才的代价还是了解一些! 1.玩的时间,无论大人小孩,一些休息时间肯定会消失. 2.“不寻常的,有点畸形”的成长历程,想韩寒、爱迪生、丁俊晖他们的成长都没有经过专业的学习. 3.受苦,不吃些苦,怎么会有彩虹,就像爱迪生. 4.天才的代价,其实从爱迪生身上都能体现. 5.天赋很重要.琼瑶小时候数学不好,后来她把自己关在房间里,苦读名著,后来在文学领域有所作为. 6.勤奋.勤能补拙.但也要有点底子,叫一个智商低的人,每天看《相对论》,到死也不知是什么意思,浪费了一生.

喀喇沁旗18449681584: 曾国藩小时候天赋并不高,后来却成了中国历史上最有影响的人物之一,这是为什么那?
欧阳雄力尔: 其实很大部分还是后天的培养 生下来所处的环境 接收到的教育 接触到的人 他也有失败想跳河自杀过 幸好被他属下拉住了 不然早就洗白了 所以没有人生下来就是天才 很大程度上都是后天形成的

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