对于小学生之间懵懂的好感，家长应该如何与孩子沟通呢？
每个人都会经历青春期，有的人会表现的非常叛逆，有的人可能单纯只是因为内心的焦虑而陷入低落的情绪，而且青春期的时候，很多青少年都会对异性产生好感。所以“青春期恋情”一直是很多家长和老师都特别关注的问题，其实，青春期恋情并不是大人们所认为的像洪水猛兽的东西，仿佛它会把孩子带入堕落的深渊。我们应该首先改变这个错误的认知，难道不能说它是一种青春期的异性关系吗？两个玩得很好的异性朋友，他们因为相同的兴趣走到一起。其实父母和家长在对待这个问题上不用那么极端，因为由于青春期的孩子普遍有叛逆的心理，如果我们处理的不好，反而会造成很坏的结果。
一、家长客观认识“青春期恋情”
在很多家长的眼里，孩子的主要任务就是认认真真的学习，为以后考取一个很好的大学做到尽可能充足的准备。很多时候我们都无法违反一些自然地规律，有这样一个故事：山上住着一个老和尚和小和尚，有一天小和尚跟着老和尚来到了集市，小和尚已经进入青春期了，在路上他看到了很多漂亮的女子，是他从来没有见过的，他不解的问老和尚：“那是什么？”老和尚对他说：“那是鹅。”于是天真的小和尚就请求老和尚把鹅带回山上。这个简单的故事却能传达给我们很多的信息，我们的情感是自然流露的。对于这种自然的现象，我们要去正视它，然后用正确的方法去解决。
首先，家长要客观的认识孩子的“青春期恋情”，并且要告诉孩子这是很正常的现象，证明他们已经长大了，进入到了对爱情有向往的青春期阶段。并且在日常的生活中尊重他们的感情，一定不要去嘲笑孩子，这个时候的孩子自尊心强而且很敏感，太多负面的情绪只会让他们感受到很多压力，也不利于孩子正确青春期恋情观念的养成。
二、让孩子正确认识“青春期恋情”
其次，孩子对爱情的认知还相当的不成熟，家长要让他们知道，美好的爱情并不只是单纯的两个人有好感就在一起，它还包括精神方面的充实和品格的好坏。如果你发现你的孩子已经有了自己的小恋情，不要只顾着愤怒或是担心，这个时候家长的态度非常的重要，我们应该积极的帮助孩子去分辨他的爱情是属于哪一类的。我们可以询问孩子是被对方的什么吸引的，如果孩子说对方有很多的优点和长处，那我们就要告诉孩子，既然对方那么优秀，你觉得自己也足够优秀吗？如果不是的话，那么你是不是也要提升自己呢？让孩子把这种美好的情感转化为自己前进的动力和标准。如果孩子跟你说，是因为对方姣好的外貌和极好的家境吸引，那么这个时候就要注意了，一定要告诉孩子，单纯被外貌和家世吸引的情感是肤浅的，这种感情只是表面的假象，我们更应该注重一个人的内在修养和高尚的情操，从而正确去选择积极向上的青春期恋情。
三、多和孩子交流沟通
再次，在这个敏感的阶段，我们应该多增加和孩子聊天的时间，多了解孩子千奇百怪的思想。或者可以安排一些家庭集体性的活动，一家人去电影院看电影，去KTV唱歌，或是和孩子一起去看他喜欢的明星的演唱会等等很多的活动。但是在和孩子聊天的时候，不要刻意的去说教孩子，而是要和孩子建立一种平等的朋友关系，让孩子说出自己是怎么想的。家长也不用刻意避开青春期恋情这个话题，越是避开越显得不正常，要从根本上打破青春期恋情的“神秘感”。
还有就是不要限制孩子和异性打电话或者一起出去玩。很多中国的家长都是在初高中的时候明令禁止孩子谈恋爱，也不让他们和异性接触，反而到了大学毕业的时候着急了，天天发愁孩子怎么不找对象。其实，父母应该反思，如果你在青春期不给孩子接触异性的机会，那么他们就缺少和异性正常交流沟通的能力，对孩子今后的人际关系和婚姻观念都没有起到积极的作用，所以在清新婚期的时候，家长更要鼓励孩子和异性建立友好的朋友关系。
四、正确处理自己的感情
最后，如果你的孩子已经和异性交往的很密切了，那么家长就要跟孩子说两个人在交往过程中应该要注意的事情，防止孩子性行为带来的严重后果。肯定有一些家长难以说出口，但其实现在网络信息的飞快传播，使得孩子们能够从各种途径获得这些信息，语气让孩子从其他地方知道这些事情，不如自己告诉孩子更加科学的性教育知识，避免他们做出令自己后悔的行为。
这个时候就要告诉孩子，爱情不是通过卑微的乞求来得到对方回应的，如果你喜欢对方你就多关心一下对方，在对方遇到困难的时候鼓励他，和他一起寻找解决办法。还有一些孩子会暗恋某个人，我们就要告诉孩子，爱情是需要两个人共同维系的，如果你喜欢的那个人不喜欢你，你就不要太多强求，适当放下自己心里的感情，做一个心怀宽广的人。让孩子认识到自己还太小，长大成人还需要很漫长的时间，现在他们要做的就是不断地吸收各种营养，经历很多的磨炼才能够长大，能够肩负家赢得重担，才嫩能够给自己的爱人承诺你，让孩子慢慢建立正确的爱情观。
当然了， 对于已经陷入爱情的孩子，家长适当的干涉也是有好处的。可以和两个孩子一起交流，也可以和对方的父母谈论两个孩子的恋情问题，还有对孩子作息时间的控制也是十分重要的。但是与这些措施相比较的话，孩子更在意的是父母对他们的态度，父母要做好理解、倾听的准备，让孩子能够在难过时向父母倾诉，而不是自己在孤独压抑中消解这些痛苦。孩子适当的发泄也是释放精神压力的一种，我们引导他们找到发泄的途径，从而让他们拥有健康的心理，对青春期恋情的认识也会更加深刻。
家长就应该很自然地告诉孩子，小学生之间有好感是很正常的，但是一定不要做出一些出格的事情，大家一起说说话、牵牵手就好了。
这个不要过分去强调，正确引导孩子区分男女友谊就好，越是过分关注，可能孩子越有吸引力，所以，应要耐心引导孩子。
不需要沟通。只要孩子不是早恋就行了，懵懂好感的关系非常简单，不需要制止。
对于小学生之间懵懂的好感,家长应该如何与孩子沟通呢?
一、家长客观认识“青春期恋情”在很多家长的眼里，孩子的主要任务就是认认真真的学习，为以后考取一个很好的大学做到尽可能充足的准备。很多时候我们都无法违反一些自然地规律，有这样一个故事：山上住着一个老和尚和小和尚，有一天小和尚跟着老和尚来到了集市，小和尚已经进入青春期了，在路上他看到了...
读书笔记《本爱安娜》
花了半个多小时的样子读完了这本书，读完之后有点奇怪，感觉不够满意。也许，是因为我已经不够了解现在大人是如何处理小学生之间产生的懵懂的感情了；也许，故事中的背景是德国，对感情的处理远比中国人开放。故事中主人公是一个小男孩，叫本，还不到10岁。在中国的话，差不多四年级的样子。他在学校...
我暗恋我们班里一个女生我该怎么办??我是小学六年级 我很喜欢她我该怎 ...
不过，这种事，还是要自己考虑，别人劝说了，如果你不听，还是我行我素的话，那也没办法，总而言之一句话：把心思凡在学习上！当然，你追到了，也要恭喜你，只要你将来看见更好的女孩时，不后悔就OK了！
小学生喜欢一个人正常吗
小学生喜欢一个人其实并不算真正的喜欢，他们分不清楚什么是真的喜欢，只是懵懂的感觉，有可能单纯觉得这个人总给吃的给自己，或者对方好看才说喜欢，等长大后会发现这都是表面的，不算真正的喜欢。小学生喜欢一个人正常吗 1、不要轻易说喜欢，你还太小，不明白什么是喜欢什么是好感，一味的说喜欢，...
一年级懵懂无知二年级应该说什么
幼稚可爱。一年级懵懂无知，二年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，有点幼稚且很可爱。
小学四年级女孩喜欢男生,但男生却喜欢另一个人,使女孩很伤心,女孩该...
这属于小学生之间的三角恋关系。作为学生，特别是小学生，应该以学业为重。而且小学生的爱情并不是真正的爱情，就是有些好感，属于青春期的懵懂。就算互相有好感，也只能维持最多半年，所以并没有任何意义。应该放下杂念，认真学习，化悲痛于力量。以优秀的成绩考取初中才是重中之重。
怎么看待小学生之间的好感?
我认为看待小学生之间的好感，是跟看待学生早恋的性质是一样的，可以用以下方法面对：1、用平常心去面对 对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的...
怎么看待小学生之间的好感?
只能说是现在小学生过早成熟，大人应该及时给孩子正确的引导。首先要明白，这是一种正常的生理成熟带来的现象，越是压抑，它就越可能膨胀，越会让孩子觉得它更具诱惑力。也要让孩子明白：你们现在正处于青春期，喜欢谁、暗恋谁是很正常的事情，但是这样的感觉只是青春期的一个必经之路，它不是洪水猛兽，...
你们觉得小学谈恋爱好吗?
小学生是刚开始来学习书本里的内容，对于社会上的事情一点也不知道，对于“恋爱”这个词语，他们恐怕还没有学到呢？他们刚开始对世界充满好感，充满了好奇。却用早恋来拴住他们是不是很糟糕。小学生之间会存在喜欢与不喜欢的问题，这也是一件很正常的事情。但是千万不要扯在谈恋爱上。现在的孩子都早熟，...
小学五年级的孩子跟自己说他谈恋爱了该如何教育?
6.正确引导。孩子这个年龄段喜欢某个女生很正常，但是要让孩子明白，喜欢她就要让她过得开心快乐才行。那么现在还小，还是努力学习的年龄段就必须努力，长大以后才有能力让自己喜欢的人过上好日子。7.普及性知识。告诉孩子，每个人都有自己喜欢的人，这是再正常不过的事情，但是我们现在毕竟还是孩子，还...
策胜卓菲： 首先,不要直接摆事实讲道理.小孩子最讨厌 虽然在小学的喜欢应该不是男女间的,多半是喜欢那个女孩的人多了才喜欢上她 但这样家长也要尊重她, 孩子既然把秘密告诉你了,你就要保守秘密 告诉你的孩子,喜欢一个女孩很正常 但是要把喜欢放在心里,才不会伤害到那个女孩 家长完全可以和孩子交流各自的爱情故事,这样他心里的感情会成长的很正常 孩子有爱的感觉很正常,家长最重要的是不要怕,要让孩子知道到底什么事爱情.或许可以给他很那些很负责任,很伟大的爱情电影.他也许就会觉的自己的爱是幼稚的.爱情的种子是不能捏死的,只能扶持成长
安宁区15828321876： 孩子情窦初开家长应该怎么办 - ？
策胜卓菲： 1、用平常心去面对 对于孩子早恋,其实没什么好大惊小怪的.我们自己也是从这个时期过来的,谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的,初恋应该是最美好的,也是我们一生的记忆. 2、不...
安宁区15828321876： 青少年早恋家长如何疏导 - ？
策胜卓菲： 青少年时期是学生们的懵懂期,对于心里暗恋有喜欢的人是普遍存在的现象,这时候家长与老师就应该及时疏导孩子的这种思想,与孩子交谈讨论.相信家长会做出正确的判断与做法.
安宁区15828321876： 小学生早恋 老师和家长该如何应对? - ？
策胜卓菲： 为觖决小学生早恋问题可以从以下几方面入手: 一、细心观察,正面教育 做为一名老师尤其是班主任要细心观察每一们学生,一旦发现班级里学生表现出 “早恋”行为要及早进行教育,不必小题大做,但也不可任其发展.由于小学生年龄小...
安宁区15828321876： 中小学生谈恋爱,父母应该怎么处理? - ？
策胜卓菲： 正确的引导.不能一味的打压、小孩正处在叛逆期.最好找同龄的.或者大一点的姐姐哥哥.引导..告诉他.那不是恋爱.只是青春期的懵懂..你可以看看这方面的书.如何跟孩子沟通 如何引导孩子分散注意力之类的书
安宁区15828321876： 小学生早恋怎么处理 - ？
策胜卓菲： 其实这都是青春期懵懂的感情,作为老师,你很有必要用一节班会课去阐述这种现象的本质,不是去打压他们,而是把他们往正确的道路上引导,告诉他们,爱慕不是爱情,男女同学之间交往要有分寸.老师你多看看关于青春期方面的书吧. 希望你能够做个好老师!
安宁区15828321876： 小学生早恋家长怎么办? - ？
策胜卓菲： 与其拿家长的权威征服他,还不如做孩子的朋友,旁敲侧击的问他的想法,或者是经过一些小事情告诉他大道理.多关心你的小孩子吧~懵懂的青春期谁也会有,家长温和的告诉他该怎么做,怎么走出这个误区就好了~小孩子很单纯的...
安宁区15828321876： 如果孩子早恋,你作为家长你该怎么办?？
策胜卓菲： 首先,尽管很担心,但不要从内心表露出责怪之情,青春萌动期对异性产生好感是正常的现象,我们也都从那一时期经历过来,所以应该很能理解孩子的心理. 其次,以朋友的方式来了解孩子的内心世界和思想变化,先肯定他目前状态与感受,然后再提出自己的建议,千万不要以偷看孩子日记或者偷听电话等侵害孩子权益的方式来窥探孩子,这样只能适得其反. 家长只有凡事从孩子的角度去考虑问题,以帮助孩子解决困惑的心态来面对事情,才会避免与孩子的冲突,孩子也更容易接受.
安宁区15828321876： 如何引导孩子走出早恋误区？
策胜卓菲： 我不知道这位家长所说的“早恋”是有多早,但建议不要随意给孩子贴上“早恋”的标签,人类之所以主宰这个社会,就是由于有感情和思想的存在,科技的发展让孩子过早的接触到“感情”,这其实不是孩子的错,建议家长多于孩子沟通,千万不要以尊长的身份进行交谈,首先你要站在孩子的角度进行沟通!还有,你这边说道是“偏向”,是不是孩子的某些言行让家长有所发觉?这类情况家长可以尝试发掘孩子的兴趣点,给孩子除学习之外的时间多点提升兴趣,转移孩子的注意力.(纯属个人建议)
安宁区15828321876： 孩子网恋了,家长该怎么办? - ？
策胜卓菲： 当父母可真不容易,自己孩子的心思越来越难捉摸了.如果您在教育子女方面有什么经验、心得、体会或成功的案例,也请您说出来与大家分享. 如何对待孩子的网恋? 问:孩子网恋了,我们做家长的怎么办? 答:家长发现孩子网恋的担心是...
