职业道德评价的标准是
“善”或“恶”是会计职业道德的基本标准。
需要说明的是，善与恶作为一种伦理范畴具有非常广泛的含义，它指的是行为是否正当，是否符合社会进步的要求，不是我们在特定意义上理解的狭义的善与恶。从这点上来说，一切不良道德行为都应该被归属于恶，如工作不尽职、说谎话、占小便宜、不遵守公共秩序等，并不一定要干出十恶不赦的事来才是恶。
会计职业道德评价的具体标准：
1.是否有利于社会生产力的发展——成为衡量其行为道德性的根本标准。
2.是否有利于国家财经法律、法规及国家统一会计制度的贯彻落实——最基本的评价标准，也是会计职业行为是与非的基本界限。
3.是否有利于保证各项会计业务工作的正常秩序和单位的发展——生产力标准的具体化。
4.是否有利于充分调动员工的积极性，促进其工作效率的提高。
会计职业道德善恶标准的性质
1.善恶标准的客观性——不是哪个人主观臆造的。
2.善恶标准的相对性——不断发展变化的。
3.善恶标准的绝对性——从本质上看，善恶有其相对不变的客观标准。
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
注：现在很多老师已做不到啦！
良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质，良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基本品质，这两点是企业对员工最基本的规范和要求，同时也是每个员工担负起自己的工作责任必备的素质。那么，怎样才是具备了良好的职业修养和职业道德呢？
每个人平时都有习惯，但不一定是职业习惯，更不一定是符合要求的职业习惯。那么，哪些才是符合要求的职业习惯呢？
第一，早到公司。每天提前到公司可以在上班之前准备好完成工作必须的工作条件，调整好需要的工作状态，保证准时开始一天的工作，才叫不迟到。
第二，搞好清洁卫生。做好清洁卫生，可以保证一天整洁有序的工作环境，同时也利于保持良好的工作心情。
第三，工作计划。提前做好工作计划利于有条不紊的开展每天、每周等每一个周期的工作，自然也有利于保证工作的质和量。
第四，开会记录。及时记录必要的工作信息，有助于准确的记载各种有用的信息，帮助日常工作顺利开展。
第五，遵守工作纪律。工作纪律是为了保证正常工作秩序、维持必须工作环境而制定的，不仅有利于工作效率的提升，也有利于工作能力的提高。
第六，工作总结。及时总结每天、每周等阶段性工作中的得与失，可以及时调整自己的工作习惯，总结工作经验，不断完善工作技能。
第七，向上级汇报工作。及时的向上级请示汇报工作，不仅有利于工作任务的完成，也可以在上级的指示中学习到更多工作经验和技能，让自己得到提升。
职业习惯是一个职场人士根据工作需要，为了很好的完成工作任务主动或被动的在工作过程中养成的工作习惯，也是保证工作任务和工作质量必须具备的品质。良好的职业习惯，是出色的完成工作任务的必要前提，如果不具备良好的职业习惯就不能按照要求完成自己的工作。所以每一个人都需要一个良好的职业习惯。
道德的评价标准是什么?
道德的评价标准是善与恶。道德是公正的法官。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以评价来把握现实的一种方式，它是通过把周围社会现象判断为“善”与“恶”而实现。道德评价是依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定...
什么是职业道德?职业道德的规范有哪些?
什么是职业道德?职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。比如：警察的职业道德之一：不可以泄露证人的信息。教师的职业道德之一：公平对待每个学生。职业...
教师职业道德评价的原则是什么呢?
教师职业道德评价的原则是公正性原则、专业性原则、社会责任原则、提倡性原则和提倡性原则。1、公正性原则：评价应当公正客观，评价标准和方法应当公开透明，避免评价者个人感情、主观看法或其他偏见干扰职业道德的评价。2、专业性原则：评价应该围绕师德、教育教学和学生管理等方面展开。评价者应当有教育教学或...
教师职业道德评估的依据和方法
1、自我评价法：自己对自己的执教过程以及教师职业道德评价标准做一个剖析；2、学生评价法：学生对老师的感觉在教师任课过程中最直观感受的，所以学生也是最有条件对教师职业道德做出评价的；3、社会评价法：也就是除却学生和自己以外的其它组织和个人，比如学校或者是学生家长；4、加减评分法：也就是教师...
道德评价的一般标准是
道德评价的一般标准是善恶。道德是社会意识形态之一，也是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用，符合道德的事情可以获得社会普遍认可的、增进人民幸福感、促进社会进步。百科定义由于面对的更多是普罗大众，所以说定义都是简单的、不够抽象的。而且，关于道德...
家园共育中幼儿园教师的职业道德标准?
一、有高尚的职业道德和职业修养，严于律己、作风正派。1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系...
幼儿园进行教师职业道德评价应注意哪些问题
幼儿园进行教师职业道德评价的注意事项如下：1、评价标准要明确：评价标准应该清晰明确，涵盖教师职业道德的主要方面，包括教师的行为、言语、态度、情感等。这样的标准可以帮助评价者对教师的职业道德进行全面、客观的评价。2、评价过程要公正：评价过程应该公正公平，避免主观偏见和情感因素对评价结果的影响。
道德以什么为判断标准
道德以善与恶为评价标准。1. 道德是以善与恶为评价标准。道德是人以评价来把握现实的一种方式,是通过把周围社会现象判断为“善”与“恶”而实现。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。2.道德评价是依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德...
职业道德评价的标准是
职业道德（Professional ethics）良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质，良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基本品质，这两点是企业对员工最基本的规范和要求，同时也是每个员工担负起自己的工作责任必备的素质。那么，怎样才是具备了良好的职业修养和职业道德呢？每个人平时都有习惯，但不一定是职业...
职业道德基本规范内容有哪些
第三，在待人接物时不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，态度诚恳，言真意切；在对待自己时敢于面对自己的成败得失，正视自己的错误。做人做事实实在在，不口是心非，既不自欺也不欺骗愚弄他人。(三)办事公道：办事公道，是指从业人员在从事职业活动、行使职业权利时，站在客观公正的立场上，按照同一标准和...
函鸦新立： 会计职业道德评价的基本标准是( B.善与恶)A.生产力B.善与恶C.客观公正D.诚实与虚伪一、会计职业道德评价的标准(一)善与恶是社会职业道德评价的基本标准道德评价的主要目的就是要区分行为的“善”和“恶”,“善”或“恶”...
龙岩市17748983695： 公务员职业道德评价标准是什么 - ？
函鸦新立： 对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩.德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现.能,是指履行职责的业务素质和能力.勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现.绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益.廉,是指廉洁自律等方面的表现.
龙岩市17748983695： 会计职业道德评价的基本标准是什么? - ？
函鸦新立： “善”或“恶”是会计职业道德的基本标准.需要说明的是,善与恶作为一种伦理范畴具有非常广泛的含义,它指的是行为是否正当,是否符合社会进步的要求,不是我们在特定意义上理解的狭义的善与恶.从这点上来说,一切不良道德行为...
龙岩市17748983695： 医务人员职业道德的评价标准有哪些? ？
函鸦新立： 医务人员职业道德的评价标准: 1.医疗行为是否有利于病人的康复或疾病的缓解和根除有利于患者健康是评价和衡量医务人员的医疗行为是否符合医德及医德水平高低的重...
龙岩市17748983695： 社会主义职业道德要素 - ？
函鸦新立： 一、社会主义职业道德的基本特征 社会主义职业道德是人类历史上一种新型的职业道德.它是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则.是判断人们职业行为优劣的具体标准,是社会主义道德在职业生活中的反...
龙岩市17748983695： 护士的职业道德标准是什么? - ？
函鸦新立： 护理职业道德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现,它与护士的职业劳动紧密结合.形成高尚的护理职业风范,对指导护理专业的道德发展方向,调节护患关系,促进医疗卫生战线的精神文明建设,造福于人民的健康事业具有深远的意义...
