小虾课文,刚长大的小虾是什么样子的这句话？
小虾生气了，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。这篇课文作者形象生动地展现小虾生气的样子。生气时的小虾好斗，而且斗得猛烈，是“常有的事”。其中“常”字准确地写出作者长期仔细观察小虾，表达了对小虾的喜爱之情。
专门开了一个小缸 扔了10只樱花进去，每天观察。过了几天，一个母的抱了。
又过了几天，那个抱了的母的 肚子下面的东西 没了，可能生了。。。。。但没看到小虾呀。。
又过了几天，在缸底看到很多白点，很小很小，隐约看到好像虾尾巴的白点，移动速度非常快，不知道是不是小虾，眼睛看花了也没看清楚。
原文：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
小虾课文,刚长大的小虾是什么样子的这句话?
刚长大的小虾通体透明，像玻璃似的。原文：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
摘抄小虾课文中描写的细致生动的语句有哪些?
《小虾》课文好句：1、这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。2、小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了...
小学三年级课文小虾主要内容 小学三年级课文小虾的主要内容
《小虾》的主要内容：全文先讲述了我和邻居阿成哥在村边小溪捉虾的事，再围绕着小虾“有趣”和“脾气不好”这两个特点来描写小虾的特性，具体写了小虾吃东西以及小虾打架等趣事，表现出作者对小虾的喜爱之情。《小虾》的赏析 《小虾》全文运用了富有童真的语言，浅显生动地描绘出小虾的特点，形象地塑造...
小虾课文主要写了什么 小虾这篇课文的主要内容
课文通过“我”观察小虾打架等细节描写，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》分段段意 第一自然段：我想用大半缸雨水来养小虾。第二自然段：我捉了些小虾来养。第三自然段：小虾非常有趣。第四自然段：小虾脾气不好。第五...
小虾课文主要讲了什么 《小虾》这篇课文主要写小虾的一些什么
《小虾》课文主要讲了什么：1、《小虾》是一篇描写小虾生活习性的文章。2、通过“我”观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。3、认真观察小虾的生活习性，悉心照顾小虾的情景等。
小虾课文里哪些是叠词?
《小虾》课文中的叠词：轻轻、一张一张、一翘一翘、一突一突、圆圆。这篇文章通过'我'观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。
除了小虾一文,我知道了小虾在什么里生活,生活的怎么样?一篇课文。
1、知道了小虾生活在小溪里。2、知道了小虾它们有的通体透明，像玻璃似的,这是才长大的；有的稍带点黑色，甚至背上、尾巴还积着泥，长着青苔，这是老的，大家都叫它千年虾。《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过观察小虾吃食、打架等细节的描写 突出小虾有趣、脾气不好两个特点 表达...
小虾课文第三自然段主要写了什么
主要写了小虾的捕食动作。《小虾》是北师大版三年级下册语文教材中的一篇文章。这篇课文描写小虾生活习性，通过“我”观察小虾打架等细节描写。这篇课文抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点，采用总分的写法，有顺序地给我们介绍小虾，表达了对小虾的喜爱之情。
小虾课文主要写了什么
小虾课文是一篇描写小虾生活习性的文章。通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾让人觉得很有趣、脾气很不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。内容还包括认真观察小虾的生活习性，悉心照顾小虾的情景等。
小虾这一课中有什么生动细致的语句?
1.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。“有的……有的……”写出了小虾的种类。2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。
员幸万迅： 1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾.“有的……有的……”写出了小虾的种类.2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些.后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里.我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的.“更快乐些”说明对小虾的喜欢,同时也看出“我”善于观察生活.“我”为了让小虾生活的更快乐,我采金鱼草,捡石块放到缸里.表明“我”对小虾的喜爱.
台安县13160744853： 小虾这个这篇课文是从哪三个方面讲述小虾的知识? - ？
员幸万迅： 小虾这篇课文从小虾的外形特点,生活习性,繁殖情况等方面介绍小虾的知识.
台安县13160744853： 短文是从小虾什么和什么两个方面写小虾有趣的 - ？
员幸万迅： 我家有很多可爱的小虾,是爸爸买虾米时给我留的.一共有26条,一条比较大,其它的都很小.我把它们的家安在金鱼缸里. 你瞧,它们弯弯的身子,像个老公公一样,(虾公是不是这样来的呢?)透明的.有很多只脚,前面的脚大,后面的...
台安县13160744853： 小虾的课文属于什么结构? - ？
员幸万迅： 《小虾》的课文属于总分结构.本课是部编版教材三年级语文下册第四单元的一篇略读短文.课文通过“我”观察小虾生气、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.
台安县13160744853： 本文是从小虾的什么和什么两方面写的? - ？
员幸万迅： 本文是从小虾的外表特征以及活动轨迹和喜好,对于小虾进行了全面的描写
台安县13160744853： 想一想,《小虾》一文中,＂我＂是怎么观察小虾的 - ？
员幸万迅： 想一想,《小虾》一文中,＂我＂是怎么观察小虾的 我先观察了小虾的样子,再观察了小虾的吃食,打斗和产卵.
台安县13160744853： 什么样的小虾,填一个合适的词 - ？
员幸万迅： 青色的小虾
台安县13160744853： 小虾受到惊吓后的样子依次描写了小虾的什么? - ？
员幸万迅： 小虾受到惊吓后的样子,我没有看到你题目的原文,我估计应该会写小虾的动作,表情是不能写的,因为小虾的表情人类不好捕捉,其次可能有作者揣测的关于小虾的心理描写
台安县13160744853： “这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色...？
员幸万迅： 1、《小虾》课文第三自然段,主要写＂小虾吃东西很有趣,吃饱了的小虾显得十分自在,独自游来游去＂.2、这篇课文描写小虾生活习性,通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总一分的写法,有顺序地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情 小虾第三段课文解析 《小虾》第三自然段写了小虾吃东西时动作不但小心,而且灵活,十分有趣.文中通过对小虾生活习性的描写,突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情.
