小学三年级课文小虾主要内容 小学三年级课文小虾的主要内容
《小虾》的主要内容：全文先讲述了我和邻居阿成哥在村边小溪捉虾的事，再围绕着小虾“有趣”和“脾气不好”这两个特点来描写小虾的特性，具体写了小虾吃东西以及小虾打架等趣事，表现出作者对小虾的喜爱之情。
《小虾》的赏析
《小虾》全文运用了富有童真的语言，浅显生动地描绘出小虾的特点，形象地塑造出小虾“有趣”、“脾气不好”这两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。
《小虾》的原文
院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸雨水。阳光漏过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿。我想，这不正好用来养小鱼小虾吗?
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的;有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。
我想让它们在水缸里生活得更快乐些，就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。
有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵，不久，缸里的小虾真的多了起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶子下就会聚着许多小小的虾儿了。
三年级小虾这篇课文主要讲了作者的什么感情?
课文段落：我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。“更快乐些”说明对小虾的喜欢，同时也看出“我”善于观察生活。“我”为了让小虾生活的更快乐，我采金鱼草，捡石块放到缸里。表明...
小虾的作者是谁?
小虾》这篇课文是三年级语文第四单元的一篇主体课文，但是课文作者不详，佚名。
课文是从哪几个方面来写小虾的
课文从外貌、吃食物、脾气等几个方面写小虾的。《小虾》是一篇描写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》是小学三年级语文的文章，这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来...
三年级语文下册15课小虾生动的句子
三年级语文下册15课小虾生动的句子如下：1、这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。2、它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有...
三年级课文巜小虾》文章有哪些生动的句子?
巜小虾》文章生动的句子有：1、缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。赏析：“有的……有的……”这句话用了排比手法，写出了小虾的种类。2、要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它们立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面...
这篇课文主要这篇课文主要写了小虾的什么和什么和什么的大意?_百度...
这篇课文主要通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。第三自然段主要写小虾的有趣。第四自然段主要讲小虾脾气不好。
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里我指的是谁
作者自己。赏析：《小虾》选自三年级下册第四单元，这篇课文是一篇写小虾习性的文章。通过我观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了我对小虾的喜爱之情，课文比较浅显易懂。作者简介菁莽，本名陈益清笔名菁莽，男，1936年生，广东揭西人。文学创作有儿童文学、散文、...
三年级语文课本小虾从小虾的哪些表现能看出来他是生气了?
的课文小虾从小虾的哪些表现能看出来？他是生气了，他不理别人了，那就是生气了，或者是呆在那里就是不动人家叫他走就是不走
三年级下册《小虾》课文模仿作文?
它的上身披着坚硬的甲壳，头和胸就藏在里面。下身长着4对游泳肢，并不发达。虾的器官可其怪哩；头骨露在外面，当脚使；神经系统不长在背上，长在腹部；脑子长在咽喉上、下两处，小得像针头；听觉毛回和味觉毛长在腿上。臼齿长在胃里，胃长在尖尖的前额后面……真是颠三倒四的怪模样。虾常常藏...
三年级小虾课文突出了小虾什么特点
突出了小虾___和___的特点。②第3自然段主要写了___。答案是《小虾》这篇课文通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情，所以是有趣、脾气不好两个特点。温馨提示：本题试卷出自莘县三年级下学期语文第三次月考试卷C卷。
辕纯北豆： 通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点.抒发了作者对小虾的喜爱之情.第三自然段主要写小虾的有趣.第四自然段主要讲小虾脾气不好.
陇南市15960797735： 三年级语文下册小虾读后感 ？
辕纯北豆： 读完小虾课文,我知道了在这篇文章中,小虾吃食时的动作描写,很好的表现了小虾吃食时的谨慎.在体会“小虾有趣”这一特点时抓住“后退、碰、捧着吃”等小虾吃东西时的动作.而体会小虾“脾气不好”时抓住“一张一张、一翘一翘、一突一突”等词语体会小虾的特点,感受小虾的可爱,体会作者的喜爱之情.
陇南市15960797735： 求《画虾》课文 - ？
辕纯北豆： 1
陇南市15960797735： 简述婴儿注意发生与发展的主要过程 - ？
辕纯北豆： 新生儿的注意儿童在新生儿期即出现注意.当新生儿在觉醒状态时,可因周围环境中发生的巨响、强光等刺激引起一种原始状态的注意,表现为:正在吮乳的儿童停止吮吸动作,或原来停止吮...
陇南市15960797735： 三年级下册语文 小虾吃东西时可以用什么成语形容 - ？
辕纯北豆： 小心翼翼 蹑手蹑脚 瞻前顾后
陇南市15960797735： 三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事? - ？
辕纯北豆： 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
陇南市15960797735： 三年级下册语文第5课课文讲了一个什么故事 - ？
辕纯北豆： 《一个小村庄的故事》.这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无...
陇南市15960797735： “资助”,“急忙”的反义词是什么?小学三年级语文题目,本人觉得甚是操蛋 - ？
辕纯北豆： 资助的反义词是:撤销或撤回. 急忙的反义词是:傲慢或缓慢.
陇南市15960797735： 3年级上册课文《小露珠》是什么文?说理文?记叙文?或者是什么别的文章 - ？
辕纯北豆：[答案] 记叙文. 所谓记叙文,是以叙述表达方式为主,描写、抒情、说明和议论表达方式为辅,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种写作文体.
