小学二年级数学找规律题怎么辅导?

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小学二年级数学找规律题怎么辅导?~

3和4的差是1,
7和4
的差是3.,
12和7的差是5,
19和12的差是7.
那么后面的数字应该和19差是9,就是28.
以此类推
28.39.52.67····

上面数的8倍就是下面两个数的和 所以可以填 17 20 20 希望能采纳答案

找规律的题型有很多种,数列、图形……关键要帮助孩子理解不同类型题中所蕴含的不同规律。
至于图形:多给孩子时间,让他观察,帮助分析,即可。
对于数列:一个是:用加减法计算找规律。
一个是:一些有关数列的方法。
1、2,5,8(11)(14)17,20,23(等差数列)
2、1,16,3,14,5,12,7,10,9(10 ),(11)(双重等差数列)
3、1,,2,3,5,8,13,(21)(34)(兔子数列)
4、1,1,2,3,5,8,(13)(21)(文波那契数列)
5、1,2,4,8,(16)(32)(等比数列)
6、1,4,9,16,(25)(36)(平方数列)
对于二年级的学生来说,先掌握这些。

找规律的题型有很多种,数列、图形……关键要帮助孩子理解不同类型题中所蕴含的不同规律,然后再根据类型多出一些练习,让孩子加深印象,把规律掌握好。

可以先让孩子读多几遍题目,在一步一步引出孩子思绪,给点提示,让孩子慢慢琢磨,开发智力!

最简单的就是加减法吧

最简单的方法就是多做几个模型,让孩子自己来摆,多练习几次自然就会了


二年级数学题1.4.5.9.14怎么找规律?
观察数列,可以发现1+4=5,4+5=9,5+9=14。也就是后面一个数是前面两个数的和。所以后面一个数就是9+14=23。

二年级数学题,找规律填空:1 5 3 10 5 15 7 ()() 25 11.谢谢!
按规律为1 ,5, 3 ,10 ,5, 15, 7 ,(20), (9), 25, 11。解:设数列1 ,5, 3 ,10 ,5, 15, 7 ,(), (), 25, 11,为a1,b1,a2,b2,a3,b3,a4,b4...。那么可得两个子数列a1,a2,a3...与b1,b2,b3...。那么可得a1+2=a2,a2+2=a3,a3+2=...

二年级数学找规律填空1,2,3,3,6,5,10,8,15,13,(),(),28,34?
根据给定的数列,可以观察到以下规律:- 每两个数之间都有一个数字的重复,重复的数字是前一个数的两倍。- 每个重复的数字都是前一个重复数字的增加值。根据这个规律,可以填入以下数字来完成数列:1, 2, 3, 3, 6, 5, 10, 8, 15, 13, 26, 21, 28, 34 ...

二年级数学找规律填数 10,1,8,2,6,4,4,7,2,{ } 求答案并说出它们之间...
10,1,8,2,6,4,4,7,2,( 11)规律:n为单数:10,8,6,4,2 后一个数等于前一个数减2 n为双数:1,2,4,7,(11)1+1=2 2+2=4 4+3=7 7+4=11

找规律:1,3,7,15,( ),63.这道数学题怎么做?
添31,规律如下:1和3之间相差2,7和3之间相差4,15和7之间相差8,那么他们相差的数刚好是2的N次方,推断填写31,31和63之间相差32,是2的5次方,31和15之间相差16,为2的4次方。

网友们,这个二年级四宫格数字规律数学题怎么做?
亲亲,您好,这道题的解题思路是把4个宫格分别看成4个整体,然后求出每个整体的规律,再推导出最终的规律。按照题目要求,可以按照以下步骤来完成:1)先找出每个宫格内的数字之间的关系,发现他们满足等差数列的性质,因此每个宫格的数列公差都是个常数;2)再从左到右,从上到下逐个推导四宫格的竖...

小学二年级数学题:看数字,找规律:9 6 8 5 4 10 ( ) ( ) 58 23_百度知...
存在数列a(n)其规律如下 a(2k-1)=(71×k³-462×k²+865×k-258)\/24;a(2k)=(-5×k³+54×k²-135×k+134)\/8。那么 a(1)=(71×1³-462×1²+865×1-258)\/24=9;a(2)=(-5×1³+54×1²-135×1+134)\/8=6...

小学二年级数学找规律6,9,12,8,18,7,(),()?
6,9,12,8,18,7,(24),(6)规律:奇数项从第二项开始每一项比前一项多6;偶数项从第二项开始每一项比前一项少1.奇数项是一个差为6的等差数列,偶数项是一个差为1的等差数列。

小学二年级数学举一反三找规律问题:圆圈内的空白处应该填几?并说明理...
这样想:第一题:规律就是:观察相对的一组数,较小数的8倍等于相对的数。4×8=32 6×8=48 9×8=72 2×(8)=(16)第二题:规律如下:23+22-10=35 35+10-22=23 72+5-30=(47)

小学二年级数学找规律题
先想相差的,1+2=3,3+2=5,5+2=7,每两个相差数都差,以此推理,7+2=9,也就是下一个相差数为9。因为3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,前一个数加上相差数得出后一个数,所以19+9=28,下一个括号要填28。找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、...

京山县19684048845: 小学二年级数学找规律题怎么辅导? -
穰凡克塞: 可以先让孩子读多几遍题目,在一步一步引出孩子思绪,给点提示,让孩子慢慢琢磨,开发智力!

京山县19684048845: 小学二年级找规律题怎么做啊,就是2,2,4,5,6,8,8,(),() -
穰凡克塞: 2,2,4,5,6,8,8,(11),(10) 双重数列. 奇数列2,4,6,8,10...是公差为2的等差数列. 偶数列2,5,8,11.....是公差为3的等差数列.

京山县19684048845: 怎么辅导小学二年级数学? -
穰凡克塞: 您好,根据你的描述,目前你的小孩上二年级,数学考不及格,可能是因为没有找到这门课程学习的兴趣点,也不知道怎么去学习,好的学习方法慢慢引导让孩子对自己有信心,对这门课程有兴趣了,自然而然就会主动去学习了.家长可以给他报一个培训数学的培训班,1. 让专业的老师发现他的问题,数学成绩不好,看看是那些类型的题不会,针对联系和讲解.2. 在课程培训中慢慢建立兴趣点,培养自信心,开拓思维

京山县19684048845: 二年级如何训练小孩数学思维 -
穰凡克塞: 小学阶段数学主要包括数与代数、空间与图形这两方面.对于小孩数学思维的训练也可以从这两方面入手.二年级小孩,一般要进行巧算、找规律、数阵图、年龄问题、和差问题、推理等方面的初步训练,另外可以接触逆向思考等考虑问题的方式.思维训练,重在家长的引导和坚持,从容易的、巧妙的、有趣的入手,让孩子先产生兴趣最重要.

京山县19684048845: 帮看下二年级一道数学找规律题怎么做 ( )13 24 36 43 54 45 47 18 30( ) -
穰凡克塞: (7) 13 24 36 43 54 45 47 18 30 (37) 以54为中心然后左边54-43=11,右边54-45=9,54-47=7,45-47=-2,两边凑11不是然后左边不是54-24=30,54-36=18右边相反再往后,左边24-(54-43)=13右边30+(54-47)=37再往后30+18=48 左边是13-(54-48)=7

京山县19684048845: 小学二年级数学找规律 3 ,8,10,18,17,28 ,(),(),(),()怎么做
穰凡克塞: 小学二年级数学找规律 3 ,8,10,18,17,28 ,(),(),(),()怎么做 隔一位数看 3.10.17都差7 8.18.28 都差10 ∴ 3 ,8,10,18,17,28 ,(24),(38),(31),(48) 不懂,请追问,祝愉快

京山县19684048845: 找规律,二年级数学 -
穰凡克塞: 第一题是:3,4,9,9,15,14,(19),19,(23),(22). 解:3和4加1,4和9加5,9和9加0,15和14减1,规律是加1,加5,加0,减1. 第二题是:会不会搞错啊!怎么没有规律呢?你从哪里找来的啊?如果错了,请你一 定要告诉我哦!! 第三题是:8,9,11,14,(18),19,(21),(24). 解:8和9加1,9和11加2,11和14加3,规律是加1,加2,加3.

京山县19684048845: 小学二年级数学找规律 -
穰凡克塞: 66,34,( 18 )10,6,4相邻的两数差为 32 16 8 4 2 3,1,4,1,6,(1),( 9 ),1偶个数都为1奇个数为 3 4 6 9 相邻的两数差为1 2 3

京山县19684048845: 怎么样讲好人教版二年级数学下册找规律这节课 -
穰凡克塞: 针方向变化两个规律;二、数列的变化规律讲清楚找规律的方法,1、所得的新数列成等差数列数列.2、简单简介数学史斐波那偰数列. 我也是一个小学数学教师,这是我个人的教学认识,有不足的地方望各位指出.

京山县19684048845: 一道小学二年级数学题,找规律填一填:上下、下右、右左、左右、上左、下上、( ). -
穰凡克塞: 右下 上下、下右、右左、左右、上左、下上、( ). ↑ ↓ → ← ↑ ↓ 规律:两个相反,两个相对,两个相反...... ↓ → ← → ← ↑ 规律:下右,左右,左上,下右,左右...... 上排应该是:→ 下排应该是:↓ 所以: 上下、下右、右左、左右、上左、下上、...

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