阅读文段,回答问题。   中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个

作者&投稿:巩榕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中文汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝也是我们终身的良师益友每个人的精家园用了什么修辞手法~

”中文汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精家园。“用了比喻的修辞手法。

排笔,比喻

1.汉字是我们民族的瑰宝,终身的良师益友,具有极强的精神魅力。
2.“瑰宝”是指我们依靠汉字,维系了一个统一大国的生存,为我们民族交流思想、经济、科技、文化,为社会的发展,为传承中华文明都做了巨大无比而珍贵的贡献。
“良师益友”是因为它可以不断地帮助你学习;积累、升华、开启智力,甚至提高生命的品位。
“精神家园”是因为它们跟古老文化,文明传统紧密相连,是精神与灵魂栖息的港湾。
3.从旅店海外同胞的真切体会的角度来说明汉字的精神魅力。
4.比喻看到汉字就是回到了家乡,见到了亲人,因为汉字给人以温暖、光明,它使人感到无比亲切,这是多么巨大的精神作用啊。




阅读短文,回答问题。 小雨点是什么家 小雨点是什么家?音乐家。沙沙沙...
(1)小雨点是什么家?音乐家。沙沙沙,是它在树林中合唱。叮咚叮咚,是它在水桶里弹琴。滴答滴答,是小雨点在房屋上吹喇叭……(2)小雨点是什么家?画家。落在水里,它就是美丽的圈圈。落在地面,它就画出一朵朵小水花。落在墙上它就画一条条小河……2、小雨点是音乐家,因为它会(合唱)、...

阅读下面红楼梦的文段,回答问题
1、“未见其人先闻其声”,让人产生好奇,吸引读者的注意。表明了她在贾府的地位,别人都屏声静气的,她可以大笑着进来,深得贾母喜欢,也表现她泼辣张扬的个性。2、写出了王熙凤“恍若神仙妃子”的美丽,更写出了她泼辣张扬的性格,“粉面”有“威”写出她作为贾府管家人的威严和魄力;未语先笑,写...

黔驴技穷阅读题答案小学
阅读文段,回答问题。老师在课堂上讲述了“黔驴技穷”这条成语后,学生中仅有的三头小毛驴灰灰、白白、黑黑感到很不舒服。他们想:虽然成语提到的是古代的毛驴,但仍使今天的毛驴脸上无光。放学路上,三头小毛驴边走边议,得让这条成语站不住脚,好扬扬驴威。灰灰说:“老师讲‘黔无驴,有好事者...

阅读短文,回答问题
(1)尽全力去做某件事 (2)自己为自己感到卑微 2.我认为不对,因为我们只要尽自己的一份力做事就可以了。3.我赞同,因为“我”尽了自己全力捐款了 4.因为他明白了:不是捐得多就好,而是只要尽全力做事,即使做不好,也是好样的。(就是文中的“我们必须量力而行,我们所捐的5元钱,其实比...

阅读短文,回答问题。
回答量:292 采纳率:0% 帮助的人:322万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.文中前一个用括号( )括起来的“水土”是指( 植物生长的自然环境 ),后一个“水土”是指( 人生活的社会环境 )。2.这段话写了楚王第( 三 )次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人(没出息,做了盗贼),想借此机会( 羞辱晏子,...

拨动心弦的微笑阅读理解
阅读文段,回答问题。拨动心弦的微笑 马 德 ①那天,我到火车站去接汉口来的客人。②清晨的车站广场上,稀稀拉拉的,没有几个人。我正要走进售票大厅去买一张站台票,门口的角落里,突然走出一个男人,他向前跨了两步,有些犹豫地朝我喊了声:“大哥。”③起初,我以为听错了,因为我并不认识他...

阅读短文,回答问题
二、结合短文内容解释词语 奔腾: 满不在乎: 温文尔雅: 三、用文中词语造句 果然: 突然: 四、用“ ”画出三点钟以前大海的特点,用“ ”画出涨潮时的特点,并说明这样写的好处是什么? 五、文中最后一段你是怎样理解的? 六、仿照文中的“……像……”造句。 展开  我来答 ...

阅读短文,回答问题
1.第一段的段意:朱德同志把画退还给工人们,让他们拿它去换外汇。 2.文章的主要内容是:朱德同志把画退还给工人们,让他们拿它去换外汇。工人们非常激动。 3.朱德同志的崇高品德是:热爱国家、不收厚礼、遵守规定。 4.“工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱...

《吆喝》阅读题及答案
一、阅读下面文段,回答问题。四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了...

月是故乡明阅读答案 作者在第二三段追忆了哪些童年趣事
阅读文段,回答问题。月是故乡明 季羡林 ①每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。②但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”等等,不...

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祝舒宏威:[答案] 答案: 解析: (1)前3个“就”表示强调的语气,后8个“就”表示自由自在,不加任何约束.这11个“就”非常有表现... 点拨:文中第2段概括得很清楚“一切'都是自由的'”. (8)略. 点拨:这是一道开放题,学生可以尝试不同的方法阅读,...

复兴区15669312915: 阅读课文中的语段,回答问题.坑挖好了,他把一个木匣放进坑里.木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿.他放好... -
祝舒宏威:[答案] 1.B 2.A D B C 3.我打来一盆水,拿起抹布,浸在水盆中,用手把抹布洗净后拧干.做好这一切,我拎着抹布回到自己的座位,认真地擦起桌椅来.(答案不唯一)

复兴区15669312915: 阅读课文中的语段,回答问题. ①在人迹罕至的深山密林里,假如看见一缕炊烟…… ②在饥肠辘辘的旅途中,假如看见一缕炊烟…… ③也许不会有什么... -
祝舒宏威:[答案] 答案: 解析: 1.第①②③段主要运用了描写、抒情的表达方式.这样描写、抒情,使炊烟的形象变得具体生动、优美感人,更突出了它给人以希望、向往,突出了它动人的魅力,从而为突出它的主人做了渲染和铺垫. 2.第①②③段刻画了炊烟优...

复兴区15669312915: 阅读课文中的文段,回答问题.①教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”②女孩如实地告诉 阅读课文中的文段,回答问题.①教育家问这个女... -
祝舒宏威:[答案] 1.按照实际情况. 用不着想,形容说话做事迅速. 2.“井” 学生自己 3.第④自然段. 4.第⑤自然段第一句. 5.一方面因为实验获得了成功,另一方面被小女孩的品质感动. (意思对即可)

复兴区15669312915: 阅读课文中的语段,回答问题.①小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏.每次他都爱藏在一块大石头的后面.这块巨石孤零零地立在草地上.一... -
祝舒宏威:[答案] 1.是从哪儿来的呢 把它放在那儿的呢 非常大 把草地砸一个很深很深的大坑 没卧进土里去呢 怎么来的 都是平整的土地 一块石头 2.D 3.喜欢.他善于观察发现.(合理即可)

复兴区15669312915: 阅读课文中的语段,回答问题.①一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了.他在周围的树林中找遍了,也没有找到.②... -
祝舒宏威:[答案] 1.:“,?” 2.(1)可惜 (2)严寒 (3)自言自语 3.D A C B 4.这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 5.男孩迟疑是因为知道自己做得不对.他可能在想,我该不该把灰雀放回来呢? (意思对即可)

复兴区15669312915: 阅读课文中的语段,回答问题.①鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来.他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美... -
祝舒宏威:[答案] 1.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角. 2.公园里的花多么鲜艳,多么美丽. 3.“我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚.”“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我...

复兴区15669312915: 阅读课文中的语段,回答问题.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数 精致 的纹理,我看到了它 蕴含 的生命的 奥秘 ,... -
祝舒宏威:[答案] 1.近义词:蕴藏 秘密反义词:粗糙 漫长2.排比3.扌 动作 抢 提 挠4.落花 落叶 花、叶从枝上掉下来并融入泥土的过程 另有一层深深的含意5.因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成的,在普通的石头...

复兴区15669312915: 阅读文段,回答问题.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,四野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,... -
祝舒宏威:[答案] 1、目的在于衬托春草的可爱.2、从视觉、嗅觉、听觉几个角度写春花,突出了花多、花艳、花香等特征.3、繁花似锦4、虚写的句子:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.成语:春华秋实5、正面描写 侧面描...

复兴区15669312915: 阅读课文中的语段,回答问题.有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭.我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸... -
祝舒宏威:[答案] 1.“?”,.,.“,,.”. 2.绿油油 金灿灿 红彤彤 白花花 又说又笑 又蹦又跳 3.四周黑洞洞的,容易碰壁. 4.忽然醒悟 5.不是.“黑洞洞”比喻当时的社会一片黑暗,“碰壁”指受到的挫折与迫害. (答案不唯一,意思对即可)

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