黔驴技穷阅读题答案小学

黔驴技穷这篇短文的主要内容~

　　据说古时候贵州没有驴子。有个商人从外地运进来一匹驴子，但是贵州多山，驴子派不上用场，商人只能把驴子放到山下，听任它在那儿吃草蹓跶。有一天，从山上下来一只老虎。贵州的老虎也从来没有见过驴子，突然看见这么个宠然大物，不禁大吃一惊，以为是什么神灵下凡。老虎慌忙躲进树丛，偷偷察看驴子的动静。一天过去了，老虎没有看出驴子有什么特别不凡的地方。第二天，老虎蹑手蹑脚地走出树林，想到驴子跟前摸摸底细。还没有走上几步，猛听见驴子一声大吼，吓得老虎转身就逃。奔了一阵，老虎发现后面没有动静，又小心翼翼地踱了回来。慢慢地，老虎习惯了驴子的叫声，又壮着胆子向驴子靠近。它先用脚爪去挑逗，又用身子去碰撞。驴子恼羞成怒，尥起后蹄向老虎踢去。老虎偏偏身子就躲过去了，心里不禁一阵高兴：“原来这个家伙就这么点本事啊！”饿了一天一夜的老虎，大吼一声，猛扑过去，一口咬住了驴子的喉管，美餐了一顿，上山去了。

这个故事原来是形容在不了解敌人的情况下，敌人看起来都很可怕，一旦掌握了敌人的特点，摸清底细，就没有什么可怕的了。现在这个成语多用来形容一个人用尽了全部的力量，在没有更好的办法了。比如：“这个方案如果再通不过，我就黔驴技穷了，您就请别人来做吧。”

1、把下面的成语跟相关人物连起来。 2、俗语与成语意思相同的连成线。
卧薪尝胆 勾践 打开天窗说亮话 直言不讳
寡不敌众
负荆请罪 廉颇 赶鸭子上架 强人所难
单刀赴会 关羽 横挑鼻子竖挑眼 吹毛求疵
程门立雪 杨时 好虎架不住群狼 寡不敌众

完璧归赵 蔺相如 躲过了风暴又遭雨 祸不单行
锦囊妙计 诸葛亮 吃着碗里瞧着锅里 贪得无厌
望梅止渴 曹操 这山望着那山高 见异思迁

3、把相近意思的成语连起来。上下的是一对啊
聚沙成塔 绳锯木断 眼高手低 不翼而飞 对症下药 转危为安
集腋成裘 水滴石穿 志大才疏 不胫而走 量体裁衣 化险为夷

四、趣味题。填成语，猜谜语并把填的字连起来读一读，猜出谜底。8分
（ 一 ）日千里 （ 半 ）壁江山 （ 绿 ）林好汉 （ 一 ）触即发
（ 半 ）途而废 （ 盛 ）极一时 （ 一 ）鼓作气 （ 半 ）路出家
（ 喜 ）出望外 （ 雨 ）后春笋 （ 一 ）举成名 （ 半 ）信半疑
（ 爱 ）不释手 （ 风 ）吹草动 打一字（ ）

阅读文段，回答问题。
老师在课堂上讲述了“黔驴技穷”这条成语后，学生中仅有的三头小毛驴灰灰、白白、黑黑感到很不舒服。他们想：虽然成语提到的是古代的毛驴，但仍使今天的毛驴脸上无光。
放学路上，三头小毛驴边走边议，得让这条成语站不住脚，好扬扬驴威。
灰灰说：“老师讲‘黔无驴，有好事者船载以入……’，这就是说，①________________。没这家伙，那地方就没有驴，也就不存在老虎吃驴的事儿，也就不会有这条‘技穷’的成语了。”
“对！”白白和黑黑附和说：“罪魁祸首是那个好事者，他该负主要责任。”
白白接着说：“从另一方面讲，要是那次运去的不是驴，而是马呀羊呀，不就该是‘黔马技穷’或‘黔羊技穷’吗？所以，动物都该设身处地想想。这条成语一定要删，不要老长老虎的志气，灭驴的威风。”
“对，这样说更能引起广泛的同情。”灰灰高兴地说。
黑黑沉思了一下接着说：“依我看，咱们就趁热打铁，写篇文章，力争除掉这条成语，为咱驴们争口气！”
说写就写，一宿功夫，文章写成了。尽管语言不生动，结构也很乱，那该说的话还是说出来了。
上学后，他们郑重其事地把文章递给长颈鹿老师，并请老师协助他们宣传。老师看罢，笑笑说：“你们善于思考，这很好。不过②____________________。”三头小毛驴无言以对。
1．文中画有横线①的地方，应加上什么内容？
____________________________________________________
2．文中画有横线②的地方，应加上什么内容？
____________________________________________________
3．本文结尾是“三头小毛驴无言以对”，其实它们的心里是有想法的。其想法是____________________________________________________！
参考答案
1．黔这地方本来没有驴子。
2．一味顾及小面子是不好的。
3．我们好倒霉呀。
（大意对即可）

1（1）把„„当作（2）将要（3）熟悉、习惯（4）用蹄子踢（4分。意对即可）
2老虎藏在树林里偷偷地看着驴，渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是什么东西。（3分。意对即可） 3无异能；技止此耳。（2分，答对1点得1分） 4参考：（1）驴啊，若不是你庞大却愚蠢，没有能耐，只会一鸣一蹄，若不是我好事把你运来放到山下，你也不会被吃掉啊！
（2）老虎啊，若不是你细心机智精明，做事小心谨慎，敢于斗争、善于斗争，若不是我好事，把驴运来并放到山下，你也不能吃掉驴啊！（3分，意对即可） 二
1（1）巨大的样子（2）躲在树林里（3）逐渐地熟悉，慢慢地了解（4）吃光（4分） 2驴一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，逃到远处，认为（驴）将要咬自己。（4分。有小缺憾的不扣分）
3驴不胜怒，蹄之。（2分。如只答“驴不胜怒”不得分，仅答“蹄之”得1分。答“虎因喜，计之曰：‘技止此耳！’”的也可以得1分） 4（1）黔驴技穷，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领也用完了，后来比喻仅有的一点伎俩也用完了。（2）黔驴之技，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领，后来比喻虚有其表，本领有限。（3）庞然大物，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区那头驴子在老虎看来是头巨大的动物，后来形容很大很笨的一些东西或表面上很大而实际脆弱的东西。（4分。成语、出处、本义、后来义各1分。本义、后来义意思对即可）
三
1（1）逐渐；（2）碰撞；（3）将要；（4）态度亲近而不庄重。(4分。每空1分) 2老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，（心目中）把它当成神，藏在树林里偷偷观察它。（3分。意对即可） 3 B（2分）
4指出驴被吃的必然性（自身原因）可得全分。参考答案：尊敬的法官，驴之死不能怪我。大家都知道，大自然奉行的是“物竞天择，适者生存”的法则。像驴这样大而无能的家伙，被吃掉是早晚的事情，我只是在替上天行使它的法则而已。所以，如果一定要有人为驴之死负责的话，那么，请您宣判上天谋杀罪名成立。（3分）

【判断下列"为"字的用法及意义】以为神——以……为：把……当作（为,当作。）以为且噬己——以为：认为项为之强——因为为人谋而不忠乎——替【解释下列句子】1至则无可用,放之山下.——（驴）到了黔地却没有什么用处，（好事者）就把它放到山下。2断其喉,尽其肉,乃去.——（老虎）咬断了它的喉咙，吃光了它的肉，才离开。【道理】貌似强大的东西，不足畏惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。

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道真仡佬族苗族自治县15865834772： 黔之驴 阅读答案 - ？
单辉长龙： 老虎看到如此的庞然大物,不敢贸然上前.他耐心等待很久,想知道黔驴之技. 结果他发现黔驴技穷, 于是很开心的上前,将驴吃掉了....

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 长颈鹿老师在课堂上讲述了“ 黔驴技穷“、、、、、、 阅读答案 - ？
单辉长龙： 【解释】:黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽.比喻有限的一点本领也已经用完了.【出自】:唐·柳宗元《三戒·黔之驴》【示例】:他们不过是~,想求个活命罢了. ◎陈立德《前驱》三十八 【近义词】:无计可施、束手无策、黔驴技尽 【反义词】:神通广大、力大无穷 【语法】:偏正式;作主语、宾语;含贬义

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 练习与测试语文五年级上册成语故事中黔( )技穷 - ？
单辉长龙：[答案] 是黔驴技穷 黔驴技穷出自唐·柳宗元的《三戒·黔之驴》.是一个用来比喻有限的一点技能也已经用完了的贬义词,现在多用于讽刺一些虚有其表,外强中干,无德无才的人.

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 黔驴技穷一场驴虎之争以驴死虎口而宣告结束,真是几家欢喜、几家忧,虎家族正在为它们的英雄召开庆功会,驴家族却在沉痛哀悼他们的不幸同伴,请你... - ？
单辉长龙：[答案] 我们要学习一些防身之道 有探险精神的人 慧眼 不要随便以你的意愿去改变自然的一些什么 笑言

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 1联系上下文理解下列词语的意思.黔驴技穷:——————对答如流:——————名不虚传:——————针锋相对:——————2.从短文中你知道解缙... - ？
单辉长龙：[答案] 3 是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,言简意深,对仗工整,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式. 4风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下,事事关心 南通州,北通州,南北通州通南北,东当铺,西当铺,东西当铺当东西.

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 阅读下文,回答问题. 长颈鹿老师在课堂上讲述了“黔驴技穷”这条成语后,学生中仅有的三头小毛驴灰灰、白 - ？
单辉长龙： 1、①贵州没有驴子,有个多事的人就用船装载了驴子运到了贵州.②需要用对地方. 2、C 3、C 4、A 5、他们有想法,但是对于自己所犯的错误被老师一一指出,为自己的的小聪明以及自己没有认真去查证自己的想法对不对感到了羞愧,所以无言以对.

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 黔驴技穷从文段中哪些句子中表现出来? - ？
单辉长龙：[答案] 驴不胜怒,蹄之 请采纳,谢谢

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 黔之驴阅读题练习(非翻译) - ？
单辉长龙： 如果我们从庞然大物的弱者终究要失败的情节来分析,强与弱互相转化的道理.如果再从驴子因一踢而丧生的结局分析,又会得出无技不可逞能的教训.而从这个故事中概括出来的“黔驴技穷”一语有人以为《黔之驴》是讥讽当时统治集团中官高位显,又无才无德、外强中干的人物,也有人以为他是在比附,又是对敌人力尽而技穷,不堪一击的状态的生动形容”. 柳宗元用“黔之驴”比喻外强中干、抨击自己的政敌,就该领悟到事物的大与小,孙昌武先生说:“这个无德无能却又无自知之明的驴子被老虎吃掉的故事”(指《黔之驴》)“含着一定的讽世意义

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 关于《黔之驴》的练习题. - ？
单辉长龙： 1、成语“黔驴技穷”中的“技”指的是驴的鸣和蹄.2、虎初见驴时,“蔽”“窥”勾画出虎既好奇,急于摸底,又害怕的心情.“驴一鸣”,虎“骇”“遁”,进一步刻画了虎的恐惧心理.“近之”、“视之”、“近出前后”直至“荡倚冲冒...

道真仡佬族苗族自治县15865834772： 黔之驴阅读答案 1、解释下列加点词语在文中的意思. 蔽林间窥之 窥: 远遁 遁: 以为且噬己也 噬: 蹄之 - ？
单辉长龙： 1、解释下列加点词语在文中的意思. 蔽林间窥之 (窥:观察、偷看) 远遁 (遁:逃走) 以为且噬己也 (噬:咬) 蹄之 (蹄:名词活用为动词,用蹄子踢) 2、翻译下列句子 驴不胜怒,蹄之 【译文】 驴不堪恼怒,用蹄子踢它. 银跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去. 【译文】于是跳起来大吼,咬断了驴的喉咙,吃完了它的肉,才离开. 3、写出出自这个故事的两个成语 黔驴技穷、庞然大物 4、这个寓言故事说明了什么道理 貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争.善于斗争,就一定能战胜它.愿对你有所帮助!