《读月》的短文
1 竹林里悠闲的鸡群穿林而过的小溪竹里四季青青竹里人家与竹子的亲密关系
2文中第一段中它高风亮节道这句完
3拟人修辞竹里人家看到遍地竹笋才知道春天早已经来了表现竹里人家是没有季节感觉的页表现竹里人家生活的悠闲自在
4不能再倩文写竹子是饮水的这里又与上文相照应所以不能
5总写竹里人家生活状态【最后一句】表现作者对悠闲自在生活的追求向往升华文章主题
李白写月亮，没有一次是单纯的写景，总是和他的处境有关，和他的心情有关，和他的思考有关。除了《静夜思》，还有几首和月亮有关的诗值得再三读。
一首是《古朗月行》，此诗写于李白京师失意时，是以月寄情泄愤，诗中的隐喻，现代人读不出来。我喜欢前面那几句：“少时不识月，呼作白玉盘。 双疑瑶台境，飞在青云端。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 仙人垂两足，桂树何团团？”有童趣，有神话，那一个个提问，把读者引入神奇的境界。
另一首是《月下独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人……”在写月亮的诗中，这是富有想象力的景象，在诗中，月亮成了诗人孤独中的朋友，举杯对饮，同歌共舞，互诉衷肠。很多后人也在诗中邀月，那是拾李白的牙慧了。
还有一首《把酒问月》，其中有妙句：“今人不见古时月，今月曾照古时人。古人今人若流水，共看明月皆如此”。这是李白对时空、对生命、对历史的奇思妙想。读着这些诗句，抬头仰望夜空中的明月，心里总在想，李白当年看见的，也该是这样一轮明月吧。今人的“月亮走我也走”之类，和李白关于月亮的哲思，境界真是天差地别了。 是这吗
月光，如寻梦的飞船，穿过几千年的风雨，伴着古典的韵律，悠悠而至。
月是思恋。“露从今夜白，月是故乡明。”漫漫长夜打在客行他乡的游子身上，晕出团团黑色的悲伤，亦是大诗人杜甫，也常望月思乡。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”隔着长长的江河，移着脚步沿着青山一路北上。遥遥望月，身行进京心飞南京。草木浸润在月下，犹如思乡的心疯长，直窜云霄。这唯一的光在如此漆冷的长夜显得格格不入，却在游子的眼中漾出层层柔光，亦如母亲的眼神，慈爱而又祥和。平息那颗动荡不安的心，勾出丝丝无奈与苦涩，连绵不断，根根难忘。
月是升华。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”漫步月下，无论带着怎样的心情，在月下是透明的，苏轼也曾荡漾月光，留下点点烟云般的影子，被贬的悲凉，落寞混杂着清丽、淡雅的月光慢慢升华。洗净的心魂犹如海般旷达，包纳下失意与苦闷。凝神在光月下，嗅出阵阵芬芳，竟是如此愉悦，这里只有你和月和夜，月光，此刻尽相丝滑。
月是平淡。“深林人不知，明月来相照。”习惯城市世事喧嚣，偶尔独自一人打坐于林间。惊异的是并不孤独害怕，而是皎洁的月包裹自己，倾洒一地的银光低低的诉说着，全是自己才能懂得话语，这时她是心心相印的朋友，不知不觉中融化在柔柔的月光中。夜寂人静，独享这一瞬的平淡安详。
你在千古前望月，我在时代后阅月，不一样的事物，确实一样的月光，一样的感受。
我院在日新月异的今天品你韵味悠长的昨天，穿过无痕明月，读不休诗篇。
唔，你想表达什么意思啊
读了短文你了解到了月亮的哪些知识《月亮的自述》
20 复合肥在水田中如何使用？0回答 31 分钟前 新商务英语口语教程录音cd碟片 0回答 5 秒钟前 举一个简单的自由交配的例子 0回答 8 秒钟前 我需要一篇一分钟的英语自我介绍，内容是
读完《月光如水》这篇短文,你有什么感想?
全文就像是一幅工笔画，为我们描绘出了一幅荷塘月色图。我第4、5、6三段为例，来看看作者是怎样设色着墨、行文布局的。作者首先着力写荷塘，先写田田的荷叶，后写绿叶中缀开着的荷花和花苞，以及微风吹来的花香。这是静的画面。紧接着他就捕捉那微风过处叶动花颤的情状，“像闪电般，霎时传过荷塘...
一年级,语文课时测评,读短文,按要求做题,天黑了。太阳公公回家了。月...
冬大叔走了，春姑娘来了，她悄悄地来了。草绿了，花开了，小鸟在唧唧喳喳的唱着歌儿，大地上充满生机，一切生机勃勃，我们陶醉在这美景中。
《不平凡的鹿》阅读答案、进来看看吧。有悬赏!!!
3.短文在写两次写到打猎时有很多对应描写，如“第一次打猎时我一个子弹也没有了”对应“第二次打猎时子弹却带了很多。”再找出几句这样对应描写的句子。（四组）4.故事中说。“砰！”枪响了。鹿只把头摇了摇，那颗樱桃核打进了鹿的脑门里。可是，它一点儿也没受伤，一眨眼工夫就逃进树林深处去...
八年级上册《短文两篇》课文精讲
语文中的讲读教学,是 八年级 学生获得 语文知识 的重要途径。教师们要如何准备八年级上册《短文两篇》的课文讲解呢?接下来是我为大家带来的关于八年级上册《短文两篇》的课文精讲,希望会给大家带来帮助。 八年级上册《短文两篇》课文 (一) 日 为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞...
李白与月读了这首诗和短文你有什么感受
还有一首《把酒问月》，其中有妙句：“今人不见古时月，今月曾照古时人。古人今人若流水，共看明月皆如此”。这是李白对时空、对生命、对历史的奇思妙想。读着这些诗句，抬头仰望夜空中的明月，心里总在想，李白当年看见的，也该是这样一轮明月吧。今人的“月亮走我也走”之类，和李白关于月亮的...
阅读下面短文,回答问题。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是...
1、明月｜几时｜有？把酒｜问｜青天。不知｜天上｜宫阙，今夕｜是｜何年。我欲｜乘风｜归去，又恐｜琼楼｜玉宇，高处｜不胜寒。2、“做出”的意思，表明舞姿的不断变化，使人想像到舞姿的美妙。（意思对即可）3、前者是“无我之境”，客观描绘相隔千里的人共享月光的美好情景；后者是“有我之境...
月光启蒙阅读短文答案问题按划分的段落,概括段意分四段
把题的图片发过来。
煮月亮阅读短文答案
那天晚上的云彩突然不肯放过月 亮，我们等了好久，那月亮也没有出来。盆子里没有了月亮，当然就没有办法煮了。⑨直到一个月以后的一天，我们又一次玩起了捞月亮的游戏。这一次是一个比军停更小的 孩子，叫点点，他在最后把手伸进河里捞出了月亮，然后很认真地捧着让我看。我们又一次 把月亮放在了...
《老师的眼泪》阅读短文
《老师的眼泪》初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……“齐玉。”杨老师叫我。我发怔。“为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。云飘到...
丛巧高劲： 读巴金散文《月》有感早就读过这篇散文,因为很喜欢,就保存下来,想着让自己慢慢品味.可今天再次读它的时候,心里真是有种说不清、道不明的感觉,并且这感觉总围绕着自己,让我有种顾影自怜的想法,且心里很难受.以前我最喜欢...
翔安区13031111548： 巴金的短文两篇《日》和《月》读后感 急急急!!!？
丛巧高劲： 读巴金先生的《日》有感我国著名的作家巴金先生在《日》这篇文章中,借用“飞蛾扑火”这一现象来阐述自己的生死观和人生观.他赞叹和崇尚“飞蛾不畏化为灰烬的结局,为追求光明而飞身扑火”的壮举,他还在文章中说道:“寒冷的、寂...
翔安区13031111548： 求写月亮的文章或中秋的 - ？
丛巧高劲： 又到了赏月听笛的中秋了.每当秋风吹起之时,我就喜欢独自在竹林里静坐一会儿,在那我能寻找到儿时的记忆,能感受到竹笛和着竹叶哗啦啦的声音.这是一种什么样的声音啊,它为什么能让你,在仰望天空中的圆月之时,沉浸在充满诗情画...
翔安区13031111548： 急需关于中国传统节日的散文 要名家的 不要诗歌和诗 - ？
丛巧高劲： 银色,月圆,嫦娥白兔临飞天.爱恋,忆怀,中秋望月独伤怀.翻阅着消瘦的日历,如翻过那满是泪痕的记忆,月圆的中秋,挂着晶莹的银露,在日子的扉页上,滑进眼眸,溅起点点苍白的酸楚,又一个中秋,又一个不得不在月浪的沙滩上,伫...
翔安区13031111548： 描写月光的文章及其读书笔记 - ？
丛巧高劲： 银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空...
翔安区13031111548： 谁能给我一篇中秋的文章?心情最好! - ？
丛巧高劲： o(∩_∩)o 又到了赏月听笛的中秋了.每当秋风吹起之时,我就喜欢独自在竹林里静坐一会儿,在那我能寻找到儿时的记忆,能感受到竹笛和着竹叶哗啦啦的声音.这是一种什么样的声音啊,它为什么能让你,在仰望天空中的圆月之时,沉浸在...
翔安区13031111548： 读了月是故乡明这篇短文一感受到了季老的什么心情 - ？
丛巧高劲： 对家乡的思念之情, 对故友的怀念之情 月是故乡明 季羡林 每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮.人人都爱自己故乡的月亮.事情大概就是这个样子. 但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单.因此,在中国古诗文中,月亮总...
翔安区13031111548： 读了短文后,说出你心中的月亮是什么样子的,仿照课文写一写. - ？
丛巧高劲： 文章记述的是中秋夜晚盼月、镜中看月、院中望月、杯中饮月、河边寻月、沙滩议月几件事,月亮是文章的线索,文章围绕月亮来写.在作者的心中,月亮是美好事物的象征.表达了作者对月亮的喜爱,和对美好生活的热爱和向往.希望能帮到你,初三了,有些东西都忘了.
翔安区13031111548： 八年级下册《短文两则》读后感 《日》《月》 - ？
丛巧高劲： 这两篇作品是我20多岁时喜欢读的巴金作品,我喜欢巴金,但我承认到现在为止,我始终没有读过《激流三部曲》和《爱情三部曲》,我不是那个时代的人,就像80后的不唱我们年轻时代的流行歌曲一样.我过去和大家一样,从巴金“飞蛾扑火...
翔安区13031111548： 分别写出巴金《日》《月》两篇短文所含的典故.急急急急急!!!! - ？
丛巧高劲： 《日》 夸父逐日 《月》 嫦娥奔月 望采纳哦
