如果老师让你把错题抄100遍，你会怎么想，怎么办？
如果老师一定要你抄100遍，你可以拒绝。老师这种做法属于变相体罚学生，是不符合《教师法》和《义务教育法的规定的。
对于罚抄的状况我只能说【呵呵】
因为，现在的孩子都很聪明，一般的问题看一两遍就会了，罚抄100遍可以列入变相体罚了
【想必您的孩子不大】
在这里我有一个小小的忠告
从小培养孩子的自主意识
经常和他【她】探讨问题【探讨！只是交流不需要刻意改变他的观点】
小事尽量然孩子自己做主，【但可以事先跟他分析】，当然后果也自己承担
就拿罚抄来说
为什么是100遍,不是70,80 500 遍？
因为这是一个对孩子来讲 十分好耐心又不是不能完成的【主要是数字说的顺口】，唯一的结果就是练习孩子的手写速度和耐心，但这样一来字迹必定潦草。偶尔无所谓，但反复如此的话会给还未定自己笔记的孩子造成很大的影响。谁不想有一手好字？！【我被单位看上就是因为一手好字】
与其抄不知所谓的东西【曾经将自己的名字，各种各样的句子抄过几百遍，导致一度字迹潦草。。】还不如报个书法班，即磨练心智，又能练得一手好字。
就如我之前说的，现在的孩子们都非常聪明，唯一的就是没有那么沉得下心，说句俗的【在这个浮躁的社会里，心静者胜之】
从小养成良好的思维，生活习惯比考100分重要的多了。
我家孩子今年上初三了，我从不要求他考多好，多努力他每天也只花 2到3个小时学习，成绩虽不算拔尖但也是前十。
我和她之间的交流就像两个成年人，她虽然成绩不是最好的 但很孝顺，人缘也很好，现在都没戴眼镜。
小的时候，他也问过我这个问题
我就问了他两个问题
1你现在会吗
1 不抄你记得住吗？
他很痛快的回答我了
于是我再也没让他听老师的话 乖乖抄100变了
从长远的角度来讲
乖孩子，未来，不一定有市场
我要的是一个，有着自己的思想，谦虚，孝顺的孩子
不是一个，流水作业的产物。
小时候，我给了他足够的空间，自由和信任。
我也和他开诚布公的聊过天，谈过心。
建立在这样的良好关系上
即使现在，在普遍孩子青春叛逆期的时期，她和我的关系一样好。
要记住老师只是孩子会接触一段时间的人，他没有责任教导孩子如何做人，待事。
而作为家长，作为父母，我们叫和他渡过大半生，我们有责任，有义务，也有耐心好好引导他
【对了我的小孩是女孩，前面打字太快了%>_<%】
希望你满意
老师是希望你吸取教训，惩罚不是目的，只是希望你印象深刻一点
你知道有一种纸吗,,就是抱货的那种纸,,紫色的,,写那个上面一遍后下面就会印出来,,,一般百货商店都有卖的,,望采纳
老师是希望你吸取教训，惩罚不是目的，只是希望你印象深刻一点,知道吗
这很正常啊 老师还叫我同学抄过100便长恨歌呢
自己找点记性以后不要再犯了
学校经常让学生放学后把错题抄一遍有必要吗?
学生犯错误，当教师的经常叫家长把小孩带回家反省，这种方法是肯定不应该的。一、让家长把犯错误的小孩带回家，这样的教师是不受家长和学生欢送的 假如这样的状况发作一次，并且时间比拟短，还能够了解，但假如这个教师屡次的这样，能够说，这样的做法是不可取的，以至能够说是教师无能的一种表现。由于这...
错题本应该怎么写?
错题本的做法如下：1、首先准备一个质量比较好的本子。2、然后把错题抄到本子上，如果错题在纸上，可以把错题剪下来，或者如果你不想剪下来，你用胶带轻轻把错题题干粘一下，就能把题干粘下来，然后黏贴到错题本上。3、首先你先抄一遍，你做错的答，然后写分析，把你为啥错错的原因，你哪里想...
老师让我们在试卷里错掉的题目写原因,应该怎么写原因?
粗心，没有认真审题，XX基础知识点不牢固，在计算中出现低级失误。
...结果考了个不及格,这是第一次,老师让回家抄题改错签
你要先和爸爸妈妈沟通一下，先不要说妹妹，让妹妹好好考期末，不然期末会考不好的
老师都要求学生建立错题本,错题本真的有用吗?
老师不是傻子，如果错题本真的没用，干嘛要让学生花时间去建立自己的错题本呢？所以说，学生建立错题本，于学习来说真的很有用。好记性不如烂笔头。把自己的做错的题，整理到专门的本子上，然后逐个练习，直到全部学懂、弄通且运用自如为止。如此下去，时间一长，那些所学知识的漏洞，或者说是薄弱...
学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于( )。
【答案】：C 本题考查对惩罚的理解。当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等），以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。题干中学生作业出错，老师给予他一个厌恶刺激——重做十遍，以到达学生会做此题的目的，减少做错题目的行为。C项正确。A项：正强化作用是由于刺激的加入增加了...
整理错题的好处
一、错题档案助你"推陈出新"其实大家在平时做题或看书时也会发现一些自己总出错的，但是类型比较新颖的题目，这时大家不妨用本子把题目和解题思路摘抄下来，并把此类题目整理到一起，经常翻一翻，这样就变成了一本非常有用的错题档案。建议大家在复习前期做往年的考研真题，然后再做模拟题，...
如何有效利用小学数学错题
首先把每个星期总结出来的“○”级题目想办法彻底解决弄懂，自己不会，不能自行解决的，一定要请教老师帮忙和其他同学帮忙，总之直到弄懂为止。而把“？”级题目再行抄录下来，如果自己解决不了，就将它升级为“☆”级题目，如果已经觉得可以“消灭掉”了，就将它降级为“○”，下一个月总结时争取把它“...
孩子容易抄错字的训练
如果孩子是初次犯错，特别是第一次，孩子做题或者考试丢了单位少了符号，首先分好学科。比如对于初中数学粗心犯错，那就不要一个劲的说怎么这么粗心，怎么老是这样错等等。而是把错题抄下来，让孩子放轻松去重新做一遍，假如孩子做对了，那就证明孩子对于这样的题目已经掌握了，这个时候就适当安慰，帮孩子...
错题本的好处
1、经常阅读。之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常“见面”，就像“1+1=2”的问题，即使是梦中也不会出错。2、相互交流。同学间交换“错题本”，互相借鉴，互有启发，在“错题”中淘“金”，以便共同提高。3、拓展功能。建议在“错题本”上完善几个功能，就像模块一样，让“错...
施窦悦康： 有一次我作业格式错了,而且月考后,我们班成绩一直退步,老师佷生气,然后就让我按正确的格式再抄100遍,还说惩罚不是目的, 这段时间老师好严厉,然后现在老师又变得和以前一样温柔了,而且我们的成绩边有很大的进步.
雁峰区17781518923： 如果老师让你把错题抄100遍,你会怎么想,怎么办? - ？
施窦悦康： 老师是希望你吸取教训,惩罚不是目的,只是希望你印象深刻一点,知道吗
雁峰区17781518923： 老师说这道题最错了要抄100遍,我做错了,怎么办 - ？
施窦悦康： 如果老师一定要你抄100遍,你可以拒绝.老师这种做法属于变相体罚学生,是不符合《教师法》和《义务教育法的规定的.
雁峰区17781518923： 当你遇到下列情况时,会怎么做 1你做错了一道题,被老师罚抄200遍 - ？
施窦悦康： 1、老师,我认为把错误的题抄200遍是没有用的,重点是只要理解了它,知道为什么错了.既是您让学生去抄200遍,我相信他不会很认真的去完成,并且也没有把它深刻地记到脑子里2、老师,这是侵犯他人的隐私,我不能这样做.每一个人都有隐私权,我们不能因为某一件事而去侵犯他人的隐私3、深刻地认识自己的错误,争取下次不再犯!并且虚心接受
雁峰区17781518923： 如果碰到一个要你吧把比笔记抄一百遍的老师,该怎么办?(不能复印) - ？
施窦悦康： 嗯,可以三支笔放一排抄,我们曾经英语考后一百分错一道题抄50遍就是这样过来的,其实几个人在一块抄着说着很快就能抄完,前提是错的不算太多
雁峰区17781518923： 老师罚我抄写一百遍怎么办啊? - ？
施窦悦康： 我用过方法,把几支笔并排绑起来就可以少写几遍了.
雁峰区17781518923： 做错作业老师罚重做100遍你该怎么办 - ？
施窦悦康： 把作业认真补完后给老师看 在老师消气了的时候道个歉没什么关系的 相信老师会理解你!
雁峰区17781518923： 被罚抄4个公式,每个公式抄100次,抄还是不抄? - ？
施窦悦康： 你好,遇到这种情况,你可以抄的.不过你没有必要真的每个公式抄100遍,只要你抄写会了,可以记住这四个公式了,那就不用抄了.因为你是给自己学习的,你会了,就不需要在抄了,老师也不会为难你的.
雁峰区17781518923： 谁能告诉我当老师让人抄100遍应用题时,怎么办?？
施窦悦康： 不用管他,不就是不超么?你能怎么样!就这小事是不会影响你和老师的关系的.所以不用担心,如果这老师本身就有些心理变,态,那你就更不用怕他,只要你占着理,就不用怕!
雁峰区17781518923： 老师罚学生抄作业100遍,这种行为真的好吗? - ？
施窦悦康： 我认为这种行为真的不好,因为它不能让孩子明白错在哪里,反而会使孩子特别反感这种行为,这样只会给孩子增加负担,越发讨厌学习.
