初一鸡兔同笼
设一共X人。由题得关系：饭用碗加羹用碗等于总碗364，则X/3+X/4=364，解得X=628，即共有628人。祝你进步。
解设 鸡有x只，则兔子有35-x只
则根据鸡有2条腿，兔子4条计算：
2x+4（35-x）=94
2x+140-4x=94
2x=46
x=23
则35-x=12
即为：鸡有23只，兔子12只
有句鸡兔同笼口诀:4乘总头数减去总脚数的结果除以2,就是鸡的个数 再求兔的个数
其实也可以二元一次方程组推出来
对于这一题
就是70乘总箱数件去总个数的结果除以(70-40),就是小箱个数
同样用二元一次方程组也解得出来
设 大x个 小y个
70x+40y=1440
x+y=27
解得 x=12 y=15
设大的有x个小的有y个
70x+40y=1440
x+y=27
解得 x=12 y=15
这个不是方程法么？也设了咯
大箱12,小箱15
一个鸡兔同笼的问题,怎么解?
鸡和兔只有1个头，故x+y=45① 鸡有2个脚，兔有4个脚，故2x+4y=146② 由因式①得， x=45-y，代入因式②得，2（45-y）+4y=146 90-2y+4y=146 2y=56 y=28 代入因式①得，x+28=45 x=17 故，鸡有17只，兔有28只
什么是鸡兔同笼?
鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有个35个头;从下面数，有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔?在...
“鸡兔同笼”是什么意思?
“鸡兔同笼”[ jī tù tóng lóng ]：是一种数学题目，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--"假设法"来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一...
鸡兔同笼巧记口诀
鸡兔同笼巧记口诀是：口诀一：鸡兔同笼也不难，假设是兔记心间。假设实际比比看，鸡与兔换一换，两差相除把鸡算。口诀二：鸡兔同笼也不难，假设多的记心间。假设实际比比看，多与少换一换，差除足和少的算。鸡兔同笼的4种解法 1、假设法（笼子中全是鸡）假设笼子中全是鸡，35×2=70条...
鸡兔同笼最简单的方法
鸡兔同笼最简单的方法有：列表法、假设法、抬腿法、砍足法。具体如下：题目：现有一笼子，里面有鸡和兔子若干只，数一数，共有头14个，腿38条，球鸡和兔子各有多少只？1、列表法。列举法的好处是简单、直观，不易出错。但是只适合数目比较小的。2、假设法。假设14只全部是鸡，14×2=28条，差...
鸡兔同笼五种经典解法
给大家讲解一下鸡兔同笼五种经典解法:第一种:这一种方法是根据一共有八个头,然后列出九种不同的情况分别算出每种情况对应多少条腿,然后找出正确答案。这种方法的优点就是说能够通过列表把所有的情况都找出来。第二种:这种方法就是假设,全是鸡或者假设全是兔。因为一只鸡有两条腿,一只兔有四条腿,所以假设全是...
鸡兔同笼的5种解法
1、假设法 在解决“鸡兔同笼”问题时，最常见的方法就是假设法，这是种简便而又快捷的方法。假设笼子里都是兔或者都是鸡，比如：笼子里有30只头，68只脚，兔多少？鸡多少？解题方法是假设笼子里都是兔子，这样就可以得到鸡的只数（4×30-68）÷（4-2）=26（只），那么兔子就是30-26=4（只...
鸡兔同笼小学生解法
鸡兔同笼小学四年级解法如下：1、假设40个头都是鸡，那么应有足2×40=80（只），比实际少100-80=20（只）。这是把兔看作鸡的缘故。而把一只兔看成一只鸡，足数就会少4-2=2（只）。因此兔有20÷2=10（只），鸡有40-10=30（只）。2、假设40个头都是兔，那么应有足4×40=160（只），比...
鸡兔同笼是什么意思啊
概括起来，解鸡兔同笼题的基本关系式是：兔数=（实际脚数-每只鸡脚数×鸡兔总数）÷（每只兔子脚数-每只鸡脚数）。类似地，也可以假设全是兔子。我们也可以采用列方程的办法：设兔子的数量为X，鸡的数量为Y 那么：X+Y=35；4X+2Y=94 算式可以得出：兔子为12只，鸡为23只 ...
什么是“鸡兔同笼”?
鸡兔同笼 这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几...
苏德匹维：[答案] 你是几年级的啊,如果小学的用下面的公式,初中用方程鸡兔同笼问题五种基本公式和例题讲解 【鸡兔问题公式】 (1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少: (总脚数-每只鸡的脚数*总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数; 总头数-...
龙港区19137428477： 初一数学一元一次方程填空鸡兔同笼,头100只,脚204只,问鸡兔各几只?若设鸡有x只,则兔有____只,由题意可列方程_________. - ？
苏德匹维：[答案] 假设鸡98只,兔2只 1.有几只鸡? ( 204-4*2)(兔2只) /2(几只鸡) =(204-8)/2 =196/2 =98(只) 2.兔几只? 100-98=2(只) 即:鸡98只,兔2只
龙港区19137428477： 初一鸡兔同笼 - ？
苏德匹维： 有算术算法 有句鸡兔同笼口诀:4乘总头数减去总脚数的结果除以2,就是鸡的个数 再求兔的个数 其实也可以二元一次方程组推出来 对于这一题 就是70乘总箱数件去总个数的结果除以(70-40),就是小箱个数 同样用二元一次方程组也解得出来 设 大x个 小y个 70x+40y=1440 x+y=27 解得 x=12 y=15
龙港区19137428477： 初一鸡兔同笼奥数题 - ？
苏德匹维： 你好: 鸡兔同笼问题是传统算术题中的一种:鸡兔同在一个笼子里,知道头数、脚数,求鸡、兔各多少只. 鸡兔同笼问题解题的思路:假设都是鸡(或兔),求出这个假设的总脚数,分析假设出来的总脚数与实际脚数的差值,用这个值除以(4...
龙港区19137428477： 初一数学问题(鸡兔同笼列方程、找规律、长方形分为六个大小不一的正方形,用含x的式子表示面积)要说原因 - ？
苏德匹维： 1,鸡兔同笼:鸡2条腿,兔子4条腿不用说了吧,设鸡X,兔子Y,那么X+Y=20,那没鸡腿=2X,兔子腿=4Y,2X+4Y=52,解后知道兔子6个,鸡14个. 2,表示长方形面积:先帮你分析下,长方形面积=(B的边长+2A的边长)*(B边长+D边长) A边长=X,B=X+1,C=B+1=(X+1)+1=X+2,D=C+1=[(X+1)+1]+1=X+3 所以2A+B=3X+1,D+b=2X+3 所以3X+1)*(2X+3)答案:6X平方+11X+3 3,找规律:A立方+B立方+....+N立方=(A+B+...+N)平方
龙港区19137428477： 鸡兔同笼问题鸡和兔共有100只脚,若原来所有的鸡都换成兔,所有的兔都换成鸡,则脚只有86只,原来鸡和兔各有多少只? - ？
苏德匹维：[答案] 假设原来有鸡x只,有兔y只,则有 2x+4y=100; 交换后,有: 2y+4x=86,解此方程组得 x=18;y=16 所以原来有鸡18只,有兔16只
龙港区19137428477： 初一数学期末考试会考鸡兔同笼吗 - ？
苏德匹维： 可能考,可能不考.这个题目很经典,难度适中,适合小学生和初中生.下面说说鸡兔同笼的解法.以实例说明.“鸡兔共百只,共有脚240.问鸡兔各几何” 解法一,不使用方程(小学生使用) 鸡+兔=100......①2鸡+4兔=240...② ①*2,得2鸡...
龙港区19137428477： 初一鸡兔同笼 - ？
苏德匹维： 设象棋为X,则跳棋为26-X 2X+6(26-X)=120 得出X=9 所以得知象棋有9(副),跳棋有26-9=17(副)
龙港区19137428477： 七年级不等式鸡兔同笼问题 - ？
苏德匹维： 设有x个笼,一共有4x+1只鸡,则有不等式 0<4x+1-5(x-2)<3 0<11-x<3 解得8<x<11,所以x=9或x=10 若有10个笼,则一共有鸡:4*10+1=41只>40只 不符合条件,所以x=9 有9个笼,一共有鸡:4*9+1=37只
龙港区19137428477： 初一数学提(鸡兔同笼) - ？
苏德匹维： 解:1.设钢笔有x盒,则铅笔有(28-x)盒. 10x+12(28-x)=300 x=18. 28-x=28-18=10(盒) 答:钢笔有18盒,铅笔有10盒. 2.设6角的邮票弟弟买了x枚,则8角邮票买了(12-x)枚. 0.6x+0.8(12-x)=8.8 x=4 12-x=12-4=8(枚) 答:6角的邮票弟弟买了4枚,8角的邮票买了8枚. 3.设大人有x人,则小孩有(99-x)人. 2x+0.5(99-x)=99 x=33 99-x=99-33=66(人) 答:大人有33人,小孩有66人.
