日语中が的用法
谁（だれ）か！！！！（有没有人啊！！！）；诱拐（ゆうかい）です！！！！（诱拐啦！！！！！）；监禁（かんきん）です！！！！（监禁啦！！！！）助（たす）けてくれ！！！！！！！（救命！！！！！！）
主格助词「が」接续：名词+が 意思：构成主语1. 表示存在的主体。主体可以使人物或动物，也可以使其他物品(包括抽象的东西)等。例：スーパーにはいろいろな品物があります。
2. 用于表示某人拥有什么物品或财产、才能等，相当于「～は～を持っている」的意思。也可以用于讲述某人的身高、胸围等数量概念以及疾病等。例：私は车があります。（＝车を持っています。）
3. 在回答对方疑问时，告知别人想知道的信息。对方用「疑问词+が」向你提问，你必须要用「名词+が」的心事回答对方（除非你不知道）。例：谁が私のパンを食べましたか。
4. 在叙述真题中的一部分时，这“一部分”中的主语成分用「が」表示。例：中国は土地が広い。そして、人口が多い。
5. 表示第一人称的愿望。也可以用于询问第二人称(对方)的愿望或者欲望。例：私はこの本が読みたいです。
6. 表示人们喜好、喜爱的对象和技术等方面优劣的对象以及具备某种能力的对象。所以又称为“对象语”。例：私は犬が好きですが「なのに」、妹は犬が嫌いです。
7. 表示比较的某一方。例：あなたとお兄さんと、どちらが太っていますか。
8. 表示选择范围中最突出的某一方。形容词或少量的状态动词作谓语的情况居多例：一年のうちで、二月が一番寒いです。
扩展资料1、日语，又称日本语（にほんご、にっぽんご），日本国的官方语言。母语人口约一亿三千万，分为东日本、西日本、九州和八丈四种方言，与日本语相近的语种为琉球语（ウチナーグチ）。
2、三国时汉字传入日本，唐朝时日本人发明假名通行于女性之间，官方通行古代汉语即文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。
3、日语的发音很简单、只有五个元音音素和为数很少的辅音。加上不常用的各种发音总共只有不超过100个。和日语发音类似的有西班牙语和意大利语。
1、两个助词的不同定义
由于在句子中「が」和「は」经常处于类似的地位，有些人误认为这两个助词区别不大。孰不知这二者从助词种类上就不属于同一类型。「が」是主格助词，是格助词的一种；而「は」是提示助词，它不仅可以提示主语，还能够提示宾语、状语，在一定条件下还可以提示各种补语。因此，它们有时可以起到类似的作用，但有时完全不相同。
2、在主语和谓语的提问中的不同含义
请看下面两个例句（判断句）：
a：「ここは教室です。」
b：「ここが教室です。」
这两句话译成中文，都是“这里是教室。”但是，在日语中有着不同的含义。
a句是说明这个地方是教室，而不是别的什么房间，如：不是教员室或实验室等等。是回答「ここはどこですか。」（这是什么地方？）或「ここは何の部屋ですか」（这是什么房间？）的问题的。也就是说已经知道了主语时对谓语提问的回答。
b句是强调说明只有这间是教室，别的都不是教室，如：旁边的或对面的都不是教室。是回答「どこが教室ですか。」（哪里是教室？）的问题的。也就是说已经知道了谓语时对主语提问的回答。
为什么形成这样不同的形式呢？从提示助词的特点来看，它只能提示具体的内容，不可能提示疑问词。因此，当疑问词在主语部分时，只能用「が」提问，而不能「は」提问；回答也是这样。相反，疑问词在谓语部分时，提示的内容已经明确，所以用「は」，而不用「が」，回答也一样。所以有一句话说“「が」前「は」后”。这句话在表示疑问词的位置上来说，是可以应用的。
不仅是在判断句上，在其他类型的句子中也有相同的作用。
描写句 a 「ここは静かです。」译成“这里很安静。”是对这里是否安静的判断，不涉及别处，是「ここはどうですか。」（这里怎样？）的回答。（问谓语）
b 「ここが静かです。」也译成“这里很安静。”但是在寻找安静地方时的答话，即对「どこが静かですか。」（哪里安静呀？）的答话。（问主语）
陈述句 a「私は日本语を勉强しています。」译成“我在学习日语。”是说明我在学习日语，没干别的事情，强调的是我“做的事情”。是对「あなたは何をしていますか。」（你在干什么？）的回答。（问谓语）
b「私が日本语を勉强しています。」也译成“我在学习日语。”但与上一句不同的是：是我在学习日语，而不是别人在学习日语。这里强调的是“我”在学习日语。是对「谁が日本语を勉强していますか。」（谁在学习日语？）的回答。（问主语）
3、在存在句中的不同含义
请看下面两个例句：
a 「教室に机があります。」（教室里有桌子。）
b 「机は教室にあります。」（桌子在教室里。）
第一句话的顺序，首先是用补格助词「に」（也可用「には」）表示的补语，其次是用「が」表示的主语，最后是「あります」（谓语）。即“补、主、谓”的结构。这时，「あります」译成“有”。第二句话的顺序，首先是用提示助词「は」表示的主语，其次是用「に」表示的补语。最后是「あります」（谓语）。即“主、补，谓”的结构。所以，得出结论是：①在存在句中若是“补、主、谓”结构，主语用「が」表示，「あります」译成“有”。②在存在句中若是“主、补，谓”结构，主语用「は」表示，「あります」译成“在”。
4、主谓谓语句中的不同含义
主谓谓语句有3种：
整体和部分，如：「我が国は歴史が长いです。」（我国历史悠久。）
其中，「我が国は」是整个句子的主语，即是“大主语”；「歴史が」是谓语部分的主语，即是“小主语”；「长いです」是「歴史が」的谓语。可以看出：在主谓谓语句中，大主语用「は」，表示整体；小主语用「が」，表示部分。
主体的能力、需求、好恶等用小主语表示。如：
「李さんは英语が上手です。」（小李擅长英语。）（能力）
「私はパソコンが欲しいです。」（我想要电脑。）（需求）
「学生は日本语が好きです。」（学生喜欢日语。）（好恶）
在这些例句中，「李さん」、「私」、「学生」是句中的“主语”用「は」表示；而「英语」、「パソコン」、「日本语」都是“对象语”，用「が」表示。从形式是讲，可以看成是“小主语”。
存在句的变形。如：「私は新しい车があります。」（我有一辆新车。）
存在句中用「が」表示主体时，存在的地点本来应该用「には」；但是表示所有时，主体的所有者变成主语，如句中的「私は」，相当于“大主语”；而主体仍然用「が」表示，相当于“小主语”。
谁（だれ）か！！！！（有没有人啊！！！）；诱拐（ゆうかい）です！！！！（诱拐啦！！！！！）；监禁（かんきん）です！！！！（监禁啦！！！！）助（たす）けてくれ！！！！！！！（救命！！！！！！）
以下是几个不同的用法：
私がやりました。是我做的。
一所悬命勉强したが、受からなかった。虽然努力学习了，但没有考上。
あなたが好きだ。喜欢你。
りんごが食べたい。想吃苹果。
が是助词，多用于提示主语
长い时间が経つ 过了很长时间
日语语法中が是什么用法?
1， が 是助词，可以用作小主语，比如：私は音楽がすきです。2，当后面是表示喜恶，能力，擅长与否等时也用 が 3，有什么气味，感觉到什么也用 が
日语が的用法
が用于提示主语，提示新事物。可以理解成助词版的「是」吧！比如：「是」谁买的买面包？「是」我。谁「が」パンを买いましたか。わたし「が」买いました。这句话可以分成两部分，谁「です」か。是谁？パンを买いましたか。买的面包？わたし「です」。是我（バンを买いました。）（买...
关于日语格助词が的用法。
1．警备の 人が いろいろな 所に いますね。 各个场所都有警备人员。2．たくさんの 人が 来ますから，警备が厳重です。 由于来人众多，所以警备森严。3．派手ですが，私は 嫌いじゃ ありませんよ。 虽然很华丽，但我并不反感。第一、二句的が表示主语用的。第三...
日语が的用法!
6. 表示人们喜好、喜爱的对象和技术等方面优劣的对象以及具备某种能力的对象。所以又称为“对象语”。例：私は犬が好きですが「なのに」、妹は犬が嫌いです。7. 表示比较的某一方。例：あなたとお兄さんと、どちらが太っていますか。8. 表示选择范围中最突出的某一方。形容词或少量的状态...
日语里什么时候用は,什么时候用が?
例如: 人がいる．朝はやく起きるのがつらい 用法：1 表示主语 この方が山田先生です 风がふく 2 表示希望、好恶、难易、能力 结果が闻きたい 汉文が読める 秋山は絵がうまい 3 有时起到相当于的作用，构成连体修饰语 今が今まで本当と信じていた 4 疑问词作主语时用が，回答...
日语中が和を的用法区别
二、延伸意思的不同 が除了表示主语外，还表示能力，好恶，感情的对象。例如：私はバナナが食べられる\/我能吃香蕉。（[バナナ]是对象语）を除了表示宾语外，还表示移动的场所和离开的起点。例如：私は公园を散歩する。\/我在公园散步。三、在主语和谓语的提问中的不同 当疑问词在主语部分时，只能...
...简单 な 电话 这句话中的が是什么意思?什么用法?怎么
が是在一个复杂句子中，有大主语和小主语的时候限定小主语的助词。。意思和は差不多 在自动词前作为限定自动词的助词使用 就是在形容词和形容动词前作为限定形容词和形容动词的助词使用
子供が游んでいるのが见えます。 两个が的用法 第一个为什么不用は...
在sumeragi693回答的基础上我再具体补充一些：1，两个“が”用途不同，前一个“が”是定语句中的主语，后一个是“对象语”，表示"见える"(看见)的对象或情景。2、前一个“が”不可用“は”，因为用了“は”其作用就一直支配到句尾了，即意思变成：“孩子看见了玩”了。（大主语变成“孩子”了...
日语中は和が的用法有哪些区别
日语が的用法 1、是主格助词，表示主语。包括动作的主体、状态及性质的主体、情感，喜怒哀乐。主要接体言、体言性词组。 例如：桜の花が咲く。私が学生です。\/我是学生。2、表示对象语，是感情、感觉、能力，可能、等谓语的对象。例如：李さんは花子が好きです・嫌いです。\/喜欢・...
日语句中的を、か
1，が用来提示主语的助词，有时相当于は的用法 ，但是和は的区别是表示天气等自然现象的时候就用が，表示喜欢，讨厌等主观感情或者或者能力的时候也用が。2，が做连接词。能够连接两个句子，跟在第一个句子的末尾，能够表示顺接和逆接（即转折的意思）3，を、が都可以表示动作的对象语，后面的动词是...
敞柏络活： 你可以这样理解: 第一种理解:这里的が是表示主语. が和は同时可以表示主语,但是が是指小主语,は是指大主语.日本人一般对于主语都习惯用が,感觉比较含蓄. 还有一种理解,这里的が是表示首次出现的“未知”,这也是が和は的一种区别,は一般用于第二次出现“已知”的情况. 以上是我个人见解,仅供参考!
绥宁县18260361932： 日语が在词尾的用法 - ？
敞柏络活： 表示行为、动作、性质、状态的主体 例句:鸟がⅠ鸣く / 鸟叫风がⅠつよい / 风大表示能否、希望、好恶等的对象 例句:くだものがⅠすきだ / 喜欢吃水果水がⅠ饮みたい / 想喝水强调主语,以此区别于其它事物 例句:(雪ではなくて)あられ...
绥宁县18260361932： 日语中が和を的用法区别 - ？
敞柏络活： 一、两者在句子中表示的成分不同. が是主格助词.接体言后表示主语. 例如:私が行く(わたしがいく)/我去.([私]是主语) を是宾格助词.接体言后表示宾语. 例如:私はバナナを食べる/我吃香蕉.([バナナ]是宾语) 二、延伸意思的不同 ...
绥宁县18260361932： 日语中は和が的用法 - ？
敞柏络活： 「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词,也是比较难以掌握的语法点.为了更好地区别这两者之间的不同,我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述. 「は」:具有表示大前提...
绥宁县18260361932： 日语中が的用法!! - ？
敞柏络活： # 格助词が的用法:.表示主语.例如:この方が铃木先生です. 花がきれいですね. .表示希望、好恶、巧拙、难易、能力等的对象语. 中华料理がすきです. あの人が嫌いです. 日本语が书けます. .が有时候起到相当于の的作...
绥宁县18260361932： 日语助词が的各种用法,求一个课件ppt - ？
敞柏络活： 请参照下面的回答:1、是主格助词,表示主语.包括动作的主体、状态及性质的主体、情感,喜怒哀乐.主要接体言、体言性词组. 例如: 桜の花が咲く. 私が学生です./我是学生. 2、表示对象语,是感情、感觉、能力,可能、等谓语的...
绥宁县18260361932： 日语が使用方法 - ？
敞柏络活： が 可以用来提示未知事物 4的 入り口が広いあの建物が 对于听话者来说就是未知信息 が 还有中立叙述的用法 就是现象句 主语和谓语都是新信息 4的前半句和1 3都是这用法 再比如 空気がうまい 对听话人来说 空气和うまい都是新信息 第一人称...
绥宁县18260361932： 关于日语格助词が的用法. - ？
敞柏络活： 1.警备の 人が いろいろな 所に いますね. 各个场所都有警备人员. 2.たくさんの 人が 来ますから,警备が厳重です. 由于来人众多,所以警备森严. 3.派手ですが,私は 嫌いじゃ ありませんよ. 虽然很华丽,但我并不反感. * 第一、二句的が表示主语用的.第三句的が是表示转折的,意为:虽然……但…….
绥宁县18260361932： 日语关于が的用法 - ？
敞柏络活： 是这样的,你的概念一定要清晰.が和は在日语中叫做助词.你知道的,日语按照语言形态分类,属于黏着语,其特点是每一个实词都是靠其后面的助词或助动词来表达一定语法意义和语法成分.が在日语中,叫做“主格助词”其前面的名词或...
绥宁县18260361932： 日语句型 “が早いか” 中的が是什么用法 - ？
敞柏络活： 【が早いか】这个文法项整体表示【刚一…就…】的意思.不可以单独解释的 如果硬要解释,【が】就是一个格助词,这个可以看做一个格助词短语
