人教版小学语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》 记住是课文！！！！！
《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文（由陆洋朗读），这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动我们的心弦。
全文：
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
出处：出自陆洋的《雷锋叔叔，你在哪里》。
《雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
扩展资料：
人物简介：
雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。
1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。
1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。
2017年5月，军方权威媒体的报道显示，新组建的陆军第79集团军隶属于北部战区陆军，同时雷锋生前所在部队也已隶属于陆军第79集团军。
1990年代后，官方引导人们学雷锋的论调不再是“忠于革命忠于党”，而变成了“学雷锋，做好事”。
有评论认为由于逐渐深入的社会反思浪潮，全中国“学习雷锋精神”热潮不再，以致当今一代小学生对雷锋的认知已经大不如前，印象模糊。2008年起，中共一改过去每年3月5日由官方媒体号召学雷锋的惯例，没有在官方报刊上宣传学习雷锋。
参考资料来源：百度百科-雷锋
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔你在哪里？
你在哪里？
小溪说：
昨天，他去取钱，
捐给了灾区，
瞧雷锋就在灾区人民的心里。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？
你在哪里？
小路说：
昨天他和他的战友，
在这里训练，
瞧他们不怕苦，不怕累，
小路上洒满了他们的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了，
在一切平凡的岗位中，
都有雷锋叔叔的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔你在哪里？
你在哪里？
小溪说：
昨天，他去取钱，
捐给了灾区，
瞧雷锋就在灾区人民的心里。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？
你在哪里？
小路说：
昨天他和他的战友，
在这里训练，
瞧他们不怕苦，不怕累，
小路上洒满了他们的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了，
在一切平凡的岗位中，
都有雷锋叔叔的足迹。
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英奚更昔： 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,一共分五个自然段.这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我...
崇明县19660747602： 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 - ？
英奚更昔： 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...
崇明县19660747602： 小学二年级语文下册 《雷锋叔叔,你在哪里》的最后一句是什么意思 - ？
英奚更昔：[答案] 呵,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里. 这是最后一句,联系上文我们可以知道整篇文章说的并不是真正的雷锋,而是和雷锋一样有爱心的人.由此,我们可以知道最后一句的意思就是哪里需要帮助,哪里需要爱心,哪里就有...
崇明县19660747602： 用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 - ？
英奚更昔： 雷锋叔叔,你在哪里?沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧,雷锋就在灾区人民的心里.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练,瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹.你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...
崇明县19660747602： 雷峰叔叔 你在哪里课文 语文课文内容 - ？
英奚更昔：[答案] 雷峰叔叔 你在哪里 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹. 雷峰叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说: 昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙细雨. 瞧,那泥泞上的脚窝, 就是他留下的足迹. 顺着弯弯的小路, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,...
崇明县19660747602： 二年级下册,第六课的课文是雷锋叔叔,你在哪里,仿照着写了,怎么写了, - ？
英奚更昔： 不知道你课文时怎么样的,不过仿写的话其实就是让写写身边的“活雷锋”什么的,可以描述时间、地点、场景、天气,你在干什么,然后发生了一件需要”雷锋“帮助的事,然后众人的反应(因为需要雷锋,所以旁人应该是爱莫能助或只是嘴上说说但是没有实际帮助),这时候”雷锋“就粗线了,漂亮的解决了事情,最后就是你的感想了,什么我一定要向某某学习,乐于助人,让世界充满爱啥啥啥........以上
崇明县19660747602： 七、根据课文内容填空.《雷锋叔叔,你在哪里》当时流传着这样一句话:“(),()”？
英奚更昔： 雷锋出差一千里,好事做了一火车.
崇明县19660747602： 课文(雷锋叔叔,你在哪里)中的一段:蒙蒙细雨如果用濛濛细雨是不是更贴切 - ？
英奚更昔：[答案] 每个人都有自己见解,随着环境和时间的变化,对于这两组词都有不同理解,放在文中其实意思都是差不多的.雨很小,似有似无,雾蒙蒙一片. 忧郁、伤感、压抑.
崇明县19660747602： 雷锋叔叔,你在哪里的原文 - ？
英奚更昔： 在鞍山市铁西区小学六年下学期的课本里
