1.联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

作者&投稿:种饱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1.联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

淘汰——即脱离世界这个国际舞台。 交口称赞——不断的赞扬
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2.仔细阅读课文,回答问题。

(1)宋庆龄说“没有被淘汰,也不可能被淘汰.”的理由是什么?
答:因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
答:因为宋庆龄说得好,以理服人!更加表现出民族感和国家荣誉感。
(3)文中最后一句话表达了宋庆龄的什么思想感情?
答:表达出宋庆龄虽然身在异乡但却时刻挂牵自己的祖国,为祖国的崛起而读书的伟大精神!
3.读了这篇文章之后,你想到了本学期的那篇课文?此时,你有什么感受和启发?
答:做为祖国人民的一份子,我们应该时刻热爱祖国,珍惜现在所拥有的一切,并且为祖国的崛起而努力,要时刻充满理想与抱负,为祖国的未来建设贡献出自己的一份力量!


联系上下文解释词语
无法自已: 指无法控制自己(的思乡之情)。 已:停止 轻纱翼薄:纱很轻很薄,像翅膀那么薄,这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去

怎样联系上下文解释词语意思?
一个词语,往往除了它的本义还有比喻义,引申义。联系上下文解释词语意思,就是结合课文特定的语言环境理解这个词语在此是用了它的本意还是比喻义或者引申义。譬如:1 蜿蜒,本意是蛇等动物曲折爬行的意思。如果是"山路蜿蜒",那它的意思就变成了山路弯弯曲曲向远处延伸的样子。 2 绿,本意是形容草...

联系上下文解释文中加点词语并说说它们在文中的作用悠然:__
悠然词典解释:①闲适貌;淡泊貌。②深远貌。③以形容韵味不尽。④久远貌;辽阔貌。⑤忧伤貌。⑥徐缓貌。重点词汇:韵味:雅致含蓄的意味:这是一本很有中国文化韵味的书。不尽:①未完;无尽。②犹不已。③不完全。④书信末尾用语。犹言不一一。淡泊:(对名利等)超脱,不追逐:淡泊名利;非淡泊无...

联系上下文解释词语。
连连碰壁:比喻遇受阻碍或遭到拒绝。也指事情行不通或达不到目的。寝食难安:形容放心不下眼前的事,焦急到了极点,都到了睡也睡不着,吃也吃不好的地步。

语文作业联系上下文是什么意思
根据课文中句子的语境理解课文或者句子的意思。要解释上面的词语,首先要带着它们读文章,在文章中找到包含它们的句子。如我们要解释“陷坑”,先读文章找到:有的还在旁边挖一个陷坑。再联系上文,即读这句话前面的句子,我们会发现文章前面没说陷坑是怎么样的。但我们联系下文,即读这句话后面的句子...

联系上下文解释词语 神采
神采的解释[glowing look] 精神 和风采,表现出来的精神面貌。指景物或艺术作品的 神韵 风采 我真傻,真的,祥林嫂抬起他没有神采的 眼睛 来,接着说。—— 《 祝福 》 神采 奕奕 详细解释 亦作“ 神彩 ”。1.指人面部的神气 和光 采。 《晋书·王戎传》 :“ 戎 幼而颖悟,神彩...

求小学四年级阅读题及答案?
(一)1. 用短文中的句子给文章加上标题。标题:《我爱牵牛花》2. 联系上下文,解释带点词的意思:- 乐于——愿意、高兴 - 本色——本身所具有的颜色或性质 - 坚忍不拔——形容在困难面前意志坚定,毫不动摇 - 游离——离开集体或依附的事物而单独存在 3. 写出文章中的一个比喻句。这句话中把...

求老师解答:联系上下文,解释下列
回答:(1)加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好。  (2)坚持不懈,体现行道树无私奉献的精神。  (3)留恋。  (4)不知满足,尽情。  (5)整个形体都具备了,只是比较微小。  (6)丰满硕大。(意思对即可)

如何锻炼孩子联系上下文解释词语
“联系上下文解释词语”就是学生在未来的学习道路上展翅高飞所需要的翅膀。以下就该能力培养需要重视、解决的问题以及在教学中总结出的词语解释的方法及教学案例,浅谈自己的见解。1、翅膀生成、环境为先 评判这种题时,与词典上意思1致的我们会给满分,其它的则是“酌情给分”,我认为不妥,“具体问题...

语文题目(联系上下文,解释下列词语)
憧憬:向往。本课指向往解放后,幸福生活的美好情景。郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛,郁郁苍苍。

东台市15328316411: 1、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.淘汰——交口称赞——2、仔细阅读课文,(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么... -
福黎瑞德:[答案] 1、交口称赞——大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口. 2、(1)理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史... (3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情. 3、十年前学的,早忘了哪篇课文,一...

东台市15328316411: 联系上下文,写出带点词语的意思.①母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.”它:荒:怪:②那晚上天色不大好.可是父... -
福黎瑞德:[答案] 按照顺序依次是:1.某块地方2.荒芜,没有种植作物3.很,非常4.不太好5.表面意思是很难得到,是指很难做到的事情被人做到了,表示惊讶

东台市15328316411: 联系上下文,先理解带点词的意思,在理解句子.1.黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣.· ·2.小院立即飘满了她那芳香的音韵.··带点词:1.两个"长... -
福黎瑞德:[答案] 第一个长是产生的意思,第二个长是孕育的意思.芳香形容音韵,突出了这种音韵给孩子的心灵感受.

东台市15328316411: 给自己锁定一个高目标 今天 1.联系上下文解释词语.(1)首肯:(2) 会心:(3) 出类拔萃:2.文中加点的词具体指什么?(1)“如此”指(2)“这样... -
福黎瑞德:[答案] 1.这篇文章的主人公是谁?为什么?请简要说明.(3分)答:是那个少年(儿子).因为文章主要写得是少年给自己锁定一个高目标,努力进步的事.2.请用原文回答.(6分)(1)第2自然段中的“如此”“父亲听后在心里暗自发笑....

东台市15328316411: 联系上下文,写出带点词语的意思. -
福黎瑞德: 按照顺序依次是:1.某块地方2.荒芜,没有种植作物3.很,非常4.不太好5.表面意思是很难得到,是指很难做到的事情被人做到了,表示惊讶

东台市15328316411: 我不能忘掉祖国的阅读答案1、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.淘汰—— 交口称赞——2、仔细阅读课文,(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不... -
福黎瑞德:[答案] (1 )坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她认为美国学生的说法是不对的. (2)大家交口称赞,是因为宋庆龄说得好,能说服美国学生. (3)“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”这句话是宋庆龄在什么时候,什么地方说的?表达...

东台市15328316411: 《卖火柴的小女孩》练习题联系上下文理解句子中带点词语,体会这些词语在句子中的意思.他们头上只有个屋顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,... -
福黎瑞德:[答案] "堵"的意思是用大的物件来填,说明裂缝之大房屋之简陋; "灌"的意思是强劲的往里面吹,说明风的猛烈,整间屋子已经不能遮风避雨了,小女孩家里的穷困.

东台市15328316411: 联系上下文,解释下列句子中加点词语在文中的含义.1.我不能让自己的学生有个三长两短 -
福黎瑞德:[答案] 第二个深层含义应该是:他的品行原本很好,不希望他以后继续做这样的事情.

东台市15328316411: 联系上下文,体会带点词语的意思【加点字在括号内】 今天结束,1.小院立即飘满了她那芳香的音韵.【芳香】2.黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣.【... -
福黎瑞德:[答案] 芳香 香味 长 悠久 豁然开朗 一下子明白过来 高深莫测 高深的程度无法揣测,形容使人难以理解

东台市15328316411: 联系上下文,理解带点的词语 -
福黎瑞德: 见了如此摸样 模样:情况,样子. 众管无不惊奇 无不惊奇:没有不惊叹的. 见了丞相,为何退得这样快 为何:为什么. 岂不被司马懿捉住 岂:难道.

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