这篇作文的评语怎么写？

写人的作文评语怎么写~

联想丰富，语言细腻，感情充实， 可以从内容是否具体，语句是否通顺，情感是否真实，中心是否突出，有没有离题，语言是否生动形像等方面，指出习作的不足，提出建议，以鼓励学生为主，要求不宜过高，要用孩子的眼光对待他们的习作!字 迹
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内 容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语 句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……层 次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详 略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题 目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标 点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
-鼓 励 的 话 语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……

一.1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
二.1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
三.1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
字迹
1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
2、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
五
总评
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

---

团风县17841017900： 小学生作文评语怎么写 - ？
官路胃乐： 作文开头: 1、语言简练,规范,开篇吸引人. 2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体. 3、比喻...

团风县17841017900： 作文的评语怎样写 - ？
官路胃乐： 比如作文有进步,语句优美等等.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 2、特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切. 3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作. 4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动.这些都可以,满意请采纳.

团风县17841017900： 作文评语怎么写 - ？
官路胃乐： 好的评语一般是根据文章的内容而写.当然也可以写原则话.比如:语句通顺,语言优美,中心明确,层次清楚.

团风县17841017900： 如何写作文评语100字? - ？
官路胃乐： 作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价. 1.中心:有没有离题,按照题目要求来写. 2.选材:①是否围绕中心.②是否真实,符合生活实际.③是否新鲜有趣. 3.结构:①层次段落是否清楚.②过渡是否自然.③开头和结尾是否照应. 4.表达:①记叙文有没有把事情讲清楚,写完整.写景文有没有把参观游览顺序写清楚.②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写 5.语言:①句子是否通顺、准确,病句少.②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法.③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当. 6.书写:①字体是否工整,错别字少.②卷面是否整洁干净,涂抹少.

团风县17841017900： 这篇作文的评语.. - ？
官路胃乐： 1、小作者观察仔细,叙述时井然有序2、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.3、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣4、文章想象合情合理,5、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般. ...

团风县17841017900： 如何写作文评语 怎样写作文评语 - ？
官路胃乐： 例如这样写: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化. 2、开头简明扼要. 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象. 4、文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 5、文章语言生动丰富,可读性强. 6、开头出手不凡,吸引读者. 7、开头打动人心,具有真情实感. 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用. 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望.

团风县17841017900： 给这篇作文写评语 - ？
官路胃乐： 在最后时一下在爆发出来,日历作为线索贯穿全文,而也正是这小小的日历寄托了外婆对“我”的浓重深沉的爱,情感在平淡无奇的语气中娓娓道来,描写细腻,叙事具体感情真挚,情如泉涌,对外婆的无尽的思念扑面袭来,使人为之触动

团风县17841017900： 怎样写作文评语 - ？
官路胃乐： 由此可见,写作在语文教学中的重要地位.作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容,但同时却是一个难点.“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象.如何提高学生的作文能力,我觉得我们语文教师可以从作文的评...

团风县17841017900： 语文作文评语怎么写 - ？
官路胃乐： 作文评语分眉批和总批.所谓眉批就是针对作文某词某句某段,做的评判;而总批就是针对作文的整体作出评判.眉批写在作文本的右边,总批写在作文的最后. 至于眉批和总批,都是一表扬、鼓励、欣赏为主,以达到鼓励激发学生写作兴趣,...

团风县17841017900： 如何写作文评语 - ？
官路胃乐： 总 评 1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出. 2.作了细腻而传神的刻画. 3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. 4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语...