在培养细菌的过程中,小名发现培养基上出现了几种不同细菌的菌落,请你帮他判断

作者&投稿:智琛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生物学教育属于理工类专业吗?~

生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识。
单独的生物系属于理科,自然科学6大学科之一,毕业后是理学学士。
但是有很多生物相关专业是属于工科专业,例如生物工程,生物信息技术,生物化学工程之类的专业。

一般除了生物类和医学类,农林类等等这样的专业以外,不会有其他专业有生物学相关的课程。政治是必修肯定的,高数也需要学,但是难度依据你的专业而定,通常物理或者工程类的专业对数学要求比较高。生物类相对简单。计算机一般也是必修的。

1、首先通过世间判断,如果24h之内长出来一般为细菌,72h的一般为霉菌
2、细菌中,培养温度如果达到40℃以上为嗜热菌
3、根据细胞形态判断:细菌:比较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥
真菌:比细菌菌落大几倍到几十倍
霉菌:常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿、黑等不同颜色
酵母菌:其菌落特征与细菌相似,但比细菌菌落大而厚,表面光滑、湿润、易挑起,多数为乳白色,少数为红色
金黄色葡萄球菌:圆形,光滑,凸起湿润,颜色为黑灰色,边缘整齐、周边浑浊,外层有一透明带。而在血板上,圆形,金黄色,凸起,表明光滑,有溶血圈
大肠杆菌:圆形,边缘整齐,表明光滑,半透明,小凸起。在伊红美蓝平板上为深紫黑色、光滑、湿润、带有金属光泽的圆形菌落
4、光学显微镜镜检:通过革兰氏染色可鉴别菌落的革兰氏阴阳性,并能够看清菌体形态,主要有杆状、球状、芽孢状等


某种细菌在培养的过程中,细菌每半小时分裂一次(有一个分裂为两个),经...
3小时÷0.5小时=6 所以:可以分裂成 =2的6次方 =64个 ~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题,请另外向我求助,答题不易,敬请谅解~~...

某种细菌在培养过程中,每15min分裂一次(1个分裂成2个),经过2h,1个这种...
2^8=256个细菌。

某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成二个),经过10小...
10小时=20个半小时 10小时后,这种细菌由1个可分裂成2的20次方个 如果想算出来也可以:2的20次方=1048576 希望我的回答对你有帮助,采纳吧O(∩_∩)O!

某细菌在培养过程中菌体数量急剧减少如何证明该细菌感染了噬菌体如何筛...
将怀疑有噬菌体污染的细菌培养液(液体培养基)\/细胞悬液(固体培养基上刮取样品于无菌水\/生理盐水\/PBS缓冲液中悬浮)用无菌注射器通过0.22微米无菌水性滤膜,因为细菌是无法通过滤膜的,而噬菌体可以通过。将滤液接种到无噬菌体污染的已经培养过一段时间的细菌培养液或固体培养基上,如果有噬菌体则细菌...

某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由1个分裂成2个),若这种细菌...
1次 1个变2个 0.5h 2次 2个变4个 0.5h 3次 4个变8个 0.5h 4次 8个变16个 0.5h 还要算式么 2 的4次方 即2*2*2*2=16 0.5(小时) * 4(次)=2(小时)

细菌液体培养过程中哪一个阶段细菌数以几何级数增加?
微生物培养过程分为四个时期(也叫四个阶段。这四个时期 在液体培养时表现得更加明显。1、调整期,也叫适应期、迟滞期。微生物进入新的生长环境后,需要一段时间适应环境。此时期,微生物生长缓慢,OD值(菌密度值)基本不变。2、对数生长期,也叫对数期。此阶段,微生物由于已经适应了生长环境,加之...

微生物培养过程中,通常在哪个时期可以获得最多的菌体或代谢产物?_百度...
【答案】:D 解析:细菌在进入衰亡期后,由于营养物质缺乏,代谢产物累积,细菌增殖逐渐停止,因此此时可以获得最多的菌体或代谢产物。

革兰染色中使用的消毒灭菌方法是?
在革兰染色实验中,我们首先需要对细菌进行培养。在这个过程中,我们需要使用无菌技术来避免细菌受到污染。为了实现这一目标,我们通常会使用高温高压灭菌法。这种方法通过将细菌暴露在高温和高压的环境中,可以有效地杀死细菌,从而达到消毒灭菌的目的。在培养细菌的过程中,我们还需要对实验器材进行消毒处理。

某种细菌在培养过程中
那就是说,每过半小时,细菌的数目就会加倍。那么:由一个分裂成16个,半小时后,2个;2个半小时后,是4个;增加到原来的四倍,需要一小时,那么再增加到4个的四倍,再需要1小时,一共需要2个小时。同理,分裂成64个,相当于增加到16个的四倍,还是多需要一个小时,那么就是3个小时。

怎样防止在光合细菌培养过程中的绿藻污染问题是什么
当然,如果水源中就有绿藻菌,在培养过程中出现少量绿藻也是正常的现象,可以放心使用。另外,白炽灯的光波长几乎对绿藻没有能量供应的作用,所以,用白炽灯进行光合细菌的培养是比较稳定的,所以,您平时最好能保留一套纸箱和白炽灯组成的培养装置,平时多用纸箱和白炽灯培养一些菌种,用这种方法培养出来的...

廊坊市15818731170: 在培养细菌的过程中,小名发现培养基上出现了几种不同细菌的菌落,请你帮他判断哪个是细菌的菌落(特征 -
错娅延诺:[答案] 白色,较小的

廊坊市15818731170: 在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他判断,下列哪个是细菌的菌落() -
错娅延诺:[选项] A. 菌落小,表面光滑粘稠 B. 菌落大,呈绒毛状 C. 菌落大,呈青绿色 D. 菌落大,呈絮状

廊坊市15818731170: 在培养细菌的过程中,小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.具备下列哪种特征的是细菌的菌落() -
错娅延诺:[选项] A. 菌落较小,表面光滑粘稠 B. 菌落较大,呈线毛状 C. 菌落较大,呈青绿色 D. 菌落较小,呈絮状

廊坊市15818731170: 在培养细菌的过程中,天天同学发现培养基上出现了几种不同类型的聚落.下列为细菌菌落的是()A.菌 -
错娅延诺: A、菌落小,表面光滑粘稠的是细菌菌落,A正确;B、菌落小的是细菌菌落,而呈绒毛状,絮状的是真菌菌落,B错误;C、菌落大,呈现出红、褐等颜色的是真菌菌落,C错误;D、菌落大,呈现蜘蛛网状的是真菌菌落,D错误. 故选:A.

廊坊市15818731170: 最早发现抗生素-----青霉素的是一位名叫弗莱明的科学家,他发现培养细菌培养基中,偶然长出青霉菌,并发现没有细菌生长在其周围.原来青霉菌能产生一种... -
错娅延诺:[答案] (1)在一表面皿中一边培养青霉菌,一边培养其他细菌,如果青霉菌慢慢变大,而其他细菌慢慢变小,最后全部被青霉菌占据就可以证明. (2)收集并证明最后生存下来的是青霉菌. 补充:表面皿就是一个培养的容器,你可以用其他容器培养应该也可...

廊坊市15818731170: 在培养细菌的培养基中,发现在细菌菌落中间有一明显的空白,该部分可能生活着() -
错娅延诺:[选项] A. 酵母菌 B. 甲烷菌 C. 大肠杆菌 D. 青霉菌

廊坊市15818731170: 急!在线等!在培养细菌的培养基中,发现细菌菌落中间有一明显空白,该部分可能生活着: -
错娅延诺:[选项] A. 酵母菌 B. 甲烷菌 C. 大肠杆菌 D. 青霉菌 还有说什么

廊坊市15818731170: 分析探究题.微生物学家弗莱明在研究葡萄球菌的过程中,在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的菌斑没有细菌的踪迹.1 如果你是当时弗莱明你... -
错娅延诺:[答案] 为什么这周围没有细菌的踪迹 青霉菌能分泌一种杀死细菌的物质 青霉素分泌的一种物质能抑制细菌的生长

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