作者是怎么描写八儿看腊八粥的、有什么好处？
描写王八的词语
一曰北斗龟,二曰南辰龟,三曰五星龟,四曰八凤龟,五曰二十八宿龟,六曰日月龟,七曰九洲龟,八曰王龟。”在贬龟之风日甚的时候,好事者将最后一种名龟“八王龟”简单地调换顺序,就成了“龟王八”或“王八龟”了。 人们的想象力实在惊人,玩起了文字游戏,将八项德行:“教、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”...
关于动作细节描写的片段
7、让爷爷带的那个暑假、似乎我还很小，小到难以明白爷爷的哀伤。那时个怎样燥热的暑假啊，空气中拨动着热气流的韵律，狗儿耷拉着脑袋伸着舌头，一个年过半百的老人拿着蒲扇用力的摇，看着啃着西瓜的孙女笑的一脸灿烂。8、终于，一个枣子落下，发出声响，紧接着，又有几个枣儿落了下来，青涩，没有...
描写眼睛盯着看的词语
看人眉睫 看人眉眼 看人下菜碟儿 看人行事 看杀卫玠 看朱成碧 冷眼静看 另眼看待 另眼看戏 另眼相看 面面相看 马上看花 青眼相看 雾里看花 下马看花 远来和尚好看经 拄笏看山 拄颊看山 走马看花 矮人观场 矮子观场 傍观冷眼 悲观厌世 傍观者清 傍观者审,当局者迷 比量齐观 炳如观火 炳若观火 ...
有大出息的人八字特征 八字怎么看子女信息?
生辰八字是人一出生就定格在那了,我们并没有办法改变,而八字往往能提现出人一生的命运,让我们提前看到自身的运势,想要了解的今天就一起来看看有大出息的人八字特征,八字怎么看子女信息。 有大出息的人八字特征1 1、命主身旺或从儿格 无官杀,食伤泄秀。 2、八字身旺行比劫运 则是富贵命财旺身衰,行比劫运...
六年级下册第二课腊八粥的段落大意?
段落大意：第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助，望采纳
《西游记》好句加赏析
你看他一个个——跳树攀枝，采花觅果；抛弹子，邷么儿，跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑八蜡；参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草未；捉虱子，咬圪蚤；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉,青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯。赏析：这是《灵根育孕源流出 心性修持大道...
你的同桌是个怎样的人写作文
读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。 现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。 参考资料:原创 仅供参考 希望我的回答能帮助你,祝你学习进步! 3. 同桌的你作文怎么写 今天你是否会想起,昨天你写...
描写表示看的词语或成语
七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目 鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪 描写心理的成语 忐忑不安,心惊肉跳,心神不定,心慌意乱,心急如焚,七上八下,心烦意乱,心粗胆大,心乱如麻,心如刀割 横眉冷对 憨态可掬 面红耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 悠然自得 眉飞色...
少年王冕
王冕自幼好学，白天放牛。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙...
红楼梦 王熙凤精彩语言
当兴儿说出“如今房子就在府后头”时,凤姐儿道:“哦!”回头瞅着平儿,道:“咱们都是死人哪!你听听!”这时她真正一字一句都听得很明白,作者的描写也一字一句地传出说话者的活现神气,而尤二姐的悲惨命运就这样的被决定了。 当兴儿答完话后,不敢就走,凤姐道:“过来,我还有话呢!”其后她终于向兴儿道:“你出去...
贸耿海墨： 第十四自然段是对八儿的心理描写.体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 读完腊八粥你认为作者沈从文从哪几个角度描写来刻画八儿形象的? - ？
贸耿海墨： 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事: 1.等不及要吃粥的嘴馋 2.计划分粥 3.对粥的猜想 4.看到粥的惊异
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 腊八粥详写的是什么 ？
贸耿海墨： 1、等粥这件事详写,喝粥这件事略写.2、好处:详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情.3、这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人其乐融融.1、课文腊八粥主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事.其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写.2、沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息.作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们去细细品味、慢慢欣赏.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 五年级腊八粥是如何写出八儿嘴馋的 - ？
贸耿海墨： 作者通过对八儿动作、神态和心理活动变化的描写,从迫不及待到“苦苦等待”,再到“美妙的猜想”,最后到“亲见时的惊讶”.随处可见八儿急切想吃腊八粥的情形,生动地突出了八儿的嘴馋.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 腊八粥 作者围绕着腊八粥讲了一件什么事. - ？
贸耿海墨：[答案] 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 沈从文腊八粥的今天喜的快要疯了是什么描写? - ？
贸耿海墨： 这是心理描写.“喜得快要发疯了”用夸张的手法极言欢喜的程度之深,把八儿焦急地盼着吃腊八粥的心情刻画得淋漓尽致.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 在《腊八粥》这篇文章里,作者通过对人物的动作、语言和心... - 上学吧？
贸耿海墨： 《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗.对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急地询问,到与母亲的讨价还价,到惊讶,展现八儿的的天真和童趣.同时本文的主要线索是八儿的心理活动,从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿的可爱活泼的性格特点.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 腊八粥这篇课文写句了是描写八儿等粥的句子? - ？
贸耿海墨： 腊八粥中作者紧紧抓住了八儿的什么描写 想喝腊八粥,特别馋 沈从文写的腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有...
注根据中发号文及其它相关规定大兴17173956166： 详写的部分通过八儿的表现体现了腊八粥的什么? - ？
贸耿海墨： 答:描写“等粥”这部分详写,“喝粥”这部分略写.对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈.妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象;表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围.而喝粥部分寥寥几笔,便勾勒出了一家人吃粥时的其乐融融.这样写详略得当,使文章主次分明,重点突.出.
