如何实现小升初完美过渡

小升初应该如何过渡，错过的后悔一生~

1、小升初不是决定孩子命运的唯一一次机遇。家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望，不是每一个孩子都能被理想的学校录取，考不上名校，也不意味着就失去了美好的前途。
2、如果说小升初是一道关，那么家长应该和孩子一起“闯关”，在孩子身心都很疲劳、脆弱、敏感时，给予亲情的温暖。因此，家长不能推卸自己的责任，应该抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期。
3、家长可以先向孩子了解一下存在哪些问题，需要什么帮助。然后，可以针对孩子存在的问题，请老师“出招”。这种做法更有针对性，并及时有效地进行修正、弥补。
切实为孩子做好升学准备，决定孩子一生走向有几个关键的几个分水岭，小学升初中这个节点就是其中一个。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

一、每天进步一点点
每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下：每天，进步，一点点，那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

要小看这“一点点”。灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗；智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机；勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。

每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。不满足，不停步，不回头，在平和的心境下设想着要创造什么奇迹，可月上枝头时发现今天着实没有白过。自己心里踏实，迎接明天的早晨就不会心虚。

每天进步一点点，难的就是老是那么一股劲，热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都要给自己一个雷打不动的作业，而且每天都要雷打不动地把它完成好，一点点进步并不引人注目，就是这一个个不引人注目，终将突然托起一个意想不到的成就。

每天进步一点点，需要每天都要具体设计，认真规划，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因为这不是做给别人看，也不是要跟人交换什么，而是出于严于律己的人生态度和自强不息的进取精神。

二、小升初过渡常见问题

小升初是孩子的一个重要转折点，总的来说从小学到初中，至少有四大差异不能忽视：

一是学习任务加重。

小学是以语文、数学为主，课时多，内容少；识记内容多，理解内容少；具像思维多、抽象思维少。初中阶段科目增多，阅读信息量大，要求理解的知识增多，数学也逐步过渡到抽象思维为主，难度增大，但是课时却有限，每节课教学任务重，学生完成作业的难度增大。

二是强调自觉性。

在小学，班主任成天和学生在一起，老师不仅管课内，也管课外；不仅管学习，也管生活。学生的每一步都是在家长和老师的保护下前进。而进入中学之后，由于课时的限制，上课的内容增多、信息量大，初中老师讲课的进度比小学要快，许多事情老师也直接布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，不再是步步“呵护”。

三是人际关系更加广泛。

孩子进入中学以后，活动天地一下子变开阔了。原来，孩子的同学大多是在同一社区范围，有些原本就是一起长大的小伙伴，同学之间联系比较密切。进入初中后，孩子与老师、同学交往的范围扩大了，获取的信息大大增加，生活的地域范围也更广了。住校生和同学呆在一起的时间更长，加上现在大都是独生子女，如何正确处理人际关系成为家长的新课题。

四是自我意识的觉醒。

进入初中阶段，孩子开始进入青春期，自我意识不断觉醒，容易产生叛逆情绪，让家长和老师觉得“不好管”。

三、如何提前适应初中的学习生活

提前适应包含两点，心理适应和学习适应。

第一， 心理适应： 大部分初一新生都会产生紧张、焦虑情绪。家长一方面要引导孩子相信新的老师，友善对待新同学，教会孩子与新同学沟通技巧。二方面让孩子参加一些小升初衔接班提前进行心理适应。

第二，学习适应：教与学都发生质的变化，习惯养成，方法指导是成败关键。

1、小学从单科到全科，教学内容的广度和深度发生质的变化。

首先是学习内容增加了，学习难度也提高了；其次不只注重课本知识的学习，还注重课外知识的拓展、综合能力的培养。

2、从“保姆”到“教官”，教学方式的变化。

小学教师是保姆式教学，教学节奏慢，初中教师讲得粗，侧重点强，教学节奏快。小学的课堂往往是独立思考的时间比较少，而初中的课堂上学生要有一边听讲、一边看书、一边思考的本事，学生的多种感官都要同时参与活动，因此听课难度也增加许多。

3、从依赖到自主，学习方法的变化。

小学课程相对较少，只要完成老师布置的任务，很多聪明的孩子都能轻松得“优”。而中学学习科目增多，学习难度加大，老师不再紧盯紧跟，如果不改变学习方法，会很快就掉队。

4、从亲切到严厉，教学风格的变化。

小学和初中的教育教学基本理念的不同和中学受升学率的影响，教学风格有较大的变化。小学老师课堂语言亲切有加，鼓励性的话语较多，而中学老师的话语少了呵护，有时甚至比较严厉。小学老师更多的是理解、包容、期待，中学老师更要求规则、自律、严格，这二者之间的过渡。

5、从兴趣到“乏味”，学习积极性的变化。

小学生学习大多随兴而读，内容简单又有趣，也较易有成就感，所以学习兴趣较浓、积极性较高。而中学科目繁多，要获得成就感较小学艰难得多，学生的受挫感、无助感、无趣感一旦产生，学习积极性必然下降。

四、培养学习方法是关键

从小学教育过渡到初中教育，将会有四个方面发生变化：学生身体和意识的变化、学习环境的变化、学习内容和方法的变化和生活节奏的变化。
其中最主要的是学习方面的变化，从小学升入中学，学习科目增多了，单科的学习容量、难度加大了，要求高了，老师的教学方式也变了，这就促使准初一学生要尽快调整学习方法，以适应中学课程的学习。

首先要培养初中生的时间观念，建立学习生活节奏，不能再像小学生一样沉溺于玩乐之中没有时间概念。

其次要培养预习和复习的习惯和能力。

初中生的预习大致可分为两个阶段：

一、第一阶段要粗略浏览一下第二天要学的内容，在重要和不懂之处做上记号。

二、第二阶段要解决一些问题，边看书边记下要点。

复习可分三个阶段：

一、整理知识，即把白天课堂上老师讲的东西做归纳整理消化。

二、练习，即反复练习课堂上讲的东西。

三、提高，通过查阅参考书，或联系过去的知识进一步加深理解今天所学的内容。

此外，对于学习中的困惑和疑问，学会利用教科书、工具书自检也是成为一名中学生所要具备的能力。

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木兰县18322637314： 小升初应该如何过渡,错过的后悔一生 - ？
徭往美常： 展开全部1、小升初不是决定孩子命运的唯一一次机遇.家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望,不是每一个孩子都能被理想的学校录取,考不上名校,也不意味着就失去了美好的前途.2、如果说小升初是一道关,那么家长应该和孩子一起“闯关”,在孩子身心都很疲劳、脆弱、敏感时,给予亲情的温暖.因此,家长不能推卸自己的责任,应该抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期.3、家长可以先向孩子了解一下存在哪些问题,需要什么帮助.然后,可以针对孩子存在的问题,请老师“出招”.这种做法更有针对性,并及时有效地进行修正、弥补.切实为孩子做好升学准备,决定孩子一生走向有几个关键的几个分水岭,小学升初中这个节点就是其中一个.

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木兰县18322637314： 如何从小学良好的过渡到初中 - ？
徭往美常： 一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境. 二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写.. 三、多多鼓励自 己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西... 四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟,事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ,不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\羽毛球等,跑步\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率.

木兰县18322637314： 怎样做好小初衔接 - ？
徭往美常： 由于升学压力的影响,由小学升入到初中,学习科目增多了.对于知识的要求,小学只要强调是的素质教育,一般来说在小学分数不会有太大的差距,但是到中学就有很大的变化,很多的时候要学反应客观规律性,同时增加了知识的系统性....

木兰县18322637314： 如何做好小学与初中的过渡学习 - ？
徭往美常： 小升初是人生懵懂阶段比较重要的一次经历.毕竟六年的小学已经熟悉的人和环境都变了.所以,上了初中,首先就是要尽快融入集体.学习上来说,我个人认为利用假期时间,多阅读一些图书,因为这个假期是没有作业的,这是一个读书的好机会.正式学习开始后,首先要学会预习,这可以让你听课事半功倍.再者,上课听讲、下课完成作业是必须的.养成良好的习惯为中考打下好基础.其实小升初过渡还好,家长按照老师要求盯紧作业,背诵文章、字词、抓紧公式定理等就可以了.初中最关键的阶段其实是初二.这是我当了十一年初中班主任的经验,仅供参考

木兰县18322637314： 小学升初中这段时间该怎么过渡? - ？
徭往美常： 记住一定要买防晒霜,初中体育课程贼烦,你不买防晒霜白人晒成黑人,然后英语差的从头开始学一下,初中英语是要重学的,数学介意先学一点内容,当时我升初一的时候就是因为数学差点考挂科了

木兰县18322637314： 家长如何帮助孩子顺利过渡小升初 - ？
徭往美常： 可让他上1些辅导班,提早适应初中学习

木兰县18322637314： 如何让孩子由小学平稳的过度到中学 - ？
徭往美常： 家庭教育方面非常重要.首先,进入中学,孩子们无论是从课程上还是从生活上都会与小学不一样.家长早期引导陪伴非常重要.其次,可以带孩子在开学前参观即将要上的中学,这样可以让孩子提前看到中学生的日常生活,不会过度紧张.

木兰县18322637314： 如何做到小学向初中过渡 - ？
徭往美常： 这个嘛是个问题 首先你要让孩子在上初中之前和大一些的学生接触,让他意识到自己也在长大 然后教你孩子学习一些大人做事情的技巧,给他灌输成人的思想 最后就实践困难,给他一些压力