新概念英语为小升初支招：如何做到完美衔接？

给小升初学生家长支支招：完美衔接，该怎么做？~

——给小升初学生家长支支招
　　小升初的完美衔接，家庭教育、老师教导以及学生自身都起着重要作用。中学和小学的学法差异很大，对老师而言，应该在培养孩子良好学习习惯和掌握有效学习方法上下功夫；对学生来说需要不懈努力，攻克求学道路上的第一个难关。专家提醒家长，对孩子的关心不能仅限于成绩，在情感上要给予充足的关怀，在学习上要加强学习兴趣的培养和潜力挖掘，另外也要注重培养孩子独立解决生活和学习上问题的能力。
　　[学员案例]
　　小学优秀生，进了初中无心看书
　　张同学是一个快乐活泼的女孩，小学时学习成绩一直领先。因此父母对她也比较放心，觉得她升入初中后应该继续一帆风顺。
　　然而，开学不久，小张就抱怨初中没意思，老师没小学时亲切，同学间也不再那样亲密。接着，老师打来电话，说张同学上课思想不集中、作业质量不高、成绩退步很大。孩子也很无奈：“我知道自己退步了，心里也很着急，但是就是学不进去。”面对女儿的这种情况，父母陷入了困惑，不知哪里出了问题。
　　温和的孩子，到了初中性情大变
　　林同学在小学时学习成绩中上，性格温顺，很讨长辈和同学喜欢。但是，这么个可爱的小男孩到了初中却性情大变了。做作业拖拉，沉迷于游戏，经常无理顶撞和埋怨父母。老师反映林同学有抄作业现象，平时小测试都很难达到及格线，上课时爱开小差，不爱和同学交流。看着林同学的这些突然转变，其父母相当苦恼。
　　[智立方老师点评]
　　资深班主任陈老师表示，以上两个案例是学生在预初学习中经常遇到的情况。小升初阶段是一个孩子生理、心理成长的分水岭，需要家长和老师进行正确引导。初中学习突出呈现课多、书多、老师多的“三多”状况，让很多预初孩子应接不暇；同时，中学老师一般不再像小学老师那样对学生那么关注，学生的情感依赖得不到释放，也容易出现心理上的不良变化。对此，陈老师建议家长重点培养孩子以下几个学习习惯：
　　预习和复习
　　预习能够让孩子把问题带到课堂上，更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。而复习的目的则是“温故而知新”。德国心理学家创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明，遗忘是有规律的，先快后慢，复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。
　　独立解决问题
　　家长可以引导孩子从身边的生活小事开始，勤于观察，善于思考。常提出问题并与孩子进行讨论，鼓励孩子发现问题、提出问题、解决问题。在孩子有困难需要帮助时，家长不应敷衍了事，要耐心启发，热情鼓励，力争让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的，让孩子体会战胜挑战的快乐。
　　重条理善学习
　　随着中学课程内容的增多和复杂化，对课堂笔记的要求也提高了，需要学生紧跟老师思路，抓住课堂重点，课后还要进行整理，使之全面、有条理。
　　学科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本杂物的存放要有一定的次序。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒，学习效率肯定高不了。
　　建议学生用一个本子将平时作业和练习中的错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免重犯。
　　养成阅读习惯
　　阅读是孩子获取知识的主要途径，在养成阅读习惯的同时，可以写一些笔记、读后感等。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，对提高理科科目的读题水平也大有裨益。
　　习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心的培养和严格的督促。家长要耐心和孩子一起订要求、订计划，并勤检查、严督促。可以说，孩子成长的过程也是每个家长学习的过程。对于那些面临孩子不能适应新的学习阶段的问题而一筹莫展的家长，陈老师表示，由于中小学学习模式的差异很大，学生首先需要的是改变学习策略，无论是学习目的、学习计划、学习习惯和方法，都要重新制订与规划。仅仅依靠孩子自身的能力，在很短的时间里要做到这一点是有较大难度的，非常需要得到老师和家长的帮助和引导。在智立方，通过个性化的学习方案，可以帮助孩子培养习惯，解决方法，预习知识点。另外，更重要的是班主任、任课老师以及教育顾问的多重关注，能使孩子拥有良好的心态，把学习当成一件快乐的事情。

如果有教材的话可以翻看后面的英语单词，有磁带或mp3的话，可以试着跟读，先把单词读会，然后能够把单词给记住，最好能够了解每个单词的用法，搭配等。上课的时候再跟着老师学一遍，就加深了印象。复习的话就多做些练习，多背些好的句型和文章。

小学升入初中是孩子漫长学业道路上极为重要的一步，家长们都十分重视。日前，在哈尔滨成功英语学校，前来咨询的家长提出的问题很多、很细致：“中学的学习强度有多大? ”“怎么缩短孩子进入中学后的不适应期? ”“如何帮助孩子给整个中学阶段打下一个好基础? ” 小升初的完美衔接，家庭教育、老师教导以及学生自身都起着重要作用。中学和小学的学法差异很大，对老师而言，应该在培养孩子良好学习习惯和掌握有效学习方法上下功夫;对学生来说需要不懈努力，攻克求学道路上的第一个难关。专家提醒家长，对孩子的关心不能仅限于成绩，在情感上要给予充足的关怀，在学习上要加强学习兴趣的培养和潜力挖掘，另外也要注重培养孩子独立解决生活和学习上问题的能力。[学员案例]小学优秀生，进了初中无心看书 张同学是一个快乐活泼的女孩，小学时学习成绩一直领先。因此父母对她也比较放心，觉得她升入初中后应该继续一帆风顺。 然而，开学不久，小张就抱怨初中没意思，老师没小学时亲切，同学间也不再那样亲密。接着，老师打来电话，说张同学上课思想不集中、作业质量不高、成绩退步很大。孩子也很无奈：“我知道自己退步了，心里也很着急，但是就是学不进去。”面对女儿的这种情况，父母陷入了困惑，不知哪里出了问题。温和的孩子，到了初中性情大变 林同学在小学时学习成绩中上，性格温顺，很讨长辈和同学喜欢。但是，这么个可爱的小男孩到了初中却性情大变了。做作业拖拉，沉迷于游戏，经常无理顶撞和埋怨父母。老师反映林同学有抄作业现象，平时小测试都很难达到及格线，上课时爱开小差，不爱和同学交流。看着林同学的这些突然转变，其父母相当苦恼。[成功英语老师点评] 新概念英语学习班资深教师李老师表示，以上两个案例是学生在预初学习中经常遇到的情况。小升初阶段是一个孩子生理、心理成长的分水岭，需要家长和老师进行正确引导。初中学习突出呈现课多、书多、老师多的“三多”状况，让很多预初孩子应接不暇;同时，中学老师一般不再像小学老师那样对学生那么关注，学生的情感依赖得不到释放，也容易出现心理上的不良变化。对此，陈老师建议家长重点培养孩子以下几个学习习惯：预习和复习 预习能够让孩子把问题带到课堂上，更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。而复习的目的则是“温故而知新”。德国心理学家创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明，遗忘是有规律的，先快后慢，复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。独立解决问题 家长可以引导孩子从身边的生活小事开始，勤于观察，善于思考。常提出问题并与孩子进行讨论，鼓励孩子发现问题、提出问题、解决问题。在孩子有困难需要帮助时，家长不应敷衍了事，要耐心启发，热情鼓励，力争让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的，让孩子体会战胜挑战的快乐。重条理善学习 随着中学课程内容的增多和复杂化，对课堂笔记的要求也提高了，需要学生紧跟老师思路，抓住课堂重点，课后还要进行整理，使之全面、有条理。 学科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本杂物的存放要有一定的次序。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒，学习效率肯定高不了。 建议学生用一个本子将平时作业和练习中的错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免重犯。养成阅读习惯 阅读是孩子获取知识的主要途径，在养成阅读习惯的同时，可以写一些笔记、读后感等。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，对提高理科科目的读题水平也大有裨益。 习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心的培养和严格的督促。家长要耐心和孩子一起订要求、订计划，并勤检查、严督促。可以说，孩子成长的过程也是每个家长学习的过程。对于那些面临孩子不能适应新的学习阶段的问题而一筹莫展的家长，李老师表示，由于中小学学习模式的差异很大，学生首先需要的是改变学习策略，无论是学习目的、学习计划、学习习惯和方法，都要重新制订与规划。仅仅依靠孩子自身的能力，在很短的时间里要做到这一点是有较大难度的，非常需要得到老师和家长的帮助和引导。在成功英语学校，通过个性化的学习方案，可以帮助孩子培养习惯，解决方法，预习知识点。另外，更重要的是班主任、任课老师以及教育顾问的多重关注，能使孩子拥有良好的心态，把学习当成一件快乐的事情。

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玉泉区18044529214： 新概念应该怎么背? - ？
滑哗儿童： 如何背而不忘新概念?要想背好《新概念》,所有课文,要做到以下几点:第一点:利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文.第二点:利用空闲时间重复背诵以前的课文,哪怕只是其中的几句都可以.比如今天背诵第一课,明天背诵第...

玉泉区18044529214： 新概念英语对小升初的帮助时什么?要详细点的. - ？
滑哗儿童： 《新概念英语》是世界闻名的英语教程.这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能.新概念英语第一册的学习对象为英语初学者,共有72个教学单元、144课.学习者学完后可以达到初级以下和初级的英语水平,也就是说,新概念英语第一册是用来打基础的,正好适合小学升初中的学生学习

玉泉区18044529214： 怎样才能有规划的学完新概念英语1 - 4册?？
滑哗儿童： 首先,从网上下载新概念1-2册的课文听力,反复听,并且默写.有条件的话可以买配套的书看着听,把不会的单词背熟,要达到听到一句话立马就能脱口而出的目的.因为听多了,就会模仿,就会脱口而出. 其次在掌握了一二册之后就开始学习第三四册,这两册不要求你会听完,只需要懂的语感,主要的还是一二册的掌握. 我就是这样学完的,一二册随便一个句就能知道什么意思.脱口而出.还能背诵一些课文,现在英文不错.之前在公司是做翻译的. 祝学业有成

玉泉区18044529214： 小学升初中新概念英语要读到哪个程度 - ？
滑哗儿童： 如果想拔尖的话背一下新概念二的单词,主要把一学好就行了,内陆英语教育不发达,不用学那么多,但你要是发达省事的建议多学习点 望采纳,谢谢

玉泉区18044529214： 如何背诵新概念 - ？
滑哗儿童： 额,麻烦.不过有方法【转】,前提你每天能抽出2~3小时哦. 如何背新概念 第一天,背第一课10遍. 第二天,背第二课10遍,复习第一课5遍. 第三天,背第三课10遍,复习第二课5遍.复习第一课5遍. 第四天,背第四课10遍,复习第三课5...

玉泉区18044529214： 怎样才能把新概念英语一到三册学好? - ？
滑哗儿童： 如果知识数量运用和基本交流,学完新一和新二就完全够用了.新一里包含:1)所有的语音知识 2)名词,数词,代词,形容词,副词,情态动词 3)八种最常用的时态 新二里包含:1)几乎英语里的所有的语法,即,所有时态,所有从句,非谓语动词2)一共有四个单元(1-96课),前三个单元(即1-72课)就把几乎所有口语中常用的词汇讲到.所以,如果只是为了数量运用和基本交流,没必要学新三.至于,你问的怎么学好的问题,如果你有时间的话,跟个老师学,或者跟个班学,效果最好.如果你要是再能把课文和单词都背过的话,学完新二之后,英语就相当不错了.

玉泉区18044529214： 学到新概念英语的哪里可以达到初中英语水平 - ？
滑哗儿童： 其实学到新概念英语2就足够初中的知识了.新概念英语4就可以考英语四级了.

玉泉区18044529214： 如何快速背完新概念英语 - ？
滑哗儿童： 很简单.我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得. 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基...

玉泉区18044529214： 小学生学习新概念英语一可以应付小升初吗 - ？
滑哗儿童： 把新一学熟学透,应付小升初绰绰有余.而且还会带来其他好处,比如,学到了地道的英语表达,有了良好的语感等等,这些将为以后的英语学习打下良好的基础.

玉泉区18044529214： 如何背新概念 二 和3 背完的好处 如何应用 详细的说明! - ？
滑哗儿童： 1、先整体听一遍课文.看看自己到底能听懂多少. 2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着.继续往下听写.整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出...