为什么要进行分层作业的设计?

作者&投稿:闻皇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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分层作业设计的意义:

1、实行分层教学和分层作业,拓展阅读,提高课堂教学与作业效率。

设计与实施有效作业,教师须在选题、编题上下工夫。应充分考虑不同层次学生的实际,实施分层作业,针对性地调控作业难度,使作业既有统一要求,又能照顾不同类型学生的实际,从而让每个学生在适合自己的作业中取得成功,促进学生健康发展。

2、丰富作业形式,突出多样性、实践性和开放性。

在教学过程中,应倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,在教师指导下主动地、富有个性地学。这一要求反映到作业设计和布置中来,就是要赋予作业以多维的形式和丰富的内容,使作业体现出多样性、自主性、趣味性、实践性、开放性和探究性的特点,让学生在充满智力挑战的愉悦环境中完成学习任务

作业的布置的注意

作业的布置不能一味为了应付考试而布置,更不能一味为了分数而强化,俗话说,兴趣是学生学习的动力,只要学生对语文学科产生兴趣,体会到学习语文的快乐,将对学生的成长产生很大的促进作用。

例如:我们在学习《草船借箭》时,我们乘机给学生讲讲《三国演义》中的经典故事,培养学生读这类故事的兴趣,开展讲故事比赛活动,通过讲故事比赛活动,定能培养学生的阅读兴趣,时间久了,将大大丰富学生的阅读量,积累更多的课外知识。




什么是分层作业?
分层作业即老师须依据课程标准和教学内容,精选具有代表性、典型性和启发性的习题,布置有利于学生理解和巩固所学知识、激活思维、培养创新能力的作业。布置作业前教师先试做,对难度、完成时间进行评估。同时,尊重学生的差异性,增加学生对作业的选择性,书面作业分层布置,由学生自主选择相应的层级作业。作...

为什么要分层布置作业?
所谓分层作业,是指优化的弹性作业结构,它针对学生的学习水平层次进行分类,目的是使不同层次学生的学习得到不同程度的提高。分层次布置作业的方式:1:分层次布置作业改变了教师教学的方式和学生学习的方式。2:改变了教师课前准备的关注点和备课方式。不断改进教学方法,尤其是课后反思必不可少。3:改变了...

为什么要进行分层作业的设计?
1、实行分层教学和分层作业,拓展阅读,提高课堂教学与作业效率。设计与实施有效作业,教师须在选题、编题上下工夫。应充分考虑不同层次学生的实际,实施分层作业,针对性地调控作业难度,使作业既有统一要求,又能照顾不同类型学生的实际,从而让每个学生在适合自己的作业中取得成功,促进学生健康发展。2、...

作业分层的目的
1、“学困生”控制作业量、降低难度。所谓的“控制”,并非减少作业量,而是增加基础知识的作业量,减少有难度知识的作业量,我们把这一层次作业称为“模仿性作业”。其主要内容为物理基本概念、基本原理、法则、定理等知识的直接应用,学生通过复习教材有关内容可以直接找到答案,因而是较简单的层次。2、...

双减政策下如何分层作业
分层作业即因材施教:“双减”政策的实施要求在教学模式上进行创新,明确一、二年级不布置家庭书面作业,可在学校内适当安排巩固练习。然而,负担不能和作业划等号,减负也不意味着没有作业,作业是提升教育质量的一个关键因素,在尊重学生个体差异的基础上,满足不同学生的需求,使得每一位学生都能获得...

作业分层设计开展的活动有哪业
1、实施分层作业是学生可持续发展的保证。2、作业注意分层次进行,每一个学生可以根据自己的能力水平差异,自拟设计自己满意的作业,每一节课通过师生探究、合作、交流之后,根据自己收获的多少,自拟题型。3、分层作业中,尽管我们允许学生自主选择题目,但引导和规定优生选择高层次的作业题也很有必要。4、...

山东分层作业是什么意思?
山东分层作业是指在土地上进行不同深度的耕作。原因在于山东地区的土壤类型和雨季情况不同,需要对不同层次的土壤进行不同的处理。一般来说,这种作业会将土壤分为表层、肥力层和能量外层。针对不同的土壤层次,采用不同的耕作方式,以调整土地的透气性、透水性和营养状况。山东分层作业是农业生产中的一项...

分层作业的好处
实施分层作业是学生可持续发展的保证。实施分层作业是促进学生可持续发展的有效措施,通过在课立育教学中实分层作业设计,转变师的教育教学理立,提高教师的教育教学能力。对那些学习有困难的学生,适当减少他们的作业量,是必要的。每课的基础性练习,必不可少,以扎实掌握基础知识和基本技能。新课程标准为...

分层作业设计的意义是什么?
分层作业设计的意义:实施分层作业是促进学生可持续发展的有效措施。在例题中设置变式题和开放性题不仅可以加深对课内所学知识的理解,促进课内的学习,而且培养学生独立思考的能力,提高学生分析问题、解决问题和创新能力。使学生能够积极主动地学习,使优秀生学到更多的知识,学困生得到有效的转化,学习成绩...

新课标下初中英语分层作业的定义
新课标下初中英语分层作业的定义为:通过学生对新课标下初中英语知识的掌握程度的不同,来分层次的进行作业的分类,以此目的,来使学生在各个层次上的学习成绩有所提高。

鄂伦春自治旗19434401982: 双减政策如何布置作业
禾倪百力: 1、“双减”就是要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业量,让教育回归本真,让孩子们在德、智、体、美、...

鄂伦春自治旗19434401982: 浅谈布置分层作业的利与弊 -
禾倪百力: 在学校教学实践中我们老师经常会遇到这样一种情况.比如每一个教学班以50名学生来计算.我们会发现一部分学生没有足够的知识储备完成老师布置的作业,还有一部分学生的认知水平能够完成老师布置的作业,还有一部分学生的能力已经远...

鄂伦春自治旗19434401982: 临床试验设计中为什么要进行分层,意义是什么呢 -
禾倪百力: 原因是统计学需要.在临床试验设计当中需要对结果进行统计.而统计的需要依靠科学的方法进行,分层就是在这样一个基础上.例如根据患者的年龄分层,分层地基础有很多.在满足统计学要求后,才能在被药监局评审的时候通过.

鄂伦春自治旗19434401982: 说明为什么分层在系统设计中非常重要 紧急啊 -
禾倪百力: UML中的分层设计有利于系统编程,因为UML的这些设计图本来就是指导系统设计的.而它的分层化结构为系统提供清晰,简洁明了的引导.

鄂伦春自治旗19434401982: Web应用程序为什么分层开发 -
禾倪百力: 分层不是为了代码的化简,实际上分层之后代码只会增加.分层是为了整个应用的设计和维护.如果你要开发一个简单且永久不变的应用,当然可以将一堆代码放在一起.但现在的技术发展和用户需求的变化如此之快,谁能保证开发一个系统之...

鄂伦春自治旗19434401982: 双减政策下作业设计心得
禾倪百力: 1、近期,国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策.为坚决落实“双减”政策,提高教学质量,提升课后服务水平,各中小学实行课后...

鄂伦春自治旗19434401982: 如何做好课上作业的分层设计与研究 -
禾倪百力: 一、 选准切入口,以点带面. 开学初,针对学生的作业情况进行了一系列的问卷调查,从调查中我们了解到有部分教师作业布置往往追求量而缺乏质的思考,这加重了学生的课业负担,种种情况表明,有效作业设计已经迫在眉睫,它关系到我...

鄂伦春自治旗19434401982: 如何才能做好小学数学作业设计 -
禾倪百力: 如何才能做好小学数学作业设计 一、分层设计作业 “关注每一位学生的发展”、“人人学习有价值的数学,人人都获得必需的数学知识,不同的在数学上有不同的发展.”这都是新课程标准中的一些新的理念.在我们的实际数学中,作业设计...

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