哈佛校长直言：有眼界的孩子活得更出彩，眼界广度决定了优秀程度
原本是一个再也平常不过的问题，却引来了很多家长的关注，因为大家的关注点并不在于问题本身，而是 将重点延伸至带孩子 旅游 的意义上面 。
网友A ：真不知道这位爸爸是怎么想的， 2岁的孩子懂什么，有必要带他出去 旅游 吗？ 再说了孩子这么小出门受累的还是大人，要我说就是白白浪费钱，还是让孩子老实待着吧。
网友B ：小孩子怎么就不能 旅游 了，都说“ 读万卷书不如行万里路 ”，孩子出去一定能够长见识，这对孩子来说无疑是毕生的财富。
网友C ：一个人的眼界和格局对孩子有着很深的影响，和 同龄人相比有眼界的孩子更加出色 ，有条件的可以出国 旅游 ，感受大千世界的不同之处，条件有限的，可以在周边 旅游 ，只有让孩子走出去，人生才会变得更加绚丽多彩。
我 非常赞同最后这位网友的话 ，一个有学识、有眼界、见过世面的孩子，总是要比同龄人优秀得多。
你总以为2岁的孩子什么都不懂，其实他们远比你想象的要聪明， 在外面看到的一人一物、听到的一言一语，在 无形之中开阔了孩子的眼界 ，让他们格局不再局限于枯燥的书本之上，这也影响着他们人生轨迹，是否能够朝着一个好的方向。
德鲁·福斯特是哈佛三百多年来唯一的一位女校长 ，在一次演讲上，她表示自己从小都有一个习惯，就是 每年都要去一个陌生的地方 ，至今，她仍然保持这个习惯，并且能让自己的孩子参与其中。
为什么要带着孩子，一起去陌生的地方呢？因为她觉得只有走出去，才能让自己 认识这个世界、了解这个世界 ，也只有走出去才能更好地认识自己。
在陌生的地方，孩子必须要学会 跟陌生人接触 ，也要学会 乘坐各种交通工具 ，还要学会如何 利用自己的资源去完成旅行 。
在陌生的地方，孩子可以 领略各地的风土人情 ，品尝每个民族的 美食 ，欣赏形式各异的建筑，学习每个国家的人文文化。在陌生的地方，孩子的小脑袋更善于思考， 更明白如何去和他人交流 ，也会在无形之中增长见识。
当孩子走过、看过之后才会发现，原来我们可以把 世界的味道、世界的颜色、世界的魅力 ，通通放在脑子里，眼界开阔了，心胸也变得更加宽阔，看待问题、解决问题的能力也有着显著提升，这对孩子来说无疑是最大的收获。
正如哈佛校长所说： 一个人生活的广，度决定他的优秀程度 ，有眼界的孩子活得才会更加出彩，才能够最大限度地缓解焦虑与害怕，即使面对陌生的事和人，也会敞开心怀去迎接，而不是一昧地逃跑和拒绝。
我有一位朋友，因为和爱人的工作都比较忙， 孩子从出生就一直和奶奶待在一起 。奶奶退休之前是一名老师，虽然可以教授孩子一些简单的知识，但终究无法跟随时代的进步，对于一些孩子提出的问题也不能给出正确回应。
孩子4岁该上幼儿园的时候，朋友把孩子接到了身边，他们 带孩子去游乐场、去动物园，孩子都是非常谨慎小心 ，面对那些新奇的东西更是不敢触碰，甚至有小朋友和他打招呼，他都是躲在父母的身后一言不发，显得 十分局促不安 。
由此可以看出，孩子长期 处于一成不变的环境之内，害怕和陌生人交流，性格也会变得极其内向 。试问这样的孩子步入校门，父母不担心他们受欺负吗？没有眼界的孩子不仅会胆怯、自卑，更会成为别人的垫脚石，失去自己的人生色彩。
对于父母来讲，从小就应该开拓孩子的眼界， 从天文地理到神奇的大自然，从大千世界到浩瀚的宇宙 ，我们都不能让孩子错过。
那是不是我们必须花很多的钱，才能让孩子看世界吗？ 答案当然是否定的 ，每一个家庭经济条件都是不同的，有些家庭并不具备这样的经济能力去带孩子看世界，但是这不影响家长给予孩子开拓眼界的机会。
周末带孩子去爬一爬山，晚上陪孩子一起看看书 ，都能够有效地激发孩子的兴趣和想象力，一样可以让孩子遨游在世界的各个角落，不论哪一种形式，父母首先要让自己行动起来。
如果家长没有时间和精力带孩子走出去，那就 先让孩子先从万卷书开始启程 ，只要在路上，开拓眼界就不晚，只要脚步不停歇，孩子就会随着父母的引导教育，变得更加优秀。
留言板话题 ：你会通过什么方式，去开阔孩子的眼界呢？
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