手指速算法口诀

作者&投稿:前朗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
手指速算口诀是什么?~

手指速算法口诀如下:
1、十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?
解:1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2、头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?
解:2+1=3 2×3=6 3×7=21 23×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3、第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?
解:3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4、几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?
解:2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861。

手指速算方法:
手心算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的小算盘,用右手五指点按这个小算盘来进行计算。记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。
其明确分工是:右手拇指/专点左手拇指,右手食指专点左手食指,右手中指专点左手中指,右手无名指专点左手无名指,右手小指专点左手小指。

口诀为:食指伸开“1”,中指伸开“2”, 无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
口诀使用方法:先确定双手分工:左手代表十位数,右手代表个位数。口诀为:我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数; 右手定个位,从一数到九。再确定手指分工:拇指代表数字5;拇指以外的手指叫“群指”,每个都代表数字1;那么一只手加起来就是数字9;握拳代表数字0。

右手出指练习口诀:
一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登。
六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登。
六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到"十万火急"或"十全十美"时,右手握拳,左手出"1",代表进位。)
左手出指练习口诀:一十,二十,三十,四十,五十,六十,七十,八十,九十,一百。

1、十几乘十几:

口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。

例:12×14=?

解:   1×1=1

2+4=6

2×4=8

12×14=168

注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

2、头相同,尾互补(尾相加等于10):

口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:23×27=?

解:2+1=3

2×3=6

3×7=21

23×27=621

注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

3、第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:

口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:37×44=?

解:3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

4、几十一乘几十一:

口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。

例:21×41=?

解:2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861




手指速算法口诀是什么?
手指速算法口诀是什么:1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例:23×27=?解:2+1=3 2×3=6 3×7=...

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手指速算法口诀是什么?
口诀为:食指伸开“1”,中指伸开“2”, 无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。口诀使用方法:先确定双手分工:左手代表十位数,右手代表个位数。口诀为:我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数; 右手...

手指速算加法怎么进位
手指速算加法进位方法:1、先确定双手分工:左手代表十位数,右手代表个位数。口诀为:我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数; 右手定个位,从一数到九。2、再确定手指分工:拇指代表数字5;拇指以外的手指叫“群指”,每个都代表数字1;那么一只手加起来就是数字9;握拳代表数字0。口诀为...

手指速算法口诀是什么?
十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。手指速算法--手心算--表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘,每个手指表示一位数,小拇指、无名指、...

如何教幼儿手指速算法
可以用以下放下教幼儿手指速算法:1、手指定位口诀 我有两只手,代表九十九;左手设置十位数,我可以数九十。右手设置一个数字,从一到九;加法和减法都很方便,并且不必担心计算。2、手指定数口诀 食指伸展“ l”,中指伸展“ 2”;无名指为“ 3”,小指为“ 4”。四个手指握住拇指,拇指要记为“...

手指速算数数指法
一、手指定位口诀 我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数; 右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。二、手指定数口诀 食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数...

手指速算法图解
手指速算法的基本定位口诀是:“我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。”这个口诀可以帮助人们快速确定双手手指所代表的数字和位置。手指速算法的手指伸法分为两种:食指伸法和中指伸法。食指伸法是食指伸出代表数字“1”,中指伸出代表...

幼儿园手指速算口诀表完整版是什么?
幼儿园手指速算口诀表完整版如下:1.加大减差法口诀:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差,等于和。2.手指定数口诀 食指伸开“l”,中指伸开“2”。无名指为“3”,小指伸开“4”。四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指...

手指速算法入门幼儿10以内加减法有哪些?
加减运算,加法就是顺着数,减法就是倒着数。举例:2+3。右手伸出食指和中指,表示2,加2就是,从伸出无名指开始数1,伸出小指数2,收回四指,伸出大拇指数5,答案就是5。满10的要进位,即要伸出左手食指表示进十。10以内加法口诀 1+1=2 1+2=3、2+2=4 1+3=4、2+3=5、3+3=6 1+4=...

兴平市17814045525: 手指速算法口诀有哪些 -
何滕复方:[答案] 这是我曾经看过的一些口诀,希望对你有用~ 1.十几乘十几: 口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾. 例:12*14=? 解: 1*1=1 2+4=6 2*4=8 12*14=168 注:个位相乘,不够两位数要用0占位. 2.头相同,尾互补(尾相加等于10): 口诀:一个头加1后...

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何滕复方:[答案] 除法可一直没有得到好的速算算法(那种比如除以25什么的当然太简单不能算). 高中的时候一直思考,有天终于得到部分(也算可以了)的除法算

兴平市17814045525: 手指速算4+6怎么算? -
何滕复方: 手指速算方法:手上满十,减补进1 6屈4进1(右手伸除了拇指以外的四根手指然后根据口诀屈下这四根手指再在左手上伸出手指,得出结果10.其中右手表示个位数,左手表示十位数)

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何滕复方:[答案] 一分钟速算法口诀第1节 个位数比十位数大1乘以9的运算 方法:前面因数的个位数是几,就把第几个手指弯回来,弯指左边有几个手指,则表示乘积的百位数是几.弯指读0,则表示乘积的十位数是0,弯指右边有几个手指,则表示乘积的个位数是...

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何滕复方: 如何教手指速算法 一、举例要靠近生活,要选幼儿最熟悉的.生活中的事物是幼儿最熟悉的.因此,老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子.如在学习进位定律二时(拇指由伸变屈进一)幼儿对于该不该进位及什么时候进位常混淆....

兴平市17814045525: 用手指速算乘法口诀,谢谢 -
何滕复方: 五九四十五

兴平市17814045525: 减数是6的运算口诀:()屈拇减() -
何滕复方: 一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁.二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”; 无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是...

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何滕复方: 第1节加大减差法 方法:在一个加式里,如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等,都以整数来加,然后再减去这个差数(即补数),这样计算起来十分方便.幼儿加减法手指速算 口诀:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差,等于和. 第2节求只是两个数字位置变换两位数的和 方法:在一个两位数的加式里,如果被加数的十位数和加数的个位数相同,而被加数的个位数又和加数的十位数相同,就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11,即为这个加式的和. 口诀:(首尾)*11=和幼儿加减法手指速算 例:5885=(58)*11=143

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