《给教师的建议》之怎样把时代精神送到青少年的心坎里
我们要以崇高的共产主义思想来对抗这些居心叵测的企图。我们男女青年应懂得和感觉到，在我国，在他们身边，父母、兄弟姐妹和他们自己正在用双手实现世界上最伟大的正义事业：建设新的、世界上最公正的、最民主的社会——共产主义社会。要把时代精神送到青少年的心坎里，在他们心里确立共产主义信念，就必须使劳动与思想相结合，是他们经受思想斗争，自觉地认识这一斗争并确定自己的立场。
二、结合我的报告中的两个故事，说一说如何把时代精神送到青少年的心坎里？
1.对于高年级学生，我们定期举行一些政治报告，鲜明地、生动地讲述思想斗争。讲述目前一些国内国外时政，并揭示资产阶级思想家的谎言。
2.讲述和平时代的一些普通却又令人深思，震撼人心故事，从而激发学生的自豪感。
3.讲述为了祖国伟大胜利而奉献生命的人们的故事，激发学生的崇拜感，以此激励学生的爱国主义精神。
三、分享你最喜欢的一句话，并说说理由。
《给教师的建议》之怎样使思想和公民尊严感融成一体
一、怎样使思想和公民尊严感融成一体？使知识和智力财富成为个性的自我表现力求实现每个学生都应为集体的智力生活作出自己的贡献。应对自己的知识、思想、能力感到光荣、体面。仅仅让学生集体知道某个学生怎样学功课，听他怎样回答问题，是怎么也达不到上述目的。让学生做一些他们认为光荣的事。二年级时，我...
《给教师的建议》之怎样把时代精神送到青少年的心坎里
我们男女青年应懂得和感觉到，在我国，在他们身边，父母、兄弟姐妹和他们自己正在用双手实现世界上最伟大的正义事业：建设新的、世界上最公正的、最民主的社会——共产主义社会。要把时代精神送到青少年的心坎里，在他们心里确立共产主义信念，就必须使劳动与思想相结合，是他们经受思想斗争，自觉地认识这一...
读《给教师的建议》心得体会【四篇】
读《给教师的建议》心得体会【篇一】 《给教师的建议》是前苏联当代教育家苏霍姆林斯基的教育专著,这本书带给我极大的启发和深深的感触,书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来。捧读此书,不由自主有一种感觉:一位慈祥、睿智的长者,坐在...
关于《给教师的建议》心得范文五篇
关于《给教师的建议》心得范文一 苏联当代着名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家,为了解决中小学的教育实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本给教师的建议一书。书中给教师提出了一百条建议,每一条建议谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏...
读《给教师的建议》心得体会
善于思考才能有创新，读《给教师的建议》一书，我们可以看到苏霍姆林大师的教育智慧，似乎能看到他正在凝神思考，郑重地审视着学校教育的每一细节，我觉得善于思考是他精彩人生中最具魅力之处。苏霍姆林斯基《给教师的建议》第五条提出“两套教学大纲”，发展学生思维。第一套是指学生必须熟记和保持在记忆...
《给教师的建议》之要善意待人
一、教师的善意待人,表现在哪些方面?1.善于不让学生成为坏孩子,防止他走向错误的道路 。 2.对每个学生都抱有一种焦虑不安的关切,把他们看成一个活生生的、有个性的、独特的人的世界 。二、“要善意待人”在什么情况下才能培养起来? 1.相互善待,也就是说当教师怨学生好,学生愿教师好时,只有当这种内心状态是...
我怎样读《给教师的建议》
为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目，作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。书中...
《给教师的建议》的读书心得
前不久，每天抽出一些时间来阅读美国教育界知名作家安奈特·L·布鲁肖的《给教师的101条建议》。书中给教师提出了101条建议，每一条建议阐述了一个问题：有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，有益于教师开阔眼界，感受颇深。就以下几点谈谈我的收获：一、建立一套有效的课堂纪律体系。课堂上须有一个...
读《给教师的建议》有感
《给教师的建议》一书是苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的教育学典范之作，也被译为《给教师的100条建议》。在这100条建议中，给我印象最深的是关于学困生的建议，这本书总共分为上下两部分，每一部分别有50个建议，在第一部分中就有两篇是关于学困生的，可见苏霍姆林斯基是多么地...
《给教师的建议》之培养情感的教育应当是怎样的
2.建立敬老园。让儿童自己在敬老园里培植肥沃的土壤，种植水果，并把自己种植出来的水果分享给同村的老人，这里劳充满的崇高的精神，儿童体会到做好事带来的大公无私的心情快乐，从而获得宝贵的财富精神。三、印象最深刻的一句话是什么？为什么？印象深刻的一句话:“儿童感到需要做好事，感到需要别人，他就会...
武钱茵莲： 今天我读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》的第23条 怎样把思想同自尊感融为一体,读完之后我感受颇深,怎样才能使学生为了自己好好学习而感到自豪呢?怎样才能使学生从自己取得进步和学到知识中体验到自尊感呢?إ那么只有通过营造氛...
高阳县18740579182： 如何践行核心素养 - ？
武钱茵莲： 时下,“核心素养”一词跃升为我国基础教育界的新热点,成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键.众所周知,教师是立校之本,师德乃教育之魂,自古以来,社会对从事教育职业的教师,一直本着“学高为师,身...
高阳县18740579182： 《给教师的建议》第64、65条读后感 - ？
武钱茵莲： [《给教师的建议》第64、65条读后感]《给教师的建议》第64、65条读后感海门市六匡中心小学施永健我们平时常常提出要提高学生的脑力劳动,要让学生能够通过思考来获取知识,《给教师的建议》第64、65条读后感.这种观点是非常正确的...
高阳县18740579182： 给教师的一百条新建议读后感悟 - ？
武钱茵莲： [给教师的一百条新建议读后感悟]最近读了《给教师的一百条新建议》,每一篇文章,每一句话都写出了作为教育工作者对教育事业的感悟和自我警醒,给教师的一百条新建议读后感悟.其中有一些话让我印象深刻.“教师实在是一个很好的职...
高阳县18740579182： 给教师的建议怎样善待他人读后感 - ？
武钱茵莲： [《给教师的建议》读后感]《给教师的建议》读后感寇店一中王志民 《给教师的建议》读后感 寇店一中王志民 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,我受到了深深感触,《给教师的建议》读后感.的确,这些建议使作为教师的我们有了更...
高阳县18740579182： 怎样学习别的教师的经验 - ？
武钱茵莲： ——读《给教师的建议》有感 苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位有30多年教育实践经验的教育理论家.为了解决中小学的实际问题,他专为中小学教师写了一本《给教师的建议》,使千万教师受到启发和鼓舞.作为一名刚踏上工作...
高阳县18740579182： 《给教师的100条建议》读后感4 - ？
武钱茵莲： [《给教师的100条建议》读后感4] 《给教师的一百条建议》读后感 近几日,有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作------《给教师的一百条建议》,《给教师的100条建议》读后感4.读后心情久久不能平静.我觉...
高阳县18740579182： 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》34怎样发展儿童的思维和智力 - ？
武钱茵莲： 34条读后感 再次聆听大师的教诲:怎样发展学生的智慧,加深他的智力——在我看来,这是整个学校教育的最尖锐而又尚未加以充分研究的问题之一.传授知识,这只是智育的一个方面,我们不能离开智育的另一个方面(形成和发展智力)来...
高阳县18740579182： 《给教师的建议》42怎样学习别的教师的经验读后感 - ？
武钱茵莲： [《给教师的建议》读后感(二)] 怎样学习别的教师的经验 “三人行,必有我师焉,《给教师的建议》读后感(二).”怎样从“三人”中学习他们的经验?苏霍姆林斯基在这条建议里为新教师提出了几点经验,这些经验同样值得我这个工作二...
高阳县18740579182： 给教师的一百条建议四十三条读后感 - ？
武钱茵莲： 首先感谢学校领导让全体教师阅读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》这本书.读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的好书.书中的建议和劝告看似浅显,实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系 ,涉及教师经常遇到的棘手问题.书中...
