初中物理与高中物理有何异同

初中物理与高中物理什么关系？~

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理电路图
以下是一些关于怎么学好物理的方式方法:
第一、把物理培养成自己的兴趣
兴趣就是学习开始的动力,你喜欢什么你才去干什么,所以.要想学好一门功课的话,就应该把他培养成自己的兴趣.这个时候呢,家长应该和孩子一起来学习,不然孩子会觉得学习是枯燥无味的.可以和孩子一起在网上搜索视频来看,或者是搜一些物理题来做,从小培养孩子物理的兴趣.是孩子从小就对物理感兴趣.之后对于初中,高中的学习,物理也没有任何的阻碍了.
第二、要学会会提前预习功课,把不会的标注下来
预习功课呢,是学好每一科目的最好的保障.当然,物理也不例外,可以经过预习,了解知识的大概内容,然后.让明天老师讲课的时候,你能都清楚老师在讲些什么,有事半功倍的效果.而且初中物理会出现的物理现象很多,所以.在预习当中需要注重的看一下,并且这些现象是非常好理解的,你也是能看懂的.
第三、需要认真仔细的听讲,不要走私,开小差
上课的效率是直接能够决定你的孩子的学习成绩的.在上课的时候,孩子必须要跟着老师的思想走.老师讲到哪,他就得听到哪,并且孩子的脑子要跟着一起思考问题,不能只跟着老师的思想走,不思考问题.这样跟没上课是一样的效果.
第四、要多巩固学过的知识多复习
在下课之后要多多的看一遍书,并且在回家做作业的时候不会的地方再看一遍,等到全部都做完作业之后再看一遍书进行巩固知识,在睡觉之前躺在床上的时候是要像过电影一样在脑子里边过一下今天学过的知识,这很有利于提高成绩.

初中物理思维导图
第五、不懂就问
发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.
关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

1、知识深度不同
初中物理学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题。
高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2、知识范围不同
初中物理包括电学、力学、杠杆、功率、热学等。
高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。

3、应用能力不同
高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。
参考资料：百度百科-高中物理
参考资料：百度百科-初中物理

看下面就知道是一样的了，学的都是物理宇宙公式的分支

物理宇宙公式： △EL = △E○K ； bi + a = △T
（bi =△Ecosθ ； a =ma cosθ）
（ △EL 为能量 ；△T为温度；△E 为能强或F力=ma；○K 为空间体积）

从这个简单的宇宙公式直接推演出所有物理公式：公式的简单正好验证了哲学和佛法思想-----宇宙万物万象由简单开始，复杂是简单的积分。它是物理学这棵大树的根的公式。
开普勒和他的前辈花了上百年的时间统计出的行星运行规律： R1^ 3 / R2^ 3 = T1^ 2 / T2^2 物理宇宙公式可以轻而易举的推导出来。
同时还推演了牛顿定律公式： F = ma ； F = Gmm / r＾ 2
电磁学公式： Q = UI ；W = UIt ；F = BIL ；F = qvB ； F = KQQ / r＾ 2
量子力学公式： E = h v
施力距离公式 ： S = Vt = a t＾2
热力学公式 ： S = Q / T ；PV1/T1=PV2/T2
动量冲量公式 ： P = MV ；I = Ft
浮力公式： F =ρgV
附能公式： E = MV＾2 等等。
宇宙公式解释了很多物理界所要待解的物理疑难现象。这对学习物理和认知现象有很大的帮助。只要记住这个宇宙公式，所有的物理公式就记住了也理解了，具有简化学习内容，理清学习思路。同时也很容易理解其它学科的现象。是莘莘学子的福音，特别是对高考生有莫大的帮助。
例举1： △EL 1 = △E1○K1 △EL2 = △E2○K2 W=FS S=V t = a t＾ 2
△EL 1 = △EL2 = W ---- 能量
△E1=F1 △E2=F2 ---- 力
○K=4/3∏R＾3 ---- 体积
能量守恒：△EL 1 = △EL2 = W 则：△E1○K1 = △E2○K2

代入得到： ○K1 / ○K2 =△E2 / △E1

4/3∏R1^3 ： 4/3∏R2^3 = W/S2 ：W/S1
= 1/at2^2 ：1/at1^2

R1^3 ： R2＾3=t1^2 ：t2^2 ---开普勒第三定律公式

例举2： 万有引力常数G值计算，以往是实验测得。（引力也称空间让位引力）
由： △E1=F1 △E2=F2 ；△EL = △E○K = W/S ×4/3∏R＾3 = 1/at＾2×4/3∏R＾3
得： R1^3 / t1^2 = K = 3/4∏ × a
由： 地球至太阳的距离： R = 1.496 × 10＾11 米
地球的公转周期：T = 365×24×3600 = 3.1536× 10＾7 秒
得： K =0.3366522851× 10＾19
a = 1.4101658 × 10＾19 米 / 秒 -----能量速度或力的速度
由： △E1○K1 = △E2○K2 ；质点 ：△E1 = △E2 ；△E1=F1 = △E2=F2
m1a=m2v ； v = 2。99792 × 10＾8 米 / 秒 ； a = 1.4101658 × 10＾19 米 / 秒
得： m1/m2 = v/a = 2.1259344114 × 10 ＾-11 = Mr ----- 质量力半径
得： G = ∏ R = ∏Mr = 6.6786229534 × 10 ＾-11 牛

例举3： 由宇宙公式：△EL = △E○K 推演得引力公式：F = △E M
（式中F为引力；△E为中心体在R半径上的能量强度；M为被吸引体的质量）
牛顿在引力公式：F=GMm /RR的解释当中说到：1、两个物体间的引力是相互的。 2、且可以作用到宇宙边缘的。这两点在另一个引力公式：F = △E M 的解释为：引力是有范围的且在一定距离中是单一作用的，也就是说太阳系的行星与行星之间是以相排斥作用的，这样才能保持各行星的轨道宽度，太阳对地球有吸引力，而地球对太阳就没有吸引力，因为地球的引力范围到不了太阳的本体。3、对万有引力常数G值的理解应用：6。67× 10 ^ -11牛是类似中子的恒星体（如太阳或无磁钢球）的引力常数值，而类似于质子的星体（如地球或有磁钢球）引力常数值就不是6。67× 10 ^ -11牛这个值了，用这个G值计算地球与月亮的吸引力远不如太阳对月亮的吸引力，但又为何月亮被地球俘获呢？显然是说不通的。其中原因是地球属于质子星体，我们观测到的地球中心轴线总是指向某一角度方向的，说明地球在与其它星体以电磁力方式在相互作用（也就是我们平时所说的电荷---质子与电子的作用），所以地球南北两极是平面的。整个太阳系相对宇宙来说的只是个原子或者说是个分子，太阳系的结构可以反映到微观粒子的原子结构或分子结构。地球的引力常数值是G=2。21× 10 ^ -5牛，用这个值计算地球对月亮的吸引力才远远大于太阳对月亮的吸引力。月亮才会被地球浮获，成为地球的一个卫星。月亮与地球的两极都有明显的凹凸现象，推测地球与月亮的关系就象质子与电子的关系，以电磁力键相互作用。地球电磁力轴线被南北极星占用，月亮是被置换出来的电子成为自由电子绕地球运行。并在地球南极上方的电磁力扩散空间，故而月亮是逐年远离地球的。在地球上只能看到月亮的正面而看不到背面，月球与地球的中心是空的，且内核都是冷的，磁力线出来的一极凸出且是硬质，磁力线进入的一极凹进且是软质。这种现象表明月亮与地球同出一娘胎。
N年以后水星被吸进太阳变为太阳的一部分，也就是说原子核中的中子质量增加，完成质子转变为中子的过程，又N年后太阳爆炸生出电子星体与质子星体。完成中子衰变过程，这就是时间轮回。

例举4：由宇宙公式推演的场波因式：

a = F/m（1 －△E /m ）

( a 为加速度；m 为质量；F 为作用于m的推力；△E 为能场强 )
当△E<m时、a与F同向； 当△E=m时、a垂直于F向； 当△E>m时 、a反向于F向。

因此通过测量海波浪高可以间接测知月亮对地球的引推力。

初中是路程运动直线匀速 高中是位移的，有变速（变加速 匀变速）有匀速，还涉及了抛体运动，斜抛平抛...运动学的。

深入很多.如：速度用了一整章

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桃山区15865536542： 初中物理和高中物理有什么区别 - ？
杜农欣美： 高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,...

桃山区15865536542： 初中物理与高中物理有什么区别?？
杜农欣美： 初中物理有点文科的性质,很多题目考理解去记忆,用文字去表述,大部分做的是物理学科的入门工作,知道物理是干嘛的,是研究什么的,有什么功能,并且简单地运用物理去解释一些现象.高中物理是在你初中物理的基础上,运用逻辑思维去具体分析,把定理更深入地运用到实际问题当中,比如受力分析(单个物体受力和系统受力),进而通过受力分析去考虑如何更省力,如何最省材料,如何做功最少,如何最节约能源.当然,高中物理运用的公式定理比初中多很多,分析起来也更加复杂,需要系统的学习方法才能学好,和聪不聪明是两码事.

桃山区15865536542： 初中物理和高中物理有哪些区别差异 - ？
杜农欣美： 初、高中物理在学习内容、侧重点方面均有不同.初高中物理的区别差异有以下三点: 第一、初中物理多以生活现象为模型呈现知识,高中物理多以抽象模型为载体呈现知识.初中物理大多...

桃山区15865536542： 高中物理与初中物理相比有哪些不同?？
杜农欣美： 初中的物理主要以观察现象,研究简单规律为主.而高中物理是在初中的基础上从知识的广度和深度都有一个较大发展.高中物理的特点之一就是空间的抽象性,同时思维的逻辑性也比较强.=^_^=

桃山区15865536542： 初中物理与高中物理有什么区别? - ？
杜农欣美： 我是去年上的高中额.. 怎麽说捏..区别还是蛮大的.. 楼上说得第一点我同意,但第二点我有点歧义.. 嗯..首先高中物理是比初中时的深化了很多..初中麽基本上就是背出概念,套套公式.. 高中就不同了,多是要靠理解.. 而且老师上课所说的东西你并不一定就能马上搞懂的,所以之后还要深入研究.. 所以,初中物理好的并不一定高中物理就能学好. 但是,初中所学的内容又是高中的基甸.. 理科的东西尤其是要多练.. 所以嘛.. 自然要加油咯.O(∩_∩)O~ A za A za!!

桃山区15865536542： 3句话讲清楚初中物理和高中物理的区别 - ？
杜农欣美： 3句话讲清楚初中物理和高中物理的区别 初中物理:多讲现象怎么样;高中物理:多讲为什么这样.初中物理:没有方向感;高中物理:强调方向性.初中物理:强调事件本身个体;高中物理:强调事件内外联系.一句话讲清楚初中物理和高中物理的区别 初中物理:姓初;高中物理:姓高.

桃山区15865536542： 初中物理跟高中物理很接近吗?初中物理做不好会有很大影响吗? - ？
杜农欣美：[答案] 关于初中物理与高中物理的联系 经过网上各种资料的查找,以及向高中老师及学长们的请教,我总结出了以下几点: 一、初高中物理的联系:高中物理是初中物理的延伸和发展,关系相似于小学的数学与初中代数知识.只有在初中时打下足够的思考...

桃山区15865536542： 高一物理学习与初中的有何不同 - ？
杜农欣美： 初、高中物理在学习内容、侧重点方面均有不同.初高中物理的区别差异有以下三点: 一、初中物理多以生活现象为模型呈现知识,高中物理多以抽象模型为载体呈现知识.初中物理大多数问题是 以形象思维为基础,以生动的自然现象和直观...

桃山区15865536542： 初中物理与高中物理的区别有哪些 - ？
杜农欣美： 初中讲了.力学,声学,热学,光学,电学,5个类,高中的话,声学可以忽略, 但是力学和电学和 光学,得把基础打牢,不好的话,可以回过头,重点复习这三个方面,再去学高中就不吃力了,热学的话.高中涉及到内容也就2个-3个的章节.不能说忽略不计吧,但是,比重确实很小,说这么清楚,你应该知道重点了吧,我最后给你排个序就是:力学-电学-光学-热学.

桃山区15865536542： 初中物理和高中物理有什么区别?双龙门物理家教哪里好? - ？
杜农欣美： 高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”.这个台阶存在于物理教材内容、教学方法和学生的学习能力、思维方法与心理特点上.初中物理学习的物理现象和物理过程,大多是“看得见,摸得着”,而且常常与日常生活现象有...