《不懂就要问》主要讲的是什么读私塾时不懂已经熟背的文章的意思，不怕批评勇敢什么的故事？
《不懂就要问》的道理：每个人掌握的知识都是有限的，都会有不懂的地方，而不懂就要问，这是获得知识的有效途径，也是捷径。因此历来人们对此很重视，总是积极提倡不懂就问的良好习惯。
《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文，由陈亮参与录制。
本文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。
扩展资料《不懂就要问》是小学语文人教版三年级上册选读课文第1课，讲的是孙中山先生读私塾时不懂已经熟背的文章的意思，不怕批评勇敢向先生提问的故事。本人成长的童年是否真有学过这篇文章已经毫无印象，唯独这句话深深的记在了心里。
参考资料：百度百科-不懂就要问
不懂就要问的作者是谁？小伙伴有人知道吗
答案是:讲的是孙中山小时候勇敢向老师提问(向老师提问挨打)的故事。
不懂就要问
孙中山小时候在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。
那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗
不懂就要问课文主要讲什么故事
5、从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。 ②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。 ③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。 6、文中为什么要描写...
不懂就要问主要讲了一件什么事?
不懂就要问主要讲了一件关于勇于提问、敢于求知的事。它强调了在学习和生活中，当我们遇到不懂的问题时，应该积极地去寻求答案，而不是回避或忽视。通过提问，我们可以不断地扩展自己的知识面，提升自己的理解能力和解决问题的能力。这篇文章通过讲述主人公在学习过程中遇到不懂的问题，勇于向老师提问的...
不懂就要问一文主要讲了什么意思
1、《不懂就要问》蕴含的道理是：每个人掌握的知识都是有限的，都会有不懂的地方，而不懂就要问，这是获得知识的有效途径，也是捷径。因此历来人们对此很重视，总是积极提倡不懂就问的良好习惯。2、《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册中的一篇课文，讲述了孙中山从小在读书时，就是一个...
不懂就要问作者是谁
《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文，由陈亮参与录制的。本文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。《不懂就要问》理解：《不懂就要问》是小学语文人教版三年级上册选读课文第1课，讲的是孙...
《不懂就要问》的作者是谁?
《不懂就要问》的作者是陈亮。《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文，由陈亮参与录制。本文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。课文段落大意 课文一共有9个自然段，按照事情的发展顺序叙述。...
不懂就要问主要讲了什么内容
敢于质疑的精神、学习的本质、坚持学习的态度。1、敢于质疑的精神：孙中山不满足于表面的背诵，对不理解的知识大胆提问，这体现出对于学问的认真和敢于挑战权威的精神。2、学习的本质：通过孙中山与先生的对话，人们明白学习在于记忆，更在于理解和应用。3、坚持学习的态度：孙中山对于学问的追求不止停留在...
不懂就要问孙中山什么的精神
课文分析：不懂就要问讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神，引导学生养成不懂就要问的学习习惯。课文写的是私塾里上学的事，当时学生的学习方式和先生的教学形式都具有时代色彩，与现在学校上课的情景相差甚远。跟学习有关...
《不懂就要问》主要讲的是什么读私塾时不懂已经熟背的文章的意思,不怕...
答案是:讲的是孙中山小时候勇敢向老师提问(向老师提问挨打)的故事。不懂就要问 孙中山小时候在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到...
不懂就要问出自哪里?
知识知识，不实践就没有深刻认识，为了探属索未知世界就是受点伤也值得。这句话出自小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文《不懂就要问》。表现了孙中山认真读书不耻下问的精神。这篇文章主要讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向...
《不懂就要问》的作者是谁?
《不懂就要问》的作者是陈亮。《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文 ，由陈亮参与录制 ，讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。孙中山先生小时候在私塾读书，对于老师上课讲述的内容他有不理解...
富可力平： 《不懂就要问》的主要内容:讲述的是孙中山小时候在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答的故事.课文借用这件故事告诉我们:要敢于提出问题.只有敢于提出问题,才能想办法解决问题.
红古区19710882440： 不懂就问短文选自什么,是一篇什么,可以读得什么,了解什么就行? - ？
富可力平： 选自小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文《不懂就要问》,是一篇散文,讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情.
红古区19710882440： 学问学问,不懂就要问.这句话让我们懂得了什么? - ？
富可力平： 每个人掌握的知识是有限的,都会有不懂的地方,不懂就要问,这是获得知识的有效途径.因此历来人们对此很重视,一直积极提倡不懂就问的良好习惯. 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,由陈亮参与录制.课...
红古区19710882440： 《不懂就要问》的主要内容 - ？
富可力平： 孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵.有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思.
红古区19710882440： 孙中山不懂就要问的精神是什么样的修辞手法 - ？
富可力平： 比喻,反问. 本文讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情. 文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态...
红古区19710882440： 不懂就要问中的谁认为? - ？
富可力平： “不懂就要问”出自孙中山的故事. “不懂就要问”讲述的是孙中山小时候在私塾中大胆提问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答的故事. 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,课文借用这件故事告诉我们:要勇敢提出问题.只有敢于提出问题,才有可能解决问题.
红古区19710882440： 不懂就要问主要写了一件什么内容 - ？
富可力平： 不懂就要问这个主要是讲了的内容是 主人公做了一件怎样的事情,而这件事情就是要简略的概括,然后最后说一下,这件事情最后的结果.
红古区19710882440： 《不懂就要问》短文中主要讲了一件什么事? - ？
富可力平： 写了平时在学习工作中,遇到不懂的问题就向别人请教,虚心学习.
红古区19710882440： 《不懂就要问》看了这篇课文的题目,让我想到了哪一个成语? - ？
富可力平： 不耻下问.读音为bù chǐ xià wèn,意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教.出自《论语·公冶长》. 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,...
红古区19710882440： 不懂就要问是甚么题材? - ？
富可力平： 第1自然段:讲孙中山在私塾读书时,先生只让学生背书,不讲书中的意思.
