《不懂就要问》的作者是谁?
《不懂就要问》的作者是陈亮。
《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文 ，由陈亮参与录制 ，讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。
孙中山先生小时候在私塾读书，对于老师上课讲述的内容他有不理解的地方，他便积极的举手提问，也不惧怕教书先生是否会批评自己。这也反馈了学习态度饿习惯的一个问题，对于真理我们要勇于去追求它的科学性，对知识的热情也要时刻保持着。
启示：学习态度的重要性
在学习这件事上，是没有不劳而获的，知识学到脑子里是属于自己的，别人抢不走的，而学习态度的重要性，也是很多人失败的一个重要原因之一。
好的一个学习态度可以保持你学习的有效和持久性，好的学习态度可以让你变得积极，在做事情的时候想着法怎么去完成，达到自己想要的效果或目标，是属于自觉性，而不是被动性。
很多孩子在家是需要父母催促着去学习的，但大部分成绩好的学生，都是主动去学习，自己去探索不懂的问题的答案，而学习态度不积极的学生当被逼着学习的时候，本身就会对学习这件事产生一种厌恶或者是消极的情绪，这样学习的效果也是不好的。
不懂就要问赞扬了他什么
全文表现出孙中山强烈的求知欲望及其不懂就问的学习态度，赞扬了孙中山勤学好问的精神。把念书比作唱歌一样，形象地写出了学生跟着先生念书的场景，表达了作者对这一场景的回忆思念之情。课文解析：第一部分(第1自然段)：孙中山小时候在私塾里读书,牲只让背诵,从来不讲。第二部分(第2自然段)：孙中山...
不懂就要问赞扬了他什么的好品质
《不懂就要问》赞扬了他勤学好问，勇于探索，敢于质疑等好品质。一、在这个故事中，展现了他的好品质 1、勤学好问，孙中山在《不懂就要问》中，展现了他对知识的渴求和追求。他不怕困难，不怕不懂，敢于面对自己的不足，并积极寻求解答。这种勤学好问的精神是我们在学习和生活中都应具备的重要品质...
《不懂就要问》主要讲的是什么读私塾时不懂已经熟背的文章的意思,不怕...
答案是:讲的是孙中山小时候勇敢向老师提问(向老师提问挨打)的故事。不懂就要问 孙中山小时候在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到...
不懂就要问课文告诉什么道理
2、学问学问，不懂就要问。赏析：这句话写出了孙中山壮着胆子问先生问题的原因，和孙中山对“学问”的理解，反映了他的好学精神。这也是对我们的一种激励，激励我们学习时，也要做到不懂就问。3、孙中山小时侯在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。赏析：作者运用比喻...
不懂就要问出自哪里?
这句话出自小学语文人教部编版的三年级上册教材上的文章——《不懂就要问》。原文的意思是说孙中山小的时候在私塾读书。教书的老师总是自己念一句，学生跟着念一句，念会了就熟读背诵。老师从不讲文章的意思，学生也不知道自己背的文章到底是什么意思。有次，孙中山背好了文章，感觉这样不知道文章意思的...
学问学问不懂就要问的意思
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”《不懂就要问》告诉我们每个人掌握的知识都是有限的，都会有不懂的地方，而不懂就要问，这是获得知识的有效途径，也是捷径。文章中，作者运用比喻的修辞...
我们要学习孙中山什么的精神,养成不懂就问的学习习惯
勤奋好问的精神，启示我们要养成，不懂就要问的好学习习惯。人教版语文三年级上册课文《不懂就要问》，讲述了孙中山小时候在私塾读书时，背完先生规定的内容后，冒着挨打的危险，请求先生给他讲解，而后先生破例为同学进行讲解的故事，赞扬了孙中山，勤奋好问的精神，启示我们要养成，不懂就要问的好学习...
学问学问,不懂就要问,这句话的意思是什么
出自《不懂就要问》，记叙了孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。文章中，作者运用比喻的修辞手法，把学生读书比作唱歌，形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈...
学了不懂就要问,你想对少年孙中山说些什么
为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事，赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问，文章中，作者运用比喻的修辞手法，把学生读书比作唱歌，形象地写出了学生读书的状态，从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的，这与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不...
学问学问不懂就要问体现了什么精神
学问学问,不懂就要问体现了对知识的渴望以及勤学苦练的精神。这句话表现了孙中山认真读书不耻下问的精神，课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。文章中，作者运用比喻的修辞手法...
人饲护肝： 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,是由陈亮参与录制的,作者佚名. 文章讲的是孙先生小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情.
涪城区13810617992： 不懂就要问作者是谁 - ？
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涪城区13810617992： 学问学问,不懂就要问.这句话让我们懂得了什么? - ？
人饲护肝： 每个人掌握的知识是有限的,都会有不懂的地方,不懂就要问,这是获得知识的有效途径.因此历来人们对此很重视,一直积极提倡不懂就问的良好习惯. 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,由陈亮参与录制.课...
涪城区13810617992： 孙中山不懂就要问的精神是什么样的修辞手法 - ？
人饲护肝： 比喻,反问. 本文讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情. 文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态...
涪城区13810617992： 本学期我们认识了不懂就要问的什么读了日本作家的什么? - ？
人饲护肝： 认识了《不懂就要问》的孙中山,读了日本作家清少纳言的《四季之美》.
涪城区13810617992： 不懂就要问,三毛书中的荷西是真实存在的吗 - ？
人饲护肝： 因为一个姓马的人,大家说荷西是编造的,说三毛是神经病,是多重人格.这样的人,如果不是为了博得眼球,就是没有认认真真的看三毛的作品.荷西不完美,他重面子,大男子主义,甚至有些妈宝的感觉,只是在大的方面,他做的很好,他觉得养太太是理所当然的,一直深爱三毛没有变过,他和三毛之间也是经常吵架,也有不完美,他们过的是平凡夫妻的生活,从来没有完美过,我们父母那一代不就是这样的爱情吗?至于要受到那么大的怀疑吗?
涪城区13810617992： 城南旧事家长读后感100 - ？
人饲护肝： 在开学近一个月的时间里我看了一本必读的书——《城南旧事》. 《城南旧事》这本主要讲了作者童年住在北京城南的一些事.儿时的作者林海音(别名林含英)是那么淘气,那么天真,那么善良,那么爱学习,那么爱不懂就问.我从林海音身上学到了:要不懂就问. 有一次,我在电脑里看到了有一个人放了一把火把森林的树烧了一大片.我就问爸爸:“什么不怕火烧?爸爸说:“水和火两个你猜谁厉害?”“火”“错,水火不相容.”有一次我拿一盆水去浇烧水的火,爸爸立刻过来问我干嘛.我说:“看看水厉害还是火历害?爸爸听了哈哈大笑. 读了《城南旧事》我懂得了不懂就要问.
涪城区13810617992： 《飘》的作者是谁啊？
人饲护肝： 作者是美国作家玛格丽特·米切尔
涪城区13810617992： 儿童相见不相识,笑问客从何处来,这首诗是哪个朝代,哪个诗人所写? - ？
人饲护肝： 出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识,笑问客从何处来. 赏析 风华正茂时离开家园,回家时已经两鬓苍苍,家乡的儿童也把他当成外来客.面对着熟悉而又陌生的环境,这一切怎能不让他伤怀呢?时光易逝,世事沧桑,弹指间的感慨在朴素无华的语言中自然地抒发出来.
涪城区13810617992： 读了鹿回头的传说你知道了什么写一写? - ？
人饲护肝： “鹿回头”这个带有神奇色彩的名字,来源于一段古老的爱情传说: 在琼中黎母岭下住着一位叫阿黑的勤劳勇敢的黎族青年猎手,与年迈老母亲相依为命.有一天打猎,发现一头斑豹在追逐一只坡鹿,阿黑用箭射死了斑豹,想捉鹿取茸给母亲...
