根据故事的开头，展开想像，续编故事。 一个周末的中午，阳光明媚、春风微拂。院

寓言文学的三个发源地是哪里~

世界文学史中,希腊、印度和中国并称三大寓言发源地。古希腊、古印度和古代中国的寓言风格迥异，是世界文学宝库中不可缺少的部分。其中古希腊寓言以伊索为代表，用动物为角色，采用拟人化描写。古印度寓言则多是佛经中的故事。中国古代寓言则大部分是常人体寓言。世界三大寓言虽然各具特点，但是有一点却是共同的：它们都是饱含哲理的智慧之花。

寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。

著名寓言：揠苗助长
宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家，对他家里人说：“今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！”他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。
天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人，不仅没有益处，反而害死了庄稼。

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

在一个阳光明媚的中午，张老师带着我们开开心心地去操场上散步。当温暖的阳光洒在我们的身上，使我们的心情得到放松。

我不经意发现，原本枯黄的草坪,现在是变成了绿油油一片，小草探出尖尖的脑袋，他们好像在对我们微笑。小燕子从我们的头顶飞过，好像在说："春天来啦，花儿开啦！"

张老师还带着我们玩了一个有趣的游戏:"闭眼走线"。特别是我的朋友蒋文博，罗圣嘉，他俩走得非常搞笑，罗圣嘉走着走着过了头，走到了小树丛里，但是他还在乱冲乱撞，引得我们全班棒腹大笑。再说说蒋文博他走着走着偏离了直线，走到了草坪中，当自己放开手时，连自己都不由自主|地哈哈大笑起来。

而我呢，就怕自己闹笑话就偷偷看了一眼，不料被机灵的侦察员冯佳妮带了个正着，取消了我的游戏资格，我好后悔呀!通过这个游戏告诉我，作为盲人生活是那么的不易，如果在生活中遇到他们，我们一定要伸出双手帮助他们。

在一片欢笑声中，我们结束了今天的游戏时光，我喜欢二(9)班在一起的每一刻，因为我们一起努力，一起玩耍，一起长大。

一个周末的中午，阳光明媚，春风微拂，院子里的桃花开得正艳，我在树下看《西游记》。读着读着，我仿佛走进了“花果山”，穿过美丽的十里桃园，水帘洞外的清泉瀑布“飞流直下三千尺”。小猴子们活蹦乱跳地迎上来，送给我香甜的水蜜桃、鲜脆多汁的苹果、金灿灿的香蕉。
不一会儿，小猴子们把他们的齐天大圣美猴王——孙悟空请来了。
孙悟空跟我唾沫横飞地讲起了他的传奇往事，比如大闹天宫的经历、三打白骨精的过程……
接着，孙悟空施了一下法术，把二师兄猪八戒叫来了。猪八戒那圆滚滚的大肚子，不合身的灰色短衫和大裤衩，看起来真是滑稽。还没站稳脚跟，猪八戒便开口了：“哎！大师兄，你没跟我说一声，就、就把我带来了，得、得有点儿补偿，是、是吧！”孙悟空晓得猪八戒需要的“补偿”为何物，于是食指一指、嘴巴一吹，丰盛的水果大餐呈现在眼前。二话不说，猪八戒开始旁若无人地大快朵颐起来。只见他狼吞虎咽，像七七四十九年没吃东西一样把一碟又一碟水果吃完，连盘上的水果汁都喝光了。一旁的我看得瞠目结舌，孙悟空拍了拍我的肩膀，见隆不怪地说：“哎，兄弟，别那么吃惊，毕竟，我们现在是在观赏一只猪吃饭。”
猪八戒吃完，天已渐黑。孙悟空睡着了，猪八戒对我说：“小兄弟，那猴子睡了，别管他了。走！和俺去流沙河玩一玩！”“好！”我爽快地回答。流沙河里可真美啊！各种五彩斑斓的人鱼来回穿梭着，缤纷亮丽的巨型贝壳一张一合，还有散落各处的海底珍珠晶莹夺目！
三师弟沙和尚一见猪八戒来了，立马摆好桌子，准备好吃的。满桌的美食顷刻间又被垂涎三尺的猪八戒一扫而光。
猪八戒满足地躺在地上摸着肥肚子时，我也想回家了。正当我犹豫不决时，突然听到“醒一醒，看书都看入迷了”，原来是妈妈在叫我呢！

根据故事的开头，发挥想像续编故事，一个周末的中午，阳光明媚。春风微拂，院子里的桃花开的正艳，我在树下看《西游记》。读着读着，我仿佛走进了花果山。

那接下去就说感觉周围都是开满鲜花的树，还有结满果实的树啊，就像春天走进了桃源，或者是夏天走进了桃园那个样子的，到处都是桃花盛开，或者是桃子尖满了枝头的那样的，还走过去的话，又看见了李子树，上面结满了李子呀，那红红的李子看上去真的死人了。再继续往前走的话，又看见了苹果树。上面贴满了苹果，大大小小的苹果，红红的脸蛋看。上去好可爱的样子，然后我又发现了有些小猴子在树上摘果子吃呢，特别是桃树上面很多的小猴子，一边摘一边吃吃一边吃，还一边扔呢，我觉得太可惜了，就去劝那些小猴子不要乱扔了。

我会这个作文，而且是350字。

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磐安县18667251152： 根据故事的开头,展开想象,续编故事:一个周末的中午,阳光明媚,春风微拂.院子里的桃树花开正艳,我在树下看《西游记》.读着读着,我仿佛走进了“花果山” - ？
植虹甘露：那里山清水秀,如同仙境一般,让人流连忘返,这时一个身披红斗篷,穿着黄金甲的猢狲在我面前冒出来.是美猴王,他古灵精怪的很讨人喜欢.我们很快成为了好朋友,他带我游山玩水,我们玩得很高兴.......突然,一阵凉爽的风儿把我从幻境中带回来,天色已晚,真想再读下去......如果不够我还可以续写望采纳

磐安县18667251152： 根据故事的开头,展开想像,续编故事. 一个周末的中午,阳光明媚、 - ？
植虹甘露： 可以想象一下花果山的美景.

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植虹甘露： 传说在很早很早的时候,知了是不会飞的.一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕.于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了. 学飞是一件很艰苦的事情.知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真.大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!” 秋天到了,大雁要到南方去了.知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞.可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢. 这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”

磐安县18667251152： 作文 展开想象,把下面的故事续写下去.要求:500字左右在草丛中住着一只蟋蟀.他最爱唱歌,一天到晚唱个不停.最初有很多小动物像蚂蚁、蚯蚓、金龟子... - ？
植虹甘露：[答案] 题目 朋友蟋蟀唱歌,他们跳舞,玩得很开心.一天,蟋蟀像往常一样,唱着动听的歌,蹦蹦跳跳的来到草地上,他想着一会朋友们又会听着他的歌聚集到一块一起跳舞,很高兴.蟋蟀一直高歌着,可是今天等了很长时间,都不见朋友们出来...