讲故事怎么讲

作者&投稿:中叔欢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何讲故事~

1、首先,我们应该从孩子的兴趣爱好出发,讲一些他们喜欢听的故事会更好一些。
2、其次,我们应该给孩子讲一些对孩子有帮助的故事,对孩子的成长有意义的故事。
3、第三,孩子在听故事的时候,我们应该观察他们的反映,找到最佳的沟通方式。
4、第四,我们给孩子讲故事的时候,还应该不断提问,这种提问会引导孩子思考。
5、第五,我们还应该让孩子能够喜欢读书,喜欢故事的内容,慢慢演变成喜欢自己看书。

掌握方法更好地讲故事:
1、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音域,想要达到令人信服的效果,要选择低沉的声音。才能把故事讲得生动有趣。
2、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音量,想要提高观众的注意力,讲故事的时候要不断变化音量大小。才能把故事讲得生动有趣。
3、讲故事的时候要选择跟故事相结合的语速,想要让听众更方便地理解故事信息,讲故事的时候要放慢语速。才能把故事讲得生动有趣。
4、讲故事的时候要选择故事恰当的地方适当停顿,想要让听众对故事引起思考,讲故事的时候要在适当的地方沉默。才能把故事讲得生动有趣。
5、讲故事的时候要选择跟故事相结合准确精炼的语言,讲故事的时候要避免使用口头禅,同时减少重复性词汇。才能把故事讲得生动有趣。

我们都爱听故事,讲好故事能帮助我们走进书的世界,带领家人和孩子在书中遨游。


讲故事分成三部分:准备、演绎、回应,具体操作方式如下:

1、准备

分析故事:分析故事中吸引人的地方,包含幽默点、故事情节、设计点、我的感受、高潮点。

拆解故事:反复阅读故事,掌握书中的前因后果,故事情节,最后明确在哪里断句。

练习故事:利用一切机会反复练习,让故事成为自己的。

2、演绎

读故事的时候,我们可以尝试使用不同的方式去演绎作品,体会书中的内涵。其中绘本已经为孩子绘制了清晰的画面,是孩子进入阅读世界的自然渠道。

(1)混合编组,合作朗诵一个故事。

(2)每天10分钟读诗歌时间,时间固定。

(3)系列故事阅读,有连续性。

(4)读故事和讲故事的区别,讲故事是文化上的确认,读故事是文化上的创作。(不明白)读故事,忠于原文,讲故事,有个人理解内容。

3、回应

(1)读完书后,制作一本书,包含对原书的一些想法,自己创作的故事,诗歌或图片,用以表达对作者想说的话。

(2)用画画来表达对阅读一本书的感受。

(3)摘抄诗歌,配上插画,编辑自己的诗歌集,朗诵作品。

(4)以戏剧方式呈现。自己改写原著,表演出来,学习效果更佳。

(5)制作图书,从读到写,编辑成册,形成学习闭环。

讲故事得人心,一起来讲故事吧!

讲故事的方法如下:

一、设置故事开场

开场部分是故事的开头,也是一个故事背景的展示,同时也为整个故事定下了一个总基调。一般来说,开场部分需要交代故事的背景,包括故事发生的时间、地点、人物、环境、情节提示等。特别是情节提示,将为故事情节的进一步发展埋下伏笔。

二、展开故事情节

从第二部分开始,故事开始复杂化,打破了开场时的平衡,潜在矛盾渐渐凸显,矛盾和冲突开始激化。故事情节也从简单变得复杂,从平缓变得激烈。

三、推进故事高潮

高潮是整个故事的核心部分。故事情节被推进至最为关键的部分,情感积累也到达了最高点,大有一触即发之势。这是整个故事的重大转折点,它决定着故事的后续朝哪个方面发展,故事的结尾会走向何处。

四、实现情节逆转

这是情节下降的部分,也是矛盾和冲突逐渐解决的部分。一个人不可能总是处于高度紧张或者精神亢奋的状态,在保持一段时间的神经紧绷之后,就需要把自己放松下来,缓解一下紧张状况。

五、完成和平结尾

对读者来说,结尾是最具诱惑力的。结尾不仅是矛盾解决的部分,也是人们对美好生活的一种向往。

在现实生活中,人们总处于人生的中间状态,不能永远处在开始部分,也不可能知晓未来的发展方向,所以格外喜欢具有梦幻色彩的故事结尾。




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