鸟的天堂阅读题
这段话讲了鸟的天堂：大榕树的美丽景象
文中有这样一句话"等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。"作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”。其实那棵榕树是鸟的天堂，只是鸟藏在树丛里，作者没看见而已。
因为作者的眼睛没有看到鸟，所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”。
阅读天堂回答下节问题
2.“很近”是指人内心的美好与纯洁是与生俱来的（或指小主人公离幸福近，当时生活在美好纯洁的幸福当中）；（2分）而“很远”是指在成长过程中，人们往往因为种种原因，渐渐失去了这种美好纯洁的幸福。（2分）（意合即可，答成时间意义上的远近不得分)3..手法：对比（1分）；分析（2分）4.①...
鸟类的天堂阅读题答案
1. 这段文字阐述的中心是北极作为众多候鸟的乐园和家园。2. 在第三段中，“这个”指的是北极的环境特征，即宁静和纯洁，很少有人类的干扰。
鸟类的天堂阅读理解题及答案
鸟粪的天堂是哪?是北极!鸟粪改变了北极的气候。据了解，北极是全世界候鸟的乐园和故土。下面由我为你带来关于鸟类的天堂阅读答案，希望对你有帮助!鸟类的天堂阅读材料 地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。 据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候...
7年级语文【孩子施舍的天堂】阅读题答案答案 【 反复品味第3段划线句的...
答：我们应悉心守护着那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道：这些童真与童趣是上帝送给人类的最后礼物，是上帝通过孩子的施舍给我们的美丽天堂。
阅读题!!!
1.“天堂”指经过自己的努力而所得的回报，“地狱”指_辛酸和苦难 2.没有付出，就没有回报，一个人纵使天资再过人，不努力，也会一事无成。而真正成大事者是不会轻言放弃的。逆境出人才，正是这个道理。“欲上天堂， 先下地狱。” 说得真好，天才失去勤奋，就不能再称之为天才了。所以说那张...
《火柴天堂》阅读题的参考答案
在回答《火柴天堂》阅读题时，应首先关注文章的主题和中心思想。这篇文章可能探讨了生命的意义、亲情的价值或是人性的复杂性。在分析人物形象时，要注意主人公的性格特点、行为动机以及他们在故事发展中的作用。情节发展方面，需要分析故事的起承转合，理解关键事件如何推动故事向前发展。语言特点上，可以探讨...
巴金《鸟的天堂》阅读题
1:表达了作者热爱大自然，热爱生命，热爱绿色的感情。这美丽的南国的树。2：颤动。好在把那个新生命写活了似的，隐隐约约的好像在颤动，是因为那绿色太美了。3：看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象。远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层一层的白烟。碧绿琉璃瓦顶...
纸糊的天堂阅读题
1.芽儿反复说这句话表现了她对两人过去美好生活的怀念追忆，对雷的深深的思念，从而流露出失去他的深深的悲痛；这句话中“车祸”两字反复暗示着雷的死因 2.一语双关：雷和芽儿的新房是,用旧报纸糊了顶棚和墙壁的一间小房，但在这儿他们过着贫穷而又富足的日子，这是一个天堂般的地方；后来雷和芽儿...
《火柴天堂》阅读题的参考答案
阅读题目及参考答案 1、这个故事的主人公是谁?概括这篇文章的主要内容。答：主人公是母亲，主要内容是妈妈匿名拜我为师参与游戏，帮我戒掉网络游戏的习惯。2、文中的母亲是一个怎样的人?从哪里体现?答：是一个尊重孩子、 教育 方法 独特的人。从母亲发现我沉迷于网络游戏时并无大骂，用巧妙地方...
第七题,快啊!
人与人之间和谐美好的
蹉背爱罗：[答案] 茂盛!因为鸟的天堂是由一棵树组成的!
东阿县18775688340： 鸟的天堂阅读答案第二次经过鸟的天堂时,作者是从()和()两方面写鸟多.最能体现鸟多的一个词语是()?作者第二次来到鸟的天堂,看到鸟儿在枝头... - ？
蹉背爱罗：[答案] 第二次经过鸟的天堂时,作者是从(视觉)和(听觉)两方面写鸟多.最能体现鸟多的一个词语是(“应接不暇”). 作者第二次来到鸟的天堂,看到鸟儿在枝头跳跃歌唱,与第一次只看到茂盛的大榕树,一(动)一(静)形成鲜明的对比.
东阿县18775688340： 巴金 《鸟的天堂》阅读题 - ？
蹉背爱罗： 1:表达了作者热爱大自然,热爱生命,热爱绿色的感情.这美丽的南国的树.2:颤动.好在把那个新生命写活了似的,隐隐约约的好像在颤动,是因为那绿色太美了.3:看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景象.远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层一层的白烟.碧绿琉璃瓦顶的亭子被细雨笼罩着,在微风中轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在为春天的到来而载歌载舞.被细雨笼罩着嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨春光.啊,多美啊!这山,这水,这草,这树构成了只有春雨才能描绘出的绚丽景色!
东阿县18775688340： 读《鸟的天堂》,说一说你对句子的了解.1.似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! - ？
蹉背爱罗：[答案] 1通过对榕树叶的茂密和色彩的描写,突出了大榕树旺盛的生命力,为下文称其是鸟的天堂打下铺垫,体现了作者的喜爱和敬畏之情. 2这是作者对榕树的由衷赞美之情,突出了树的繁茂和鸟的欢歌,树和鸟的和谐.点明了文章的主旨.
东阿县18775688340： 鸟的天堂 阅读题榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮的照耀着... - ？
蹉背爱罗：[答案] 1、这段话表达了作者对榕树的敬佩及喜爱之情 榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看. 2、明亮 在此处明亮是动词,用明亮二字来形容榕树绿叶的颜色,仿佛整个树的绿叶都被瞬间点亮,生动地表现了绿叶的强劲的生命力.
东阿县18775688340： 阅读《鸟的天堂》选段,完成后面的练习.①榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点... - ？
蹉背爱罗：[答案] 1.画掉动态 2.叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3.微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A 4.生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情 5.众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的 6.飞 叫 飞 扑
东阿县18775688340： 课内阅读(摘自人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》). 起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,便看见一只... - ？
蹉背爱罗：[答案] 1.陆续 旺盛 2.静寂——热闹 3.姿态、颜色. 4.“看清楚了这只,又错过了那只.看见了那只,另一只又飞起来了.” 5.大榕树. ...
东阿县18775688340： 鸟的天堂的阅读题榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照... - ？
蹉背爱罗：[答案] 这段话讲了鸟的天堂:大榕树的美丽景象
东阿县18775688340： 鸟的天堂 阅读题 - ？
蹉背爱罗： 1、表达了作者对榕树的喜爱与赞美之情.这美丽的南国的树.!2、“颤动”形象生动的表现出榕树旺盛的生命力.
东阿县18775688340： 巴金的 鸟的天堂 课后练习题全文层次分明,先着重写大榕树巨大的远景、近景的姿态,又略写了群鸟的鸟声、鸟影的动态,所以全文题目中的“天堂”指的... - ？
蹉背爱罗：[答案] 全文题目中的“天堂”指的是:(那茂盛的大榕树,鸟儿生活的美好环境).因为它(是鸟儿理想的栖息之地,是鸟的乐园,人们把它叫做“鸟的天堂”.)
