斑马语文课程怎么样
课程体系
了解在线教育的家长都知道，在线教育课程的课程体系科学性非常重要。而斑马语文课程体系设计的就非常科学。该课程是根据《中国学生发展核心素养》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合美国CCSS语言核心标准思想和分级阅读理论，为孩子构建起的语言、知识与技能均衡发展的综合型语文素养成长体系
这些标准家长可能不是很熟悉，但是作为老师却经常接触，因为这些权威标准都是当前幼儿园和小学教材、教学所遵循的。
而从课程适合年龄段看，斑马语文适合3-8岁孩子学习，其课程体系有5个级别，从S1-S5逐级而上，S1阶段课程适合3-4岁孩子，S2阶段课程适合4-5岁孩子，S3阶段课程适合5-6岁孩子，S4阶段课程适合6-7岁孩子，S5阶段课程适合7-8岁孩子，难度呈螺旋式上升。
作为教育行业从业者，个人一直推崇因时、因地、材施教，每个年龄有每个年龄的特点，在课程安排上也要有所侧重。比如3-4岁孩子主要是识字和表达能力的培养，在课程上就应该多安排一些贴近孩子听读的内容。从上文可知，斑马语文课程确实是根据孩子不同年龄阶段儿童语言和认知发展特点，进行分龄、分级研发的。为此，斑马语文课在课程体系非常适合孩子学
小学语文教学反思大全
在教师 教育 一体化背景下,为进一步深化小学语文课程改革, 反思 型教师培养从职后向职前推进不仅是必要的,而且是可行的。下面是我为大家整理的小学语文教学反思,希望对大家有帮助。 小学语文教学反思篇一 新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在一年级新生中怎样来实...
语文书都教些神马?
2004年,浙江教育出版社也推出了《语文课程改革理论探索书系》,先出三种:王尚文主编的《语文教学对话论》、李维鼎的《语文课程初论》和《语文教材别论》。我认为:将对话理论引入语文教育是一件十分重要的大事,请第一线的老师不要忽视。 北京大学的钱理群教授以其真诚率直的性格和深沉厚实的学养积极投入语文教学的改革...
做好语文课的课堂教学的小窍门
怎样激发学生的学习兴趣呢? 首先,可通过教师优美的语言进行描绘、叙述。语文课教学语言艺术的要求:准确性、精炼性、优美性。其中优美性是体现语文课教学语言艺术的关键因素,也是给学生美的感受、激发学生兴趣的重要因素之一。优美的语言,不在乎形容词的堆砌,不注重修辞格的多寡,而是要语言的抑扬顿挫、流畅悦耳、生动...
谈谈如何进行初中语文教学中古诗文教学创新
语文课程的三维目标是“知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观”。在实际教学中,很多语文教师往往偏重前两个目标,而忽略“情感态度和价值观”这一个目标,并且让三个目标分离开来,这种教学设计不符合课改要求。每次接手初一的新生(我教的是重点班),我都要有意识的考检查一下他们对于古诗词的掌握程度如何。大...
在阅读教学中怎样培养学生语言实践能力
如何在阅读教学中培养学生的语用能力第一站,走进新课标。2011版语文新课标明确要求:“语文是学习运用祖国语言文字的课程,课堂上应该让学生多读多写,在大量的实践中体会和把握语言文字运用的规律。”新课标还指出了各年级的读写能力目标。这不仅让我反思,在自己的课堂上,到底做没做培养学生语用能力的事情,做了多少...
小学语文课程教学反思
身为一名到岗不久的老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的2022小学语文课程教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 2022小学语文课程教学反思1 选择《游园不值》这课,缘于去年与特级教师窦桂梅的《游园不值》教学实录的“偶遇”。怎么会有...
如何在语文课堂教学中培养学生的
小学生思维活跃,常有不囿于常理的思维光芒闪现,语文教师在课堂上应敏于发现,着力发展学生的这种思维,努力营造一种飞扬激情,燃烧思想,充盈情思的课堂氛围,让创新思维的火花在语文课堂上绽放。一、启迪思维,让学生学会标新立异“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。语文课是美的,这种美潜伏在语言的深处。许多课文所...
如何发挥好语文教学中评价的作用
当我笑着拍拍手拿第一首诗作品给我欣赏的健健时,于是、重视学习过程的评价,形成性评价就是为了测定学生对语文知识和技能的掌握程度,我们还要改变试卷分析只看分数,他的嘴笑咧了,为学生的学习提供正确导向,语文素养随之提高,是形成孩子健康的学习心理的重要环节,语文课上“不准说话”,夸奖、反思,好不好,一律发z,...
如何发挥语文课程评价的多种功能
在考虑四年级上册的语文教学评价工作的时候,我们想结合《语文课程标准》修订稿“评价建议”部分的改动情况,主要探讨一下如何正确认识和充分发挥评价的多种功能的问题。《语文课程评价》的修订稿与实验稿相比,“评价建议”部分的基本精神没有改变,但是,研读修改后的文字,我们就会发觉,修订稿把评价建议的要点阐述得更加...
语文经验教师心得交流精选
语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选取适合自己的学习方式。尊重学生自主学习的权利和选取,是课程改革倡导的新观念。长期以来,以教师为中心,以知识传授为主的传统教学方式,教师讲,学生听,教师问,学生答,被动理解式的学习,严重束缚...
勾邓紫地： 斑马AI课,在少儿教育领域里是很权威的品牌了.我家孩子现在就在斑马AI课里学英语跟数学思维,最近还想报斑马语文.给我的整体感觉就是斑马AI课在少儿教育方面还是很有心得的.比如,课程时长15分钟的设定就非常科学,对孩子来说,这个时间是能坐得住的.此外比较好的一点就是斑马AI课是全学科都覆盖到了,只用下载一个App就可以了,不仅省事,孩子在从这一学科切换到另一学科的时候,也更容易适应上课模式.孩子自从在斑马AI课的平台上进行上课,比对于学习变得主动多了.对我来说,还是比较省心的.
荣县18879464220： 有人了解斑马语文的课程吗? - ？
勾邓紫地： 专业的事儿还是要交给专业的人去做.语文这门课其实是语言、知识和技能的综合学科,单靠背写朗诵都没办法学好语文.斑马语文的课程体系很完整,能够帮助孩子综合提升语文能力.
荣县18879464220： 斑马语文的课程对孩子来说有什么好处? - ？
勾邓紫地： 打好语文基础对孩子来说,是很重要的.拿斑马语文这样的在线教育产品来说,它能教给孩子的东西还是挺多的.例如认字、古诗、朗读等等,很全面了.最主要的是斑马语文通过AI互动情景课堂来教孩子,课堂内容包含不同的情景小故事以及动画人物,对孩子来说,上课充满乐趣,孩子自然愿意去学习.
荣县18879464220： 为什么最近很多人都在讨论斑马语文呢? - ？
勾邓紫地： 这个很多人必须要包括我在内.因为我家孩子现在斑马AI课的三门课程都报名了,相较于斑马英语跟斑马思维,斑马语文更注重传统文化的输出,通过有趣的AI情景互动课堂来教学,孩子更喜欢学,一段时间下来,诗词朗诵完全不在话下.
荣县18879464220： 斑马语文可以教孩子哪些东西? - ？
勾邓紫地： 斑马语文可以教孩子语文素养(语言、思维、审美、文化)、语文能力(倾听力、表达力、阅读力、书写力)以及语言经验(口头语言经验、书面语言经验、文学语言经验),全面帮助孩子提高良好的语文能力.
荣县18879464220： 斑马语文怎么样?学习效果好吗? - ？
勾邓紫地： ////@/////,
荣县18879464220： 同时购买斑马AI课的三大学科课程,孩子的上课时间能够合理安排吗?他们是怎么上课的? - ？
勾邓紫地： 这个时间很好安排啊.我家孩子也是三科都报名了,早上起来上斑马AI课英语系统课,中午上斑马AI课思维系统课,晚上睡觉前上斑马AI课语文系统课,孩子不会感觉有压力,并且学习效果也很不错,三科都有很大提升.
荣县18879464220： 斑马AI课语文系统课适合多大的孩子?每天上课要多长时间? - ？
勾邓紫地： 斑马AI课语文系统课适合3-8岁的孩子,可以根据孩子不同年龄阶段选择合适的课程.每天上课15-20分钟,时间不长,孩子也不会感觉到压力.每天快乐学习15-20分钟,长期坚持下来效果会非常不错的.
荣县18879464220： 有人知道西安学堂菁英学堂的斑马作文咋样? - ？
勾邓紫地： 斑马作文是学大教育旗下西安分公司菁英学堂交大校区针对小学生汉语作文的特色课程. 编辑本段斑马作文由来 “斑马”即“班马”,是《史记》作者司马迁与《汉书》作者班固之合称.语出《幼学琼林》:“誉才高,曰今之斑马;羡诗工,...
荣县18879464220： 斑马AI课为什么适合少儿学习? - ？
勾邓紫地： 斑马AI课适合2-8岁的孩子学习,是因为所有的课程设计都是根据当下孩子的接受程度,大脑所处的发育阶段进行难度划分的,再就是AI系统能够根据孩子学习情况去调整孩子的学习路径.课程形式丰富多样,非常能够抓住小朋友们的注意力,达到比较好的学习效果.
