发生在教室里的一件事优秀作文

作者&投稿:羽婉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的发生在教室里的一件事优秀作文,欢迎大家分享。

发生在教室里的一件事优秀作文1

  下课的时候,我常常会到教室的生物角去看小乌龟。小乌龟的脑袋圆溜溜的,背着一个重重的壳。这个壳是它的家,也是它的盔甲。乌龟的壳虽然常常会漏风漏雨,可很坚固,与蜗牛的壳相比,可要管用多了。

  刚刚来到这个新家的时候,乌龟总是往脸盆上爬,大概它不习惯吧。可是在我们看来它更像在做“仰卧起坐”,怪有趣的。有时候呢,它就伸长着脖子,目不转睛地盯着每一个走过脸盆的同学。那种期盼的眼神,让人觉得不忍心,真想把它放生。

  后来,金杭徽又带来了一只比它大点的乌龟。开始,两只乌龟,谁也不理谁,都管自己一个劲地做着“仰卧起坐”。几天后,出现一个更有趣的动作。小乌龟总是站在大乌龟的背上,起劲地往上爬。大乌龟呢,也在下面费力地挣扎向上。开始我还以为是小乌龟这么厉害,在欺负大乌龟呢。可是我看了几次,发现它们总是向同一个方面往上爬。啊,难道乌龟也知道合作,他们想靠这样爬出脸盆,到外面去?真是这样的话,那乌龟可真是聪明啊!

  不知是什么时候,教室里出现了一盆花,这是我们班唯一会开花的植物,令我眼前一亮。也不知这盆花叫什么名字,我看那一朵朵花挺像太阳的,暂且先叫它“太阳花”吧。

  走进太阳花,仔细瞧瞧:一个桩红色的普通塑料盆是“太阳花”的家,一片片翠绿的叶子是倒着的三角形,三角叶子的边缘还有粗细不均匀的尖齿,这些叶子茂密极了,长满了花朵的藤。最上面是“太阳花”的花朵,紫色的花朵像极了一个个紫色的“小太阳”,“小太阳”中间有一个圆的白点,长着淡黄的花蕾。“小太阳”长得也都不一样,有的开得开旺,有的只开了一半像一个害羞的少女,还有的只是一个小小的花苞。尽管如此,“太阳花”仍然不停地往外散发着淡淡的花香,似乎有点像太阳的香气息。

  不管“太阳花”的主人公是谁,我们都应该向他学习“太阳花”精神。

发生在教室里的.一件事优秀作文2

  我们班的教室里每天都能发生许多不寻常的事。瞧,又发生了一件令人捧腹大笑的一件奇事。

  大家好,我叫张振业,我是你们的新音乐老师。很高兴认识在座的每一位同学!别奇怪,这就是我们本学期第一节音乐课时张老师的开场白。

  新来个音乐老师,还是位男士,我们新鲜极了。教会里叽叽喳喳热闹极了!

  突然,老师发话了:先跟着我学习吸气!

  听完老师的话,我们便学着老师的样子练习起来。可我们班有位调皮的同学却趁势学起了狗叫,班里的同学顿时哈哈大笑起来。当然,我也不例外,差点笑掉了我的下巴!

  只见老师站立在讲台上,神情严肃。我们准备好接受老师的批评,却听见老师继续让我们学狗叫。顿时,班级里又狗吠声四起,有凶猛的,有伤心的,有温柔的……还有的同学趁机捣乱学狼嗷呜─嗷呜─的不停咆哮着……张老师最后忍无可忍的用手做出了停止的手势,同学们都视而不见,依然我行我素。

  停!马上教室就成疯狗院了!只见张老师皱着眉头,瞪着眼盯着我们,手还不时的指着我们。顿时教室里鸦雀无声,就连咆哮声最大的李同学也闭紧了嘴,低下了头。

  这一风波刚过去,张老师又发现有四位同学躲在桌子底下,蹲在地上玩尺子。

  老师快速从讲台上做到他们身边,重重的用手中的尺子敲打着这四位同学的头。不经意间,张老师还发现其中两位同学的手上画了很多精美的图案:你俩手上画那么多图案,把自己的手当成画纸了吗?

  说完,张老师又不解气的用书打了他俩几下,随后便头也不回的朝讲台走去。唉!只听老师无奈的叹了一口气说,你们班可真乱啊!

  老师继续上起课来,但班级里仍闹声一片,说话的说话、追逐的追逐,教室里俨然一个茶馆般热闹。

  一节课过得可真快,不一会儿便打响了下课铃。同学们早早的便收拾好书包,还没等老师说下课,便都拎起书包如离线的箭般冲出了门外。张老师只得站在讲台上无奈的摇头!

  我们班的这件事到现在还令老师生气着呢!教室里的这件事也会让我难忘!

发生在教室里的一件事优秀作文3

  马上就要期末考试了,但是其他班老早就进入了复习阶段,虽说我们班的课上完了,也进入了复习阶段,可咋一看去,好象一点都不紧张考试考几分似的。

  那一天,老师有事出去一下,给我们留的有作业,老师在时我们写的非常认真,没有一个人说话。老师过了一会该走了,刚走出教室,我们在教室里在认真的写作业的我们,都开始在教室里“大闹天宫”。突然之间老师回来了,可能是什么东西忘拿了,把我们都吓了一跳,连忙在座位上坐好,开始认真的写。他们男同学还在下位玩,老师让他们受批评的人都写一些刚才在干什么,写六百字。大家静静的坐在位子上,等着老师的批评。过了一会儿,老师语重心长地对我们说:“一分耕耘,一分收获。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定很苦。在他面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来‘梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧!哪点不是经过辛勤的劳动所得到的。‘宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来’我们渴望的是获得知识,付出点代价算得什么。当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用到为学校,为社会,为祖国作出贡献,那不是感到非常高兴,非常快乐吗?而你们在我一走出就开始大玩大笑,这样会有好成绩吗?这样能为学校,为父母,为社会争光吗?”

  从这件事中我似乎懂的了什么,但好象又没懂什么。我知道学习知识不容易,当我们取得了丰硕的成果时,再来看看我们付出的心血有没有白费。让我们更努力的学习吧!

发生在教室里的一件事优秀作文4

  夏日的夜晚,天空繁星点点,颗颗星星一闪闪的像明亮而又光彩照人的双眸,把天空照得亮得犹如白昼,星空美极了!有一件趣事悄悄的走近了我们大家。

  那天夜晚,我正在英语教室里专心致志地听老师讲课,老师讲课经常妙语连珠,课堂妙趣横生,我们渴望知识,熠熠闪光的双眸,就像饥渴的鲜花渴望着滋润它的雨露一样目不转睛地看着黑板,听都听得入迷了。但是这热热闹闹的学习气氛,很快就被突如其来的有趣事件打乱了。

  请听我细细道来。当上课上到一半的时候,突然传来了一位女生几声“撕心裂肺”的尖叫,“啊!——啊!”把良好的学习气氛弄得乱七八糟。所有同学都朝尖叫的方向看去,马上意识到自己有“危险”了。接着所有坐在后面课桌的同学都三五成群的尖叫起来,那声音就像男女混高音“哇咿呀”的乱唱。然后后面一部分同学急急忙忙的跑了上来,你推我我推你,挨挨挤挤,互相推搡,互不相让。那慌乱的局面就跟大地震逃亡似的,都快成“事件”了。所有同学都以迅雷不及掩耳的速度跑到“安全区”了,那位女生又哭又叫,边跳边跑得到了“安全区”。大家一看原来是一只虫子搞的鬼,是一只会飞的虫。不好,虫子飞了,虫子正围着微弱光芒的电灯泡飞来飞去,弄得大家人心惶惶。突然虫子做了个俯卧冲,飞向那位胆小的女生,伏在她身上,那位女生吓个半死,一蹦三尺高(她可是害怕的蹦那么高),对虫子束手无策,只好哭着坐以待毙。老师出场了,她拿着一本英语书对这虫子乱拍,打在了女生的身上,弄得旁观者哈哈大笑。终于虫子消灭了,大家正忙着给可怜巴巴的虫子收尸呢!

  现在,有趣事件过去了,教室里恢复了先前的热闹的学习气氛,还变得更加热闹了,因为大家在课堂上放松了一下自己,活动活动筋骨,开个小玩笑,让课堂更加充满活力,自己也变得更加精神饱满,来迎接这充满缕缕书香的英语课堂!遨游在知识海洋里探索无尽的乐趣!




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