风筝的情感散文
我向来是明珠广场的匆匆过客。但仍免不了会下了公交，在卖风筝的摊位前流连驻足片刻。看一张张孩子们的笑脸在父母的呵护下灿烂成春天的花朵，将春之美丽与朝气凝成动人的眼眸。每每此时，心中的暖流便会涌遍全身。
我也会给儿子买一个最大最漂亮的风筝。我喜欢看到儿子欣喜的眼神，咧嘴开心的样子。看到他们父子牵着风筝线在操场上奔跑的身影。于是，一个很漂亮的“小蜜蜂”风筝就属于我的了。
几年前这样的情形已经在我的心底定格成永恒了。放风筝的孩子早已不在我的视线中，但那个可爱的“小蜜蜂”几年来却一直完好无损地保存着。那是儿子春天的骄傲。
昨天风比较大。我以为风筝应该在有风的日子里放飞。儿子拖着那个大大的蜜蜂风筝到操场去了。这实在是一个漂亮的风筝。两个红色的薄薄的翅膀张开在绿色的身子两侧。蜜蜂头上有两个长长的黑色的.触角。在五颜六色的风筝中，就数它最显眼，最好看。儿子拿着长长的风筝线，白色的尼龙线一端牢牢拴在“蜜蜂”的腹部，另一端裹在可以随意转动的轱辘上，并且密密麻麻缠绕了许多圈。儿子放松了风筝线，小跑几步，“蜜蜂”就徐徐地、平稳地升到天空去了，越来越高。所有的孩子都欢呼起来，我看着儿子得意的神态，心中充满孩童似的喜悦。
风太大了！“蜜蜂”在风的鼓动下快速向西边的树林退去。儿子拿着的线轱辘突然滚动好多圈，线也突然放出来很长一段。所有的孩子看着“蜜蜂”扶摇直上，都快乐地又蹦又跳。
然而，风筝线终于还是缠绕在操场西边最高的一棵枝头上了。“小蜜蜂”迎着东风，鼓动着它那单薄的双翼，颤颤巍巍平衡着自己的身体。
儿子刹那间脸就涨红了。他使劲拽着手中的细线。但是，我能看到的仅仅是树枝被拉弯那么一点，再拉弯一点，很有韧性的枝梢起伏又起伏，风筝仍然在原地执着地飞翔。他不停地抖动丝线，树梢也在不停地晃动。可惜的是，丝线许是绕得太紧了，风筝始终没能够被拉下来。
儿子的眼中已满是泪水。
牵系着风筝的丝线呵！被柔嫩的春的枝条缠绕就再也挣脱不开。本以为风筝会被自己随心所欲地掌控在手心之中，想让它展翅高飞，它便能借助风力高傲地飞在蓝天白云之间。想让它呆在狭小的世界里，它也会静静地毫无怨言地呆在屋子的某个角落。可是现在，虽然丝线的一端系着风筝，另一端系在手心，但再也不能感知它飞翔的力度了。他们中间已经被一种无形的力量所阻隔。而这种力，明知存在，却无可奈何，挣脱不了。
风越来越大。大多孩子都收了自己的心爱之物回家去了。儿子精疲力尽，也带着一肚子的郁闷与委屈离开。我咬断手中的丝线，将它系在一块砖头上，昂首盯着远方的“小蜜蜂”，耳边仿佛听到它振翅的“噗噗”声。因为风太大，它的翅膀已经明显向后倾斜，仿佛一不小心就会折断的样子。放弃吧！我在心底叹了口气。说实话，真的不舍丢弃它，任它在风雨中漂泊。虽然，它并不懂得冷暖，不懂得人情，但是，它记载着这几年来的春日里，儿子所有的欢声笑语，记载着几年前的我曾经拥有的那段浪漫、辛苦而让人永远回味的求学生涯。每每看到这只“小蜜蜂”，我就会想起独自在外的日子，想起明珠广场上放风筝的孩子们灿烂的笑声，想起儿子初看到“小蜜蜂”时惊讶的表情。好几年了，我怎么能够忍心丢弃它而去？
假如，假如它是有生命的个体，那么，现在的它一定不愿独自呆在这凄冷的高空。一定不愿看到儿子焦急的眼神，不愿再逞强好胜，乘风而去。可是，所有的假如都毫无意义。我们不能人为的将这只“蜜蜂”赋予人的各种感官，让它也承受一些人类的情感。无论如何，我不该丢下它。我也学着孩子的样儿，使劲摇晃着树枝，抖动手中的丝线。心中越是着急，风儿好像是越大了。“蜜蜂”依然稳稳地飞在树梢上方。心中突然很失望，发了狠，树丫“咔嚓”一声被扯断，连同丝线一起断开。“小蜜蜂”一下失去了平衡，一头栽倒下来，扑落在围墙外面的田野中。
我难过极了，慌忙绕过围墙。风筝无力地躺在一块空旷的闲田中，身上已经浸满了水，其中的一只翅膀也折断了。脑海中好一会儿都是空白的。太可惜了！不舍，难过占据了心田。然而，无可奈何。一只风筝而已！我对自己说。于是，我小心地捡起风筝的残骸拎着回家。
儿子看到破败的风筝，只说了这么一句话：“妈妈，从此以后，我再也不放风筝！”
我不知道“小蜜蜂”的损坏，是不是意味着儿子即将告别无忧无虑的童年？六年级的孩子了，也许，还有不多久的时间，他将跨入人生的一个新的转折点，那个时候，童年，将会离他远去，风筝也将离他远去。只是，他还会记得曾经的那个“小蜜蜂”么？他能知道，原来，有很多事情，都不能够像风筝一样，可以随意控制的么？
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扶绥县15795352800： 风筝一文寄托了作者怎样的思想感情 - ？
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扶绥县15795352800： 急、!!!关于风筝的散文 200字左右 - ？
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扶绥县15795352800： 《风筝》鲁迅记述了一件什么事?抒发了作者怎样的感情?？
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扶绥县15795352800： 《风筝》 鲁迅 - ？
大季沸碘海： 《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情.鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌,从“我”对兄弟家长式的管理,反映出神圣的长 幼尊卑秩序是何等残忍,愚昧无知....
扶绥县15795352800： 满天的风筝与鲁迅的风筝在情感有什么不同 - ？
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扶绥县15795352800： 《风筝》是抒情散文还是抒情散文诗 - ？
大季沸碘海： 是抒情散文 ,散文诗强调很强的韵律,简单的说:可以把散文诗的每句,按诗歌的形式写出来(小短句),并且很合理很有韵味
扶绥县15795352800： 以提示语写一篇小短文,人:我,物:风筝 100字,要表达某种情感？
大季沸碘海： 风筝即使飞的再高,依旧被线牵扯着.看似自由,却没有自由.那是年少懵懂的我,对风筝的看法.总认为,被世俗的枷锁禁锢了自由的灵魂.长大后,我想做一个风筝.一个即使飞的再高,却依旧能被线牵扯的风筝.断了线的风筝,像是离弦之箭.带给人一瞬间的震撼,遗留永远的遗忘.
扶绥县15795352800： 初春的风筝 美文~~SOS - ？
大季沸碘海： 在我们露营的河岸开阔地上,行色匆匆又来了一队人马,他们是来放风筝的.我们互不相识,只能远远的望着,风筝起飞,我看不出那是什么样的图案,不是距离太远也不是视力不好,那放飞的就是一张普通的桔红色的塑料纸,用竹子绑成,没...
