在语文考试中怎样写好记叙文？

如何在考试中写好语文阅读？~

首先把握阅读文章的一般规律。一般是由语言形式到文章内容（因文解道），再由文章内容到语言形式(因道解文)，循环往复，逐步加深理解。具体的过程及目标包括这样三个层次：一是整体感知课文，要求用较快速度读课文，能明确文章写的主要内容，各段之间的联系，以及文章的体裁、中心。不过多顾及细节。\"词不离句，句不离篇\"是文章阅读的一个重要的原则。任何语言片断都是由特定的语言环境的；任何问题都是有语言背景的。二是细部研读课文，要逐句逐段的精读，理清句与句、段与段之间的内在联系，分层分段，运用分析与综合的思维方法，对段意进行归纳概括。由段到篇，理清句、段、篇的关系，从各段之间的联系中，体会作者的思路。三是总体把握课文，达到理清全文结构，了解作者的思路和文章的中心，以及文章内容与形式的关系，即怎么写的，为什么这样写。从阅读行为看，经过对各部分的感知、辨认、理解，才有可能理解各部分在整体中的地位和作用，以致更完整、深刻地理解文章全貌。 其次培养自己良好的临场阅读习惯，拿到一篇（段）阅读材料，首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。也就是说要\"整体阅读\"，大体浏览一二遍，了解文章的话题是什么，写作的对象是什么，这是十分关键的环节，也是容易忽略的环节。在这一步，要善于\"借助\"，也就是要借助文段的题目和出处，还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。同时 要善于借助文段的首括句、小结句、过渡句、关键句，借助经常出现的词语，借助重要的关联词。尤其要注意把观点和材料分开，看看哪里是作者运用的材料，把这些材料放到一旁，观点就水落石出了，抓住这些观点，就抓住了文段内容的核心。良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上，还体现在对局部的确认。阅读文章要抓住问题进行，没有问题的阅读在考场上是不存在的，阅读时，先看题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路。同时要善于抓住命题者的命题意图，也就抓住了阅读的要害。阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。接触到具体题目时，要注意题目涉及的范围，有的是局部题，有的则涉及文段的整体。涉及局部的题，要善于准确找到有效搜索区域，适当在文中做一点标记，也有的局部题涉及的区域可能需要在文段中远距离搜索，考生要加强这个意识。 第三要善于掌握答题技巧和方法，善于在考场上抓网（系统）找点（准确）连线（关联）。中考现代文阅读的考查，主要集中在以下方面：(1)理解词语在具体语言环境中的含义和作用。包括理解词语在文中的比喻义、引申义、临时意义，以及特点的关键词语。(2)在具体的语境中分析句子的含义和作用。分析句子的深层含义，领会句子的弦外之意，理解句子的表达作用，把握文中的关键句，句式的修辞作用等。把握文中的关键语句和内容丰富、含义深刻的语句。关键语句可以是概括段落中拟的句子，提示文章主旨的语句，或结构上承上启下，或含义深刻表现力丰富的语句。不论是一段文章，还是整篇文章，常常有直接表达中心的语句，善于把握这样的语句，是一种阅读能力，要在阅读实践培养这种能力。(3)把握段内、句间的层次关系，理清全文结构，归纳文段要点，综合文段的内容等。通过理清段内的层次关系，特别是内容复杂的段落。关系理清楚了，文章的脉络也清楚了，通过合并同类项归纳文章内容要点。经过对文章各部分的感知、辨认、理解，才有可能理解各部分在整体中的地位和作用，以及各部分之间的联系；同时，我们从各部分在文中的作用，则更完整、深刻地理解整体，从而达到整体把握文章中心。(4)对文章的思想内容进行分析、概括，会提取主要信息，对表达技巧进行评价等。如文章的选材立意、布局谋篇、结构安排、语言的运用和锤炼，表现手法等。 当然现代文中阅读中包括记叙文、说明文、议论文等不同文体特点的文章，要结合文体特征的阅读难点进行训练。说明类的文章应该把握说明的对象和特征，应用筛选要点的方法；记叙类的文章应当把握叙事、写人、状物的目的、抒发的感情，即写作的意图来归纳；议论类的文章应把握住中心论体积作者的观点和态度的方面来概括。抓主旨句段，提全文之纲，抓语言脉络，挈各段之领。归纳要点，确立中心。对于客观性较强的题目，往往提示性和干扰性都很强，我们要善于排除干扰，利用提示。怎样排除干扰呢？平时训练中应注意总结主要的干扰源。例如\"偷换概念\"\"混淆概念间的关系\"\"以偏概全\"\"扩大范围\"\"张冠李戴\"\"无中生有\" \"答非所问\"对之提高防范意识。要善于比较，特别要注意内容的对应点和选项之间的比较。现在的趋势是现代文阅读的主观题目增多，他的答案更具灵活性、多样性，可能不惟一，只要意思对就可以，我们应该更重视作答的表述。准确根据题意概括出思维的结果，表述要准确、全面、简洁。特别要注意范围程度等方面的准确表达

第一：扣题要“准”。
考场作文的命题形式，可以分为两大类。一是材料作文，二是命题作文。其中材料作文又有根据材料拟题和话题作文两种（也有话题作文不给材料的）。命题作文也分为两种，直接命题和半命题。当然这后一种学生就容易把握些。考试时，考生应当认真看材料，仔细读要求。看是属于哪一种情况。话题作文搞得不好也是容易离题的，为了话题作文不跑题，拟题是要考生应当扣住话题的关键词语，比如以“理解”为话题，就可以写《我终于理解了他》，或者写《理解万岁》等；如果以“换位”为话题，就可以写《我和爸爸换位》，或者《由换位想到的》等。这样做，对那些容易跑题的考生来说无疑是有好处的，当然，对那些作文基础比较好的学生而言，在拟题上就没有这些要求，可以更自由一些了，因为他们能在文中较好的把握命题要求。



第二：立意要“好”。
什么是立意？顾名思义：就是确立文章的中心。立意怎样才算好呢？用四个字可以概括：新颖、深刻。我在这里插一个典故，说的是有一次宋徽宗为了选拔优秀的画家，就以一句诗“万绿丛中一点红”作为画题，让应试者作画。交画时，有的画绿草地上开一朵红花；有的画绿树丛中露一段红墙，还有的画一片松林，树顶上立着一只丹顶鹤……这些画虽然都符合题目要求，但宋徽宗不满意。他选中的是另外两幅：一幅是翠楼上立着一位少女，倚栏沉思，她那鲜红的唇脂与大片绿树交相辉映，画面生气蓬勃，给人留下鲜明的印象；另一幅是万顷碧波中涌出一轮红日，气势磅礴，境界开阔，能使人产生丰富的联想。这两幅画立意新颖，不落俗套，真正画出了“万绿丛中一点红”的诗意。绘画和作文是相通的，如果写出来的东西让人看了不满意，甚至无动于衷，那就成了败笔。



第三：选材要“新”。
一篇好作文，一定有好的材料。好的材料有怎样的标准？那就是“新”，因为材料出新，才能看出作者敏锐的观察力、独特的洞察力。时代在不断地发展，社会在不断地进步，我们所经历的生活也就在不断出现新内容。如果我们在选材上老是写别人写过的，文章就是老生常谈，就不会引起阅卷老师的兴趣。比如写“乐于助人”时，你还是写汽车上让座、回家时给老人引路、星期天为五保户挑水；写“我的父母”时，还是雨天为自己送衣、留好的给自己吃、生病还在劳动。那就味同嚼蜡了。选材新，是要求作者写别人没写过的，写自己有独到见解的，这样才能有人看，别人也才能爱看。还是以上面的话题“换位”为例，如果许多同学都是写的与父母换位，写自己做了一回父母，体验了作父母的艰辛，可是，你就会发现有许多雷同之作。可是有的同学却写了《脚和手换位》、《脸和屁股换位》时，我的眼睛就立马瞪大了，精神便为之一振。为什么，因为选材很新，让许多人没有想到啊！



第四：语言要“美”。
有些同学对语言美容易产生误解，以为把语言写美就是要用华丽的辞藻。其实不然，语言华丽固然是一种美，但是，朴实无华的语言也是一种美。所以，一篇文章，语言是否美，要看作者运用的是否准确、形象、生动。如果做到了这六个字，华丽的语言也好，朴实的语言也好，都是符合美的要求的。比如，鲁迅作品《故乡》，把杨二嫂称“伊”，在当时是得体的，如果有同学现在还用“伊”代替“她”，那就不好了。如果让古人开口说：“拜拜”“帅呆了”不好，现在的青少年说“哇塞”“酷毙了”“美眉”就可以理解。还有如我们学过的张晓风的《不朽的失眠》，用诗化的语言来描写人物的心情，让我们感受到了作者驾驭语言的功力：“月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有鸟啼，粗嘎嘶哑，是乌鸦，那月亮被它一声声叫得更暗淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零绝凄绝。”我想，这华美的语言，凄暗的心情一下子就会把读者的心给攫走。



第五：结构要“巧”。
文章的结构可以分为内部结构和外部结构。内部结构是指开头、过渡和结尾的写法。如果注意了这三方面的恰当安排，比如首尾照应，过渡自然，结尾照应又余音绕梁，就能收到很好的效果。近几年，由于话题作文在文体上给学生不设置障碍以后，各种创新文体不断涌现，使文章的外部结构五彩斑斓，夺人眼球。除常见的书信体、日记体、标题式外，我们还不难看到有实验报告式、处方式、剧本式、论辩式等等，不一而足。这些新形式，如果能选择恰当，确实能使文章增色不少。当然，任何事情都会有利有弊，如果为了形式而形式，只顾追求形式，就会适得其反。因为形式毕竟是为内容服务的。



第六：文面要“靓”。
最后说一点，关于文面。也就是卷面，这主要是看学生的书写格式了。试想，一份试卷如果字迹潦草，到处涂改。这让阅卷教师怎么看呢？你要表达的意思他不能清楚，看你的卷子是种痛苦，那怎能不影响分数？如果你的字迹工整，卷面整洁，老师看得赏心悦目，对你的成绩是否好的作用呢？答案是肯定的。因此，在考试时，虽然有时间限制，怕做不起，但是，只要合理地安排时间。比如，120分钟，用近一半的时间考虑作文，是不是就要从容一些？

记叙文（Narration）是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分为三类：
一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事，也可写几件事；
二是以写事为主的记叙文，即以事件为中心组织材料，围绕中心事件可以写一个人，也可以写几个人；
三是以写景状物为主的记叙文。
但应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不能截然分开，但各有侧重。

【基本要求】
1． 交代清楚人物(who／whom)、时间(when)、地点(where)、事由(what)。
2． 按故事或事件发生的时间先后依次叙述。
3． 主题鲜明，内容清楚。
文章中的故事应有头有尾，要写出事情的发生、发展、变化及结束的过程。确切地说，在记叙时要把与一件事物有关的时间、地点、人物、原因等因素交代清楚，才能给人一种完整的认识和印象。
4． 层次分明，有条有理。
记叙时，要有开头，正文及结尾。有时涉及几个人或几件事，一件事往往牵涉到相关的次要事情；有时一件大事中还包括小事，这就要对记叙的事情做出分析，分清主线和副线，围绕主线安排副线。
5． 详略得当，主次适宜。
记叙事情时，要注意主题鲜明突出，清楚具体，内容感人深刻。写人时，要抓住典型事例、典型行动和表现。对中心事件和最能表现中心思想的地方，要详细叙述；次要的东西，就少写或不写。

【注意事项】
1． 仔细审题，确定主题。文章的目的、内容、结构层次以及语言的运用，都要围绕主题进行。
2． 根据情景提示和主题，安排文章的结构层次，用每段的首句即主题句来指明段落的中心思想。安排好关键的主题句，就会使中心更加突出，眉目清楚。
3． 要进行审题，根据内容需要，确定好句子的种类、句型结构和习惯表达。这样可以避免中国式的英语，提高语言的正确性。初写时，多模仿句型写简单句，循序渐进，逐步深化。
4．句子时态要在上下文中有相关性、连续性；要与表达内容一致。
5．写作前最好有个简明扼要的提纲，使自己的写作有章可循。审题后要先写出草稿，经过修改之后，再正式成文。

理解记叙文的文体特征,知道怎么写,多动脑,多动笔就行了.

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吴江市13380497380： 在语文考试中怎样写好记叙文? - ？
表卞盐酸： 对中心事件和最能表现中心思想的地方、原因等因素交代清楚.文章的目的.这样可以避免中国式的英语,提高语言的正确性、发展、变化及结束的过程、句型结构和习惯表达. 3. 主题鲜明,内容清楚. 4.句子时态要在上下文中有相关性、写...

吴江市13380497380： 如何写好语文考场记叙文？
表卞盐酸： 用记叙文体写考场作文,已经成了很多同学的首选.因时间的局限和心理的影响,要在考场里写出一篇情文并茂、夺人眼球的佳作来实属不易,但也并不是可遇而不可求.在日常作文训练过程中,我们往往强调以文采取胜,这固然是一招之先,...

吴江市13380497380： 高考记叙文作文要怎么写 - ？
表卞盐酸： 一般说来,老师是不主张学生在高考的时候写记叙文的.因为记叙文,往往流于平板的叙述,缺少波澜,所以高考作文中的记叙文很少,能得高分的记叙文更是凤毛麟角. 如果一定要写记叙文,那就把它写成小小说,以叙事为主,那就让结尾出乎意料之外,又在情理之中;如果以写人为主,那就运用写人的各种手法,让人物栩栩如生,呼之欲出. 小说的三素中的情节和人物,应该是记叙文中的着力点.

吴江市13380497380： 在高考中怎样写记叙文能得高分?？
表卞盐酸： 就是把记叙文的所有要素都写好:时间,地点,人物,事件的发生的原因,经过和结果写好,写清楚!穿插正叙,倒叙等技巧,埋伏笔等!写作文没必要追求新奇,总之文章要从普通的事件中挖出新意(独特事情更好,但不要太离谱)!

吴江市13380497380： 如何写好一片中考记叙文?？
表卞盐酸： 要写好记叙文,首先要多阅读课外书啦.. 然后就是平时要多留心身边的人和事.. 多留意身边的点点滴滴作为作文的素材.. 中考的记叙文要写得有真情实感,特别是感人的、催人泪下的准能拿高分.. 不过也要注意,这类文章虽然容易得高分,但是这只是相对于写得好的而言... 如果写得不好的话,很容易会写走题哦..所以建议要多读一读别人写得好的文章.. 在做素材的积累..这样的话,就不怕到时候没有东西写了.. 另外,记叙文也不一定要是真人真事.. 它可以是一个故事,但要有一定的哲理性.. 所以这要发挥你丰富的想象力哦~~ 最后,祝你成功吧!

吴江市13380497380： 怎么能在语文高考中写好记叙文？
表卞盐酸： 不仅要认真,多看些好书,还要写的真实,只有真实,才能紧扣人心,适当的用些生动语句和词语,会有助于写记叙文的.

吴江市13380497380： 初一语文怎样写考试的记叙文才能得高分 - ？
表卞盐酸： 注意平时多积累,多观察生活.要有记日记的习惯,把平时的所见所感记录下来.注意修辞手法的运用,比喻、排比句式是必不可少的.要会活用名句为己所用.总之,写好文非一日之功

吴江市13380497380： 如何写中考高分记叙作文 - ？
表卞盐酸： 1.作文题中的材料有什么用?答:作文材料的作用大致有二个方面:一是引出话题,二是启发考生思考.2.作文时能不能用材料? 答:根据2003年各地中考题中的要求,作文时可以用材料也可以不用材料.用材料时,要注意的是切不可原文照抄...

吴江市13380497380： 初中语文考试写记叙文怎样能得高分?？
表卞盐酸：不仅字要足,除了写得生动具体以外,文章条理要清楚,语句通顺,应付了题目的要求之外,还要添加自己的回想——有一个好的开头或结尾. 最后注意:在写文章的时候别忘了多用一些好词好句!

吴江市13380497380： 如何写好中考作文的头和尾 - ？
表卞盐酸： 中考作文得高分的六个简单实用秘诀 (一)、一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好. (二)、两个原则 1、真实才能动情.真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情.只有风趣幽默,生动活泼的...