《记金华的双龙洞》的作者是谁?

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四年级下册语文记金华的双龙洞的作者是谁~

你好,记金华的双龙洞的作者是
叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

《记金华的双龙洞》是一篇日记体游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;然后写内洞,最后出洞。是按空间顺序写的。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。本文入选苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文。

《记金华的双龙洞》是一篇日记体游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;然后写内洞,最后出洞。是按空间顺序写的。
表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
本文入选苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文。

叶圣陶

对金华的双龙洞的作者是叶圣陶。

作者是叶圣陶,本文章运用了一部幻景游览顺序。第一自然段开门见山,有时间有地点,有人物,有事件。在第四自然段有列竖字的方式,本文由,路上-洞口-外动-孔隙-内洞-出洞。的方式,来说明了整篇课文

叶圣陶写的:《记金华的双龙洞》


四年级下册语文记金华的双龙洞的作者是谁
《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。叶圣陶的详细资料:叶圣陶,原名叶绍钧,我国现代著名作家,教育家、出版家,是现代童话创作的重要奠基人。主要作品有:童话《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等作品。

记金华的双龙洞是谁写的
叶圣陶写的《记金华的双龙洞》先写了 (洞口外景色) ,特点是 (有气势 );再写了 (洞口) ,特点是( 宽) ;然后写了(外洞),特点是 (大)这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。是...

叶圣陶的《记金华的双龙洞》原文
作品原文 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再...

记金华的双龙洞是谁写的
记金华的双龙洞的作者是叶圣陶。记金华的双龙洞是一篇日记体游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景:继而写外洞的洞口、外洞再写孔隙:最后写内洞,是按空间顺序写的。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河...

记金华的双龙洞作者是谁
《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。《记金华的双龙洞》是一篇日记体游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;然后写内洞,最后出洞。是按空间顺序写的。叶圣陶原名叶绍钧,汉族,字圣陶。江苏苏州市吴县人,著名作家、...

记金华双龙洞(小船是怎样进洞的)
记金华双龙洞中,小船是通过里面的人用绳子拉小船进去的。原文选段:《记金华双龙洞》作者:叶圣陶 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处...

《记金华的双龙洞》的作者是谁?
《记金华的双龙洞》是一篇日记体游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;然后写内洞,最后出洞。是按空间顺序写的。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。本...

《记金华的双龙洞》,孔隙的特点是什么
窄小、低矮、惊险。《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的作品,此文被选入人教版小学语文册。这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

记金华的双龙洞,按浏览顺序依次写了双龙洞的什么?
记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。写出了外洞的宽敞,内外洞连接处的窄小,内洞的“奇,黑,大”。表达了作者对祖国秀丽山河的喜爱之情。《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶老先生,按游览顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ,表达了对祖国大好河山的赞美。

记金华的双龙洞是叶圣陶什么时候写的
1957年,叶圣陶60多岁时,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了《记金华的两个岩洞》这篇游记。《记金华的双龙洞》是从这篇游记中节选的。这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,...

汨罗市15675952037: 记金华的双龙洞的作者是谁 -
舒轻心脑: 这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.在游览过程中表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.注:苏教版小学语文六年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文.

汨罗市15675952037: 《记金华的双龙洞》作者是 -
舒轻心脑: 《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶.

汨罗市15675952037: 记金华的双龙洞的作者是谁?课文是按什么的顺序写的?其中重点描写了特别吸引作者的景物是什么? -
舒轻心脑: 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶.课文是按游览顺序写的,首先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,按空间顺序写的.其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物. 表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的...

汨罗市15675952037: <记金华的双龙洞>作者 -
舒轻心脑: 4、记金华的双龙洞1、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 叶圣陶 .课文按照 游览的顺序依次写了 路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况.此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外...

汨罗市15675952037: 记忆金华双龙洞是谁写的?
舒轻心脑: 叶圣陶,爷爷写的

汨罗市15675952037: 《记金华的双龙洞》这篇文章作者依次写了什么? -
舒轻心脑:[答案] 《记金华的双龙洞》这篇课文的坐着是叶圣陶.课文按照游览的顺序一次写了路上→洞口→外洞→空隙→外洞→内洞→出洞的情况.此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→空隙→外洞→洞口→山下.

汨罗市15675952037: 记金华的双龙洞》作者是 ,按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、 -
舒轻心脑: 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.写出了外洞的宽敞,内外洞连接处的窄小,内洞的“奇,黑,大”.表达了作者对祖国秀丽山河的喜爱之情.

汨罗市15675952037: 记金华的双龙洞作者是谁 -
舒轻心脑: 答:作者是叶圣陶.

汨罗市15675952037: 记金华的双龙洞重点写了什么
舒轻心脑: 《记金华的双龙洞》中作者在游览的过程中重点写了从外洞通过孔隙进入内洞和内洞这两个地方.《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景,是按游览顺序记叙的,先写沿途所见的美景,继而写外洞的洞口、外洞,再写孔隙,最后写内洞,是按空间顺序写的,表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.

汨罗市15675952037: 《记金华的双龙洞》本文是 - -----(作者)写的一篇-------. -
舒轻心脑: 《记金华的双龙洞》本文是叶圣陶(作者)写的一篇_游记.

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