雨后池上翻译

雨后池上 译文~

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹，东风忽起垂扬舞，更作荷心万点声。

新雨过后，池塘的水面与池边齐平，仿佛刚磨好的明镜一般映照着房檐楹柱，忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动，仿佛乘风起舞，舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来千万点声响。

东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声——雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时，杨柳枝条不停摆动不会引人注目，雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后，一切归于沉寂，才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动，才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。
由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者雨后静观自然的怡然心态。

原诗：

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

译文：

一场大雨过后池塘里涨满了水，非常平静，好像蘸水轻轻磨光的镜子照映着岸边房屋的倒影。东风忽然吹起，下垂的柳条袅娜起舞，柳枝上的水珠撇向荷叶中间，不断发出声响。

出处：宋·刘攽《雨后池上》

扩展资料：

这首诗展现出一幅雨后池塘春景的图画，给人以清美的艺术享受。一二句展示的是雨后池上春景的静态美。第一句写雨后池塘水面的平静，只淡出一 “平” 字，看似平常；但紧接以 “淡磨明镜照檐楹”，却境界顿出。

“淡磨” 二字颇耐玩味。施者为春雨，受者为池面，经春雨洗涤过的池面，好比经人轻磨拂试过的明镜，房屋屋檐及檐下的堂柱像照镜子一样倒映在水中。

比喻中有拟人，这就使“水如镜” 这一浅俗的比喻有无比新鲜之感，不仅能使人感受到春雨后池上异常平静、明净的状态，还能令人进而联想到此前蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿。

东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声——雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时，杨柳枝条不停摆动不会引人注目，雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后，一切归于沉寂，才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动，才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。
由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者雨后静观自然的怡然心态。

池上
[唐]白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
[注释]：
艇：船。
不解：不知道；不懂得。
一道：一路。
撑：撑船，用篙使船前进。
小娃：小女孩儿。
浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。
开：分开。
[作者资料]：
白居易(772--846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原[今属山西]。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令，与当时的新郑[属河南]县令是好友。见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）。唐代宗大历七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在东郭宅降生了。武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳[属河南]，享年75岁。著有《白氏长庆集》七十一卷。
晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动，主张文章合为时而著，诗歌合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。 元和时曾任翰林学士、左赞善大夫，因得罪权贵，贬为江州司马，晚年好佛，又自号乐居士。他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。
早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云： “古歌旧曲君休听， 听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词。其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。
[译文]：
天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行踪~~
[简析]
作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯 真情态。

雨后池上
〈宋〉刘攽
一雨池塘水面平， 淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞， 更作荷心万点声
注释：淡磨：轻磨，拂拭
明镜：比喻池面如同明镜
檐楹：指房屋和屋檐的厅堂前柱
译文：一场大雨过后，池塘里涨满了水，非常平静，好像经人轻磨佛试过的明镜。东风忽然吹起垂柳的枝条，袅娜起舞，柳枝上的水珠洒落在荷叶上，不断发出清脆悦耳的声响

　　诗文注释]
　　平：指水涨与地面平。
　　淡磨：轻磨拂拭。古代用铜做镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。淡，轻。磨，拭。
　　檐楹：指塘边房屋的瓦檐、楹柱。
　　荷心：荷叶。
　　[作者点击]
　　刘攽（1022～1088）字贡父，北宋新喻人，字贡父，史学家。有《彭城集》。他跟他哥哥刘敞都是博学者，也许在史学考古方面算得北宋最精博的人。
　　[诗文品读]
　　诗中描画了一幅雨后池塘图。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
　　前二句着眼于“静”，写雨后池上的静态美。以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。
　　后二句则由静而动，写雨后池上的动态美。三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。
　　[名句研读]
　　东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声——雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时，杨柳枝条不停摆动不会引人注目，雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后，一切归于沉寂，才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动，才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。
　　由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者雨后静观自然的怡然心态。

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鸠江区18031721114： 雨后池上 - 搜狗百科？
肇琪金怡： 诗文注释] 平:指水涨与地面平. 淡磨:轻磨拂拭.古代用铜做镜子,铜磨光以后能清楚地照见人影.淡,轻.磨,拭. 檐楹:指塘边房屋的瓦檐、楹柱. 荷心:荷叶. [作者点击] 刘攽(1022~1088)字贡父,北宋新喻人,字贡父,史...

鸠江区18031721114： 雨后池上描写的是什么季节 - ？
肇琪金怡： 池面 和屋檐 应该是春天,诗中有东风和杨柳··

鸠江区18031721114： 《雨后池上》描写的是哪个季节? - ？
肇琪金怡： 【雨后池上】北宋•刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹. 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.东风指春天.五气属【风】,五色属【青】,五化属【生】五音属【角】五行属【木】五声属【呼】.......夏季南风春雨有“天街小雨润如酥”也有“春潮带雨晚来急”气候是一个长期的过程,古代四季划分按中原地区为中心,约定俗成,个别因为地理原因会忽略不计.

鸠江区18031721114： 谁有雨后池上和登崖州城作这两首诗的全文翻译有肯定加分 - ？
肇琪金怡：[答案] [诗文注释] 平:指水涨与地面平. 淡磨:轻磨拂拭.古代用铜做镜子,铜磨光以后能清楚地照见人影.淡,轻.磨,拭. 檐楹:指塘边房屋的瓦檐、楹柱. 荷心:荷叶. [作者点击] 刘攽(1022~1088)字贡父,北宋新喻人,字贡...

鸠江区18031721114： 雨后池上翻译. 注释不加分!!! - ？
肇琪金怡： After the rain pool

鸠江区18031721114： 雨后池上在表现手法上有哪些特点?请简要分析. - ？
肇琪金怡： 答: 一是运用比喻修辞手法:把经春雨洗涤过的池面比作经人轻磨拂拭过的明镜,极其形象地写出了春雨过后池上异常平静、明净的状态. 二是动静结合,构成对比:前两句写出了雨后池上春景的静态美;后两句由静而动,进一步写雨后池上的动态美.以静显动,以动衬静,相得益彰.参照高考语文题库

鸠江区18031721114： 东风呼气垂杨柳,更作荷心万点声的意思 - ？
肇琪金怡： 东风忽然吹起,下垂的柳条袅娜起舞,柳枝上的水珠撇向荷叶中间,不断发出声响. 《雨后池上》【作者】刘攽 【朝代】宋 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹. 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声. 白话释义: 一场大雨过后池塘里涨满了水,...

鸠江区18031721114： 心作是怎么回是 - ？
肇琪金怡： 有许多人都问及:是否有十三星座的存在?或问及＂蛇夫座＂所代表的意义.其实,在整个天球中,一共有八十八个星座,在黄道中的,并不只十二个星座,也不只十三个星座,严格说来,是十四个星座.除了我们所熟知的十二星座外,另两...

鸠江区18031721114： 《雨后池上》简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的 - ？
肇琪金怡： 首先,运用白描的手法(第一句)直接说雨后池塘的平静,然后运用比喻的修辞(第二句)手法,将池水比作明亮的镜子,可以照的出檐楹.最后运用以静写动,以动衬静,动静结合的手法,诗人写东风将垂柳吹得飞舞,用动态的风景衬托出池水的静. 分析诗中景的描写从以下入手:1.白描 2.远近、方位 3.景情.4.修辞.5.动静 大概就这些吧.