《正面管教》:七项重要的感知力和技能让孩子能力更强

作者&投稿:堵使 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 我们都希望孩子能够成长为有能力的人。那么,什么样的人才算是有能力呢?《正面管教》中明确提出了成为一个有能力的人所必需的七项重要的感知力和技能,具体如下:
1. 对个人能力的感知力——“我能行。”
2. 对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值,大家确实需要我。”
3. 对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情。”
4. 自我控制能力强:理解个人的情绪,并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
5. 人际沟通能力强:善于与他人合作,并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
6. 整体把握能力强:以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制,以及行为后果。
7. 判断能力强:运用智慧,根据适宜的价值观来评估局面。
只要具备以上七个条件,一个人的能力就会越来越强。观察所有成功人士,他们都具备了这些技能。那么,孩子从哪里去培养这些感知力和技能呢?答案就是允许孩子在家庭生活中做有意义的事情,与父母并肩合作,边干边学。父母是孩子的第一任老师,对孩子的成长起着关键的作用。
对于3到6岁的孩子来说,对于第一项关于个人能力的感知力,我们可以让孩子从以下几个方面进行练习:
1. 吃饭。给孩子一点时间,让他们自己练习吃饭。但我们有些家长因为怕孩子吃的到处都是,无形中给自己增加了工作量,于是干脆自己来喂孩子。这其实就是阻碍了孩子对吃饭能力的感知力。其实孩子自己吃饭可以很好的练习手指的灵活度以及动作的平衡力。只要加以练习,他们就能吃得越来越好、越来越快。给孩子一点时间,让他们慢慢成长。
2. 穿衣服。自己会穿衣服,让孩子更自信。我女儿自从会穿衣服以后,我基本上都放手,让她自己做。当我让她穿一些领口小的衣服时,她都会说自己不会穿、不愿意穿,于是我会帮她换上会穿的衣服,她就会很自信地说:"这件衣服我能自己穿!"有什么比孩子的自信心更重要呢?
3. 整理玩具。整理玩具不仅显得更整洁,而且让他们养成高效做事的习惯。比如说孩子平时把玩具分门别类地放好,当他们需要玩的时候,就能够很快地找到需要用的玩具,节约了时间,让他们快乐地投入到玩耍当中。反之,他们会把时间用在寻找要用的东西上。这样不仅分散了注意力,更浪费了时间,更降低了自己想要玩游戏的热情,甚至会出现烦躁、埋怨、不满等负面情绪。因此,定时、定期整理玩具让孩子的生活更有规律。
当然,我们还会有很多其他方面让孩子进行感知力的练习。只要我们家长懂得放手,少些责怪、少些说教、少些担心,敢于让孩子去尝试,相信他们的能力超乎你的想象。我们只有学会放手,才能让孩子的感知力和技能得到全面的发展,让他们成为真正有能力的人。


《正面管教》——第一章读后感言
      十一.正面管教工具     1.废际惩罚     2.废除娇纵     3.和善而坚定     4给孩子培养“七项重要的感知力和技能”的机会     5.当心是什么在起作用(惩罚带来长期负面的效果)  &#...

读书笔记-教室里的正面管教(【美】简·尼尔森)
寒假看了一本关于班级管理的书——简·尼尔森的《教室里的正面管教》,觉得受益颇多。最近也在尝试用这种全新的方法管理我的课堂,因此把读书笔记和一些小心得记录下来,便于与他人分享。 这本书中的很多方法都是为班主任设计的,虽然在我现在任教的学校,中文老师不需要做班主任,但我想很多课堂管理方法都是互通的,尤其...

正面管教 第一章 正面的方法 内容分享
同时作者也在第一章的第四页、第十页和第十三页给出了成为一个有能力的人所必须的“七项重要的感知力和技能”、“惩罚造成的4个R”、“有效管教的4个标准”,这里我就不再赘述,感兴趣的爸爸妈妈们,可以自己了解下。 以上就是我对《正面管教》第一章内容的理解,有不同意见的爸爸妈妈,欢迎一起讨论学习:)。

《正面管教》摘录&感悟
正面管教的核心:和善(尊重孩子)且坚定(家长权威)让人不适的行为≠不良行为,因此,做出让人不适行为(涂墙,摔破杯子等)的孩子不一定就是坏孩子。孩子犯错可能与他们正在探索世界,或缺乏归属感、价值感有关。把孩子的每次犯错变成学习的机会,而不是禁止或打压,是孩子纠错的最好方法。因为这样...

《正面管教》读后感
暑假里,读了简尼尔森的著名作品《正面管教》一书,深深被作者的教育思想所折服。之前,在我的思想里,正面管教就是赏识教育,同时,我认为对于孩子的教育既需要适当的惩罚更需要鼓励。读了《正面管教》之后,我的教育思想发生了极大的转变,对于孩子的教育既不能惩罚也不能骄纵,需要正面管教。对于孩子的教育,更多地是...

认识严厉型、娇纵型、正面管教型
10、如果允许孩子在为家庭生活做有意义的事情时,与父母并肩做事边干边学,他们就会自然而然地培养出这些感知力和技能来(七项重要的感知力和技能)11、我们必须明白在相互尊重和共同承担责任的基础上,建立起来的合作远比专横的控制更为有效正面管教性。12、只要我们坚持不懈地使用正面管教方法,孩子的...

《正面管教》第八章读书笔记
                    第八章:班会 正面管教方法是否有效,取决于大人对待孩子时相互尊重的态度,以及对孩子的长期影响的关心。让孩子们参与班会有很多好处。成功班会的态度和指导原则:1、不要把班会当作说教的另一个平台。老师要尽...

《正面管教》:理解八大核心 “鸡飞狗跳”瞬间变“母慈子孝”
《正面管教》这本书,从尊重孩子、爱孩子的角度出发,解读了如何培养孩子良好的责任感和归属感,如何帮助孩子养成受用一生的性格行为习惯。 本书的作者是简·尼尔森,美国杰出的心理学家、教育家,教育学博士,加利福尼亚婚姻和家庭职业心理治疗师,美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲,曾担任过10年的有关儿...

《正面管教》读书心得
《正面管教》一书提出了一种全新的家庭教育方法,即正面管教。在这本书中,作者通过实际案例和科学研究,解释了正面管教的基本原则和实施方法,帮助家长们更好地与孩子沟通,培养孩子的自主性和责任感,帮助孩子更好地面对挑战。《正面管教》读书心得首先,正面管教强调家长需要与孩子建立有意义的沟通。...

【美】简●尼尔森《正面管教》摘抄
1、我们必须明白,在相互尊重和共同承担责任的基础上建立起来的合作,远比专横的控制更为有效。2、正面管教型——我们一起来制订对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当我必需独自作出决断时,我会坚定而和善,维护你的尊严,给予你尊重。3、当我们注意维护孩子尊严、...

吉隆县13821587688: 正面管教在教育孩子方面,具体有哪些内容?
犁扶乙酰: 正面管教的工具大致有:废除惩罚、废除娇纵、和善而坚定,给孩子培养“七项重要感知力和技能”的机会,认识惩罚带来的负面效果;让孩子参与到设立限制中来;问启...

吉隆县13821587688: 正面管教的特点是什么?
犁扶乙酰:正面管教的特点特别的多,用做的最好的加大正面管教给您举例说一下吧; 1、帮助孩子感受到家长的爱; 2、给与孩子恰当的尊重与鼓励; 3、教会孩子重要的社会和生活技能,发展良好的社会品格; 4、有助于孩子发现自己身上优秀的潜能; 5、对孩子个性和能力发展有长期正面效果

吉隆县13821587688: 如何和孩子正确沟通 -
犁扶乙酰: 良好的沟通可以让家长赢得孩子,那么我们家长应该怎么赢得孩子呢?我会用《正面管教》里的方法和各位家长分享一下,并通过实例来实践一下. 做到赢得孩子,需要这4个步骤: 1.我们家长要主动表达出对孩子行为的理解,一定要说出来,...

吉隆县13821587688: 生活重要性?? -
犁扶乙酰: 1、生活技能主要包括十种能力(1)自我认识能力(Self-awareness):对自己的感知力.人们在成长中,通过他人评价和实践,形成自我认识,自我评价.自己的特点、优点和缺点是什么?感受是什么等.正确地认识自我,客观、合理地认识...

吉隆县13821587688: 孩子爷爷奶奶都有糖尿病,担心1孩子有影响 - 复禾健康
犁扶乙酰: 儿童助听器验配是一个系统工程,也是一个长期项目.由于听觉系统发育程度、心理状态、视觉、智力、反应能力等与成人有较大差异,儿童助听器验配必须依靠助 听器验配师和家长的配合,才能达到理想的效果.因此,为这个人群选择、调试...

吉隆县13821587688: 怎么培养孩子感知能力?
犁扶乙酰: 感觉和知觉在心理学上合起来叫做感知.感知就是人们通过感觉器官对各种事物的直... 具有十分重要的作用. 随着宝宝的成长,注意力集中的时间也加长了,但目的性和感...

吉隆县13821587688: 《正面管教》第五章读书笔记 -
犁扶乙酰: 第五章:当心逻辑后果 惩罚会制止孩子的不良行为,至少是暂时制止.正是因为这一点,大人们可能认为他们赢得了管教孩子的许多战斗.正是因为这一点,然而,当孩子找机会扯平、挖空心思不被抓到或者由于恐惧而俯首帖耳或自认没用时,...

吉隆县13821587688: 正面管教孩子需要什么 -
犁扶乙酰: 需要耐心,需要倾听孩子的诉求,需要心平气和地和孩子沟通.

吉隆县13821587688: 有什么教育类的书籍适合家长去阅读? -
犁扶乙酰: 谁能告诉我做母亲和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福.家长是孩子生命的导师,在最初的岁月中,孩子所见、所闻、所感都将影响着孩子的一生,作为这段时间的陪伴者,家长的行为举止...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网