认识严厉型、娇纵型、正面管教型
2、正面管教能帮助大人们找到一条既不惩罚也不骄纵的中间路线。
大人们改掉惩罚的积习真的是破费挣扎，
3、让父母和老师们感到沮丧的很多行为难题是能够改变的，关键是大人，要首先改变自己，有些不良行为是大人建立起来的，例如当父母和老师们发号施令时，有多少孩子反叛，同样是这些孩子，如果大人换一种做法，他们就会非常愿意合作
4、当我们能以尊重和尊严对待孩子，并教给孩子为了形成良好品格，而应该掌握的有价值的人生技能时，他们就会在世界上传播和平。
5、我们必须停止处理孩子的不良行为，而首先修复和孩子之间的关系。
6、在你努力改变旧的习惯时，对你自己和孩子要有耐心，随着你对这些原理的理解和加深，在实际应用中就会越来越得心应手
7、每次只尝试一种新方法，要成功的运用就需要练习，并且逐渐前进，还要记住要把犯错误看成是学习的机会
8、当父母和老师太严格和控制过多时，孩子们培养不出责任感。当父母和老师对孩子太骄纵时孩子也培养不出责任感，孩子的责任感只有在和善而坚定，有尊严，受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能时才能培养出来，必须要强调的是停止惩罚，并不意味着允许孩子为所欲为，我们需要给孩子机会，让他们去体验与其享受到的特权直接相关的责任，否则孩子就会成为依赖和接受的人认为得到归属感和价值感的唯一方法就是操纵别人为自己服务。
9、在社会环境中，没有秩序就没有自由，自律才会自由。
10、如果允许孩子在为家庭生活做有意义的事情时，与父母并肩做事边干边学，他们就会自然而然地培养出这些感知力和技能来（七项重要的感知力和技能）
11、我们必须明白在相互尊重和共同承担责任的基础上，建立起来的合作远比专横的控制更为有效正面管教性。
12、只要我们坚持不懈地使用正面管教方法，孩子的不良行为强度将会逐渐减弱，不良行为再次出现之前的平缓期也将会越来越长
13、“严厉型”管教的问题在于：不良行为虽然一遭到惩罚就会立即停止，但不久就会再次出现，而且是一而再再而三地出现。
14、研究表明经常受到惩罚的孩子，要么变得极其叛逆，要么变得因恐惧而顺从
15、正面管教的目的在于获得积极的长期效果，以及立竿见影的合作意识和责任感。
16、孩子们要成为真理和原则的追随者，他们的动力必须来自于内在的自我控制，也就是说，他们必须学会自律，而不论惩罚还是奖赏，都是来自外部的控制17、正面管教，是一种既不用严厉，也不骄纵的方法，正面管教以相互尊重与合作为基础，正面管教把和善于坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。
18、当大人用过度控制的方式来管教孩子时，孩子们依靠的是“外在的控制”，是大人始终在为孩子的行为负责。孩子们没法学会为自己的行为负责
19、对于理解正面管教来说，最重要的概念之一，就是孩子们更愿意遵从他们自己参与制定的规则
20、当孩子们学着做一名对家庭和社会有贡献的成员时，他们就会成为有健康，自我概念的高效决策者，这是正面管教要达到的重要的长期效果。
21、“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重；“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要
认识严厉型、娇纵型、正面管教型
16、孩子们要成为真理和原则的追随者，他们的动力必须来自于内在的自我控制，也就是说，他们必须学会自律，而不论惩罚还是奖赏，都是来自外部的控制17、正面管教，是一种既不用严厉，也不骄纵的方法，正面管教以相互尊重与合作为基础，正面管教把和善于坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的...
《正面管教》第一章「正面的方法」主要讲了哪些方法?
《正面管教》第一章主要介绍了正面管教的核心概念和基本方法。通过接纳自己和他人、尊重自己和他人、独立思考、自律、合作、责任感等优秀品格的培养，以及在孩子成长过程中家庭的养育方式对孩子品格和技能形成的重要性。该章详细介绍了三种主要的养育方式：严厉型、娇纵型和正面管教型。严厉型的养育方式有...
大人与孩子之间三种主要的互动方式
大人与孩子之间主要有三种互动方式，即严厉、娇纵和正面管教，选择不同方法的父母的态度是完全不同的：严厉型（过度控制）：有规矩但没有自由，没有选择，＂我要你怎么做，你就得怎么做。＂＂这些是你必须遵守的规则；这是你违反规则会得到的惩罚。＂孩子不参与决策过程。娇纵型（没有限制）：有自由...
《正面管教》思维导图笔记
一：严厉型（过度控制）有规矩但没有自由：没有选择，我要你怎么做你就得怎么做。这些是你必须遵守的规则，你违反规则会得到的惩罚。孩子不参与决策过程。二，娇纵型。（没有限制）有自由但没有规矩：有无限制的选择，你想怎么做就怎么做。我们没有规则，我相信我们会爱对方并且会幸福。我相信你以后...
家庭教养方式
1、严厉型——孩子不参与决策过程。过度控制，有规矩没有自由，没有选择。2、娇纵型——没有限制，有自由但没规矩，无限制的选择。3、正面管教型——和善与坚定并行，有权威，有规矩也有自由，有限制的选择。无论采用以上哪种教养方式，父母的发心都是希望孩子幸福，但这能否实现取决于孩子是否被培养...
教育孩子中正面管教型的父母是什么样子的,该如何做?
一、教育孩子的方式。在教育孩子的过程中，大约可以分为三种类型，第一种便是严厉型，即孩子不参与决策的过程，在做任何事时都是父母对他进行控制，有规矩，没有自由，让孩子生活在父母的管束下，没有自己选择的权利，第二是娇纵型，就是父母对孩子言听计从，没有任何的限制，也没有任何的规矩。第...
《正面管教》第一章 正面方法
严厉型——“这些是你必须遵守的规则；这是你违反规则会得到的惩罚。”孩子不参与决策过程。娇纵型——“我们没有规则。我相信我们会爱对方，并且会幸福，我相信你以后会选择自己的规则。”正面管教型——“我们一起来制订对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当我...
简·尼尔森《正面管教》,一本关于教育孩子的书
一本关于教育孩子的书， 从“严厉性”和“娇纵型”的两端出发，提出的“正面管教”的概念，即：我们怎样能够不惩罚，不娇纵地教养孩子。正面管教是一种既不严厉也不娇纵的方法，和其他传统管教方式最大的不同就在于，正面管教既不会羞辱孩子，也不会让家长感觉难堪，它以相互尊重和合作为基础，把...
正面管教践行001-和善与坚定并行
1、高和善低坚定(娇纵型)2、高和善高坚定(正面管教)3、低和善高坚定(严厉型)4、低和善低坚定(放养型)下面来说说这四类教养方式:1、高和善低坚定(娇纵型)我们这一代也许自己被父母打得太多了，我们知道了孩子不能打，长期效果堪忧，我们知道了孩子需要表扬需要赞美，需要赏识。也确实有很多孩子因为...
正面管教――大人和孩子之间最有效的相处方式。
严厉型：“这是你必须遵守的规则，这是你违反规则会得到的惩罚”。孩子不参与决策过程。娇纵型：“我们没有规则。我相信我们会爱对方，并且会幸福，我相信你以后会选择自己的规则”。正面管教型：“我们一起来指定对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当我必需独自...
解独西乐： 1.孩子贪玩是天性,太贪玩就是父母的纵容.2.父母的纵容会体现在孩子的整体教育中,通常我们把这种类型的家庭教育叫做“娇纵型”教育.娇纵型教育的弊端在于 在家里孩子才是一言堂.父母给孩子太多的自由,孩子学不会尊重.3.教育小孩的本质是父母的自我修养,孩子要进步的前提是父母也要进步.4.面对小孩的教育,为人父母首先要和善而坚定,面对小孩的错误,态度和善但坚定地告诉孩子怎样去纠正.
徽县18020301937： 公主病是什么症状? - ？
解独西乐： 公主病,指一些自信心过盛,要求获得公主般的待遇的女性,类似的名称有港女.公主病者多数是未婚年轻女性,自少受家人呵护、伺候,心态依赖成病态,公主行为受娇纵,有问题常归外因,缺乏责任感.有这种特征的男性则称为王子病. ...
徽县18020301937： 麻麻们你是哪一类?？
解独西乐： 2.河马型—保护:陪伴宝宝,照顾周到.,这样的妈妈比较称职哦.
徽县18020301937： 怎么和金牛座的女孩交朋友? - ？
解独西乐： 说得恭维一点,金牛座的女人应该是属于社会中流砥柱型的人物.她们的性情稳定、温和,做起事来踏实而努力.她们几乎不可能会是个爱闹脾气的娇纵大小姐,更不会哭哭啼啼的情绪化.她们实际,而且懂得预算,所以你大可以放心的是,...
徽县18020301937： 儿童正面管教课程有哪些内容? ？
解独西乐： 儿童正面管教课程的主要内容:责任感不等于责难或羞辱,什么是不良行为?帮助识别错误目的和观念的线索等.
徽县18020301937： 金牛座的女孩性格是怎样的?将来的理想职业是什么? - ？
解独西乐： ,金牛座的女人应该是属于社会中流砥柱型的人物.她们的性情稳定、温和,做起事来踏实而努力.她们几乎不可能会是个爱闹脾气的娇纵大小姐,更不会哭哭啼啼的情绪化.她们实际,而且懂得预算,所以你大可以放心的是,她绝不会是个挥...
