整体养育

作者&投稿:春磊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 书名:《整体养育》

阅读感悟:

1.孩子注意力培养的方式

经常会有家长因为孩子注意力不集中感到着急,却不知道为何注意力不集中,主要原因还是不太了解孩子的年龄特点。注意力发展的基础是通过各种感官而进入大脑的,年龄越小,处理的信息能力会有所不同。

在这里分享几种培养孩子注意的方法:倾听、假装游戏、运动、心智工具方案等。

注意力还受动机的影响,有时候是来自外部动机,如金钱、物质的奖励。有时候因为内部动机本身就喜欢做某一件事情,从中能够感受到愉悦,这时候的动机就比较强。

因此,适当的给予孩子自主权,是非常有利于激发他的学习动机的。

2.做有效父母

没有哪一本书是可以让家长一劳永逸的,书籍永远只是参考,因为每一个家庭都有每一个家庭的特点,我们做不到完全复制别人的教育方式。

在育儿之路要避免几个陷阱:生搬硬套、盲目蛮干、情感缺失。

用温和、支持的养育方式,相信会给孩子带来更多的安全感,同时也要找到自己和孩子都感到舒适的平衡点。日常多和孩子沟通交流,也要告诉孩子你的底线是什么,要告诉他不遵守会产生什么样的结果,从小培养孩子换位思考的能力。


整体养育是什么意思?
整体养育,是指家长和教育者将孩子的成长视为一个整体,全方位地引导和支持孩子的身体、智力、情感、社交和道德等多个方面的发展。整体养育强调的是在生活和学习中均衡发展孩子的各个方面,培养孩子的自信、自主、自律和责任感等品质。整体养育的目的是让孩子在成长过程中形成健康、完整、多元的人生态度和...

《整体养育》——育儿的心法与技法
内容主要包括发展的三个维度、父母思维方式的调整、指明亲子关系是整体养育的实施基础,阐明整体养育的“心法”。对孩子的六大能力(自我认知、挫折复原力、注意力、自我调整能力、情绪管理能力、以及社会交往能力)作出明确定义,结合日常案例,传授整体养育的“技法”。 (1)认识孩子的发展是 动态的、变化的 。现代心理学认...

整体养育:对孩子的不满意,源于你的太焦虑,别等孩子大了再反思
《整体养育》的作者是陈忻,她是北京师范大学教育系硕士、美国康涅狄格大学心理学博士、美国儿童发展研究协会会员。她也是两个孩子的妈妈,有了孩子以后,致力于 将儿童心理学理论和 育儿 实践相结合,传播正确的 育儿 观 ,并著有《养育的选择》一书。《整体养育》从 育儿 基本理论出发,让父母学会练好...

整体养育第二章
1.抓大放小 把孩子的情绪,放在第一位,而不是一些行为规范更重要。2.改变视角,改变自己       不要看行为的状态,而是看背后的原因。孩子上小学刚开始会拖拉,这是孩子大脑发育还不完善造成的。给孩子一年的时间就会越来越好了。      提醒孩子不要对孩...

整体养育
书名:《整体养育》阅读感悟:1.孩子注意力培养的方式 经常会有家长因为孩子注意力不集中感到着急,却不知道为何注意力不集中,主要原因还是不太了解孩子的年龄特点。注意力发展的基础是通过各种感官而进入大脑的,年龄越小,处理的信息能力会有所不同。在这里分享几种培养孩子注意的方法:倾听、假装游戏、...

《整体养育》之抓大放小、改变视角
隐藏在现象背后的可能才是大问题,尤其是小年龄阶段,亲子关系对于孩子来说是最重要的,父母要思考:你对孩子做的事情,是真的为了解决孩子问题,还是只是为了解决自己的焦虑?在育儿过程中,我们要牢牢抓住的是一些大方向,而对于一些小细节、小问题,不需要过于担心或者一定要在短时间内解决。简单来说就...

《整体养育》
养育方式类型 良好匹配模型 做有效父母的三个要素 灵活运用育儿法则 避免各类异育儿陷阱 第6章 和孩子建立情感链接 做一个有同理心的父母 重新理解共情,抚慰孩子的情绪 理解孩子情绪背后的心理 父母要和孩子站在一条线上 第2部分  育儿的技能 做有智慧的父母 奠定孩子生命内核的基本能力 第7章...

《整体养育》读书笔记1——儿童发展的三个维度
应该怎么从整体养育角度去做?首先明确2到3岁的孩子还不能主动跟别的小朋友一起玩,这是儿童社会性发展的正常现场。那父母可以从哪些方面为社交做准备么?1、独立感。随着生理的发展,这一阶段的孩子渴望独立做一些事情。意识到自己是一个独立个体。可以让小朋友多一些自己做决定的机会,比如:穿什么...

【快速阅读285\/300】《整体养育》
第二章整体养育 一、抓大放小 1、放下完美小孩的执念!培养独立感、能力感,尊重他的想法和感受。 2、抓大放小:父母在看到孩子的一个问题,急于去解决它的时候,不妨往后退一步,想一想如果从更大的角度去看,能看到一个什么画面呢?由此出发,慢慢练就抓大放小的解决方式。看见整棵树的成长。 3、父母的观念会影...

《整体养育》-1
儿童发展的三个维度:第一,生理发展,身高、体重、大脑、激素水平、动作技能 第二,认知发展,注意力、记忆力、想象力、语言能力 第三,社会性与情感的发展,人际交往、情感的发展、认知自我与他人、人际关系技能、情感的交流、友谊、道德和亲社会行为。以上相互促进、彼此交织、共同发展。跟着早起读书群...

临泉县17638561529: 怎么保养金毛犬的毛发,金毛毛发干燥怎么办 -
简欣爱脉: 如何养护金毛毛发,如果金毛毛发干燥,建议注意这些问题:金毛的毛色和毛质一定可以反映出诸如营养是否合理?是否健康等等一系列问题,二不是单个的问题,我们探讨交流如下: 金毛犬性格温和、开朗,长相也是非常的可爱,所谓金毛一...

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简欣爱脉: 1、父母要用自己积极愉快的情绪感染孩子.父母的情绪会影响孩子.因此,父母切忌将自己在婚姻、工作或社交上的挫折迁怒于孩子.一些初为人母者在婴儿出生后无法适应新的变化,她们往往感到非常疲倦,睡眠不足,精神抑郁.不过.只...

临泉县17638561529: 人生的最高修养是什么? -
简欣爱脉: 人生修养的最高境界 1、不要自视清高 天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远 当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导 当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导 权力是一时的,金钱是身外的 身体是自己的,做人是长久的 2、...

临泉县17638561529: 幼儿园孩子养成教育的几点做法 -
简欣爱脉: 第一,为幼儿树立好榜样.教师要从自身做起,言传身教.凡是要求幼儿做到的,我和班主任老师也按照这些要求做.见面有礼貌的问好,吃完饭擦桌子、漱口,有需要协作的事情主动帮忙,在教室里尽量小声说话,轻轻走路等等.让幼儿知道...

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简欣爱脉: 家长该如何教育不同年龄段的孩子? 巴关说:每个人都必须懂一些生命发展的基本心理学,以及当孩子在五岁、十岁、十五岁、二十岁时,会有什么样的思考、感受和行为模式.每个人都必须具备这方面的知识,因为很多的谜都源于此.孩子叛...

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