第二次作文训练:如何写好半命题作文

半命题作文第二次（）怎么写？？？~

第二次真好



许多人认为第一次是最好的，因为它新鲜刺激，但我却认为第二次最好，至少在某些情况下。

有一次，我去买模型，走时忘了跟人家要小票，回家打开一看，原来里面一片狼藉，许许多多的零件，要么不翼而飞，要么粉身碎骨。我气冲冲地找到人家，可人家死活不承认，让我吃了个哑巴亏。就因为少要了一张小票，断送了我50元大钞。从此，我去买东西，都牢记着这个教训，与人要回小票后，看看再走。第二次让以后我再也没有吃过这种哑巴亏。

你看，有第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢？

还有，我第一次养乌龟，在我的印象中，乌龟都是生活在有水的地方。于是，我放了满满一盆水，看看乌龟在水里扑腾着爪子，十分可爱，认为它一定很舒服、很凉快，便放心地睡去了。结果第二天跑去一看，乌龟伸着脑袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后来我才知道，乌龟是用肺呼吸的，我把水放得那么满，难怪它被淹死。

于是，在第二次养乌龟时，我放了很少的水，才到乌龟壳的高度的一半。我还认真查阅了乌龟的资料，每天给乌龟喂虾米，还时不时给它换水，乌龟长得又肥又壮，真可爱。

你说，第二次虽没有第一次新鲜，但却不少沉着和稳健，不也让我们很快乐吗？其实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的，而且也并不缺少乐趣所在。

第二次的最大特点就是稳健、成熟。第一次错的题目，第二次还会错吗？第一次吃了亏，第二次还会上当吗？第一次跌了跟头，第二次还会再摔一跤吗？

第二次真好。









第二次争吵



当我从家里跑出来时，我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。

这是我第二次与母亲争吵了。

前几天，他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话，从农村里来的他，理科的成绩远远在我之上，而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是，在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后，他便央求我借书给他。

趁着星期六放学回家，我答应在小区门口把书给他。那天，不知怎么搞的，我们俩在门口聊了好多事情，从文学到数学，我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题。

走进家门，我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来，刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时，已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查，就劈头盖脑说我心思野什么，还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。

今天早上，妈妈竟然又向我提起他的名字。看来，妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命，故意说：“如果他是我男朋友，我还求之不得呢！”

妈妈呆了一下，说：“啊，一切都被我说中了！怪不得进入初三以来成绩就下降了！”

“原来你老早就怀疑我？我是你女儿，你怎么不相信我？” 我更恼火了。

妈妈吼道：“只要你能考上一中，我什么都相信你！！”随后，妈妈恨恨地瞪着我；而我则摔门而去。

现在，我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切，妈妈说：“其实你们俩应该互相学习
”我突然醒悟，这两次“母女冲突“，表面的导火线是“他”，而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的学习状态？我曾经希望妈妈能坐下来，听我说一说，帮助我分析一下初三的学习现状啊，提供一点学习方法。而我的确需要学会应试，因为当许多同学反复做题时，我可能还在看小说，可能还在谋划文学社活动，可能还


“丁令令
”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦，我就不理她。

“女儿，我们坐下来谈谈好吗？其实我是希望
”

我的眼泪又不争气的流了下来。

这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望。

作文审题首先要搞清命题者意图，可以将近年的中考作文题的出题意图摸清。然后，进行专题训练，让学生先熟悉题型，再进行综合讲解，让学生形成作文命题审题模式就容易写好作文了。语文题就是见过就会做的。

指导材料如何写好半命题作文半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观近年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权掌握在作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活地进行写作；与话题作文相比，适当做些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文。如何写好半命题作文呢？一、要弄清题意半命题作文从形式上看，由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待______（亲人、生命、自己……）”从题目看出，“善待”即好好对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给______的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）”从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是以向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。二、结构形式1.命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》（2005年江苏省徐州市中考作文题），《＿＿＿＿也美丽》（2006年浙江省嘉兴市中考作文题）。2.命后半题：如《走近＿＿＿＿》（2005年湖北省黄冈中考作文题），《藏在心中的＿＿＿＿》（2006年山东省济南市中考作文题）。3.命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》（2003年湖北省荆州市中考作文题），《生活因＿＿＿＿而精彩》（2006年浙江省金华市中考作文题）。4.命首尾部分：如《＿＿＿＿，别再让我____》，《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。三、易错点再现1.拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，比如，《当我面对____的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上＿＿_＿＿多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”；不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，岂不是千篇一律了。2.拟题过大，难以下笔。以《感受＿＿＿＿》这一半命题作文来说，《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。3.脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我＿＿＿＿，因为我＿＿＿＿》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。 例文一平 凡 也 美 丽一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪。他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽——只要我们向洪战辉学习。平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽——只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声。他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们能踏踏实实、默默地做好自己的份内之事。平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽.例文七残阳也美丽八年级一班 石玉华我喜欢去欣赏夕阳西下的美景，坐在田间的小沙堆上，任思绪自由飘荡，享受秋风吹来的阵阵凉意，为自己做一次心灵的洗礼。一天的放学后，我又一次来到了这里，听着耳畔小鸟的啾啾声，坐在柔软的沙堆上，托着脑袋，静静的等待太阳的下落。田野里吹来淡淡的泥土芬芳。我陶醉于其中，正在天空中飞翔的我的灵魂被我传召回来。我又一次看到了那位老人，衣衫褴褛，背着那大大的麻袋，在日光下捡垃圾。沉重的布袋，压弯了他的身躯，汗珠有豆大，从脸颊上流下来。他的样子很丑，我不禁被他吓了一跳，但这位老人，我已经不是第一次见到他了。妈妈告诉我，他捡垃圾很长一段时间了，我不禁产生了一大问题：他没有家吗？带着这个疑问，我决定放弃这次洗礼，为我的疑问去寻找答案。我尾随着他来到路边，尽可能寻找接近他的机会。我主动捡边上的破烂瓶子，给他，他用诧异的眼光望着我，问我：“你不怕我吗？”我想，他可能忘记了我这个昔日被他扶起的女孩。我说：“当然，因为我认识你！”他这才猛然记起，于是撩开头发，笑着说：“原来是你，腿好了吗？”“当然了，我来帮您捡吧！”我提出了我的想法，他高兴地接受了。我们在阳光的抚摸下，一起捡垃圾。我认为他捡垃圾只是为了养家糊口，没想到他的回答却令我震撼。我依然记得那沧桑的话语：“我捡垃圾，一是为了养家，二是保护环境哪！”和他聊了许久，我才知道，他是一名退休工人，因为工作原因，脸上留下了刀疤，身体也留下了病根，再也找不到合适的工作。于是，便来捡垃圾保护环境，为自己儿时的理想画上句号。突然间，我发现老人是那么挺拔，那么高大。我不禁为他的精神感动。十几年来，这次精神的洗礼比什么都重要。我告别了老人，继续坐在小沙堆上，用手托着脑袋，看老人远去的背影，看着那灿烂的余晖下，老人迈着蹒跚的步子，一步步向前走着，直至他的身影消失在路的尽头……我突然间发现：今天的落日比过去更美了。点评：文章的成功之处在于构织了一幅人与景交融一体的图画。残阳是美丽的，残阳般的老人更是美的。作者歌颂残阳，更歌颂残阳般的老人！文章构思新颖，结构严谨，语言流畅，书写工整，是不可多得的佳作。例文八苦难也美丽八年级一班 李鹏飞苦难是一把双刃剑，它可以磨练一个人，使他永放光芒；也可能打倒一个人，使他一蹶不振。鹰是天空中的帝王，振翅飞翔让人肃然起敬，可又有谁知道，鹰的背后经历了多少磨难？雏鹰刚刚探出头时，母鹰便把它放到悬崖边上，然后推下去。小雏鹰得知自己被推下去时，便努力拍打翅膀，使自己能够飞上去，当然飞不上去的将会被活活摔死。这仅仅是一道工序，更令人不敢想象的是当小鹰飞上来时，母鹰再次把小鹰推下去，并折断了它的翅膀，当最后一只小鹰飞上来时，它已经变得无比坚强。鹰的痛苦经历告诉我们，只有经得起苦难的人，才能成为生活中的强者。我曾经看过介绍洪战辉的一篇文章。洪战辉从小就没有母亲，父亲是精神病，有一个妹妹和一个弟弟。由于父亲一次的病情，失手摔死了妹妹，但神志不清的父亲又给他抱来了一个妹妹。洪战辉既要上学，还要照顾妹妹，更要承担弟弟的学费。面对生活的重担，洪战辉并没有畏惧，一面照顾弟弟妹妹，一面挣学费上学，这是很难想象的一件事啊！可洪战辉做到了，并且以优异的成绩被名牌大学录取。洪战辉给我以启示：苦难的经历并不是我们博得同情的资本，努力奋斗才是重要的。苦难是美丽的，他可以使人更加聪明，更加坚强。爱迪生是美国著名的大发明家，他家里很穷，只上过两个月的学，其余的几年都是自学完成的。爱迪生酷爱做实验，他总能想到一些新的东西，并且很有道理。一次，爱迪生在火车里的试验造成了火灾，站长打聋了他的耳朵。爱迪生并没有退缩，依旧努力奋斗，最终成了大名鼎鼎的发明家。爱迪生的事迹告诉我，要不怕苦难，努力奋斗。苦难之后是甘霖，苦难之后见彩虹，没有人能随随便便成功，哪个伟人不是经历了常人难以想象的苦难才成功的？可见，苦难并不可怕，只要你敢于面对。 点评：文章成功之处在于选择了三则常见的实例，围绕“苦难是美丽的”展开写作，告诉读者：要勇于面对苦难，敢于战胜苦难。是一篇成功的议论文。文章夹叙夹议的写法是值得称道的。 题 目：雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万的生命；老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛，显示的是力量的迸发，蕴含的是情感的积累。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章，除诗歌外文体不限。要 求：景物描写 1.中考满分作文赏析 美丽的瞬间一小时由六十个弹指间组成，一天由十二个时辰组成，一年由三百六十五个日升日落组成，一个世纪由一百个轮回组成，一段历史却仅有无数段美丽的瞬间组成。缥缈的夜雾如一层灰蒙蒙的轻纱，漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一条游蛇蜿蜒前行，所经之处留下一道浅浅的河床和摇曳的月影。塞上寒冷的风刺破雾气，哆嗦着，小河起了波澜。营地是静静的，偶尔传来几声粗重的鼾声，可角楼里的哨兵却毫无睡意，手中的宝剑泛着金属清亮的光辉，映照在哨兵的脸上。那哨兵的脸上不仅仅是坚韧，还有一种无法掩饰的娇柔。雾气厚重，却挡不住她锐利如鹰的目光；天气寒冷，却挡不住她赤诚如火的热血；征途遥远，却挡不住她急切如割的思念。若不是这场战争，她或许只是个“当户织”的普通少女；可正是这场战争，木兰为中国的历史抹上一笔美丽而坚毅的瞬间。 时光飞逝，沧海桑田，漫天的飞沙告诉我们这片土地的主人已几经轮换，只有千年不变的狂风仍在不知疲倦地号叫着，升腾着，奔涌着。一只孤独的队伍缓缓前行，当中的轿子上却贴上了红字。部从掀开帘子，对帘中人说：“公主，前面就是呼韩邪单于的地界了，要不要再回头看看？”那公主犹豫着，终于没有转过头去，只是这一刻，本以为被狂沙吹干的泪水，再次滴落。若不是呼韩邪的朝见，她或许只是冷宫中的丫鬟，或许只是长江的女儿。可正是昭君出塞的佳话，为中国的历史抹上一笔美丽而隐忍的瞬间。 王朝的交替、征战，在钢铁般的青藏高原看来不过是弹指一瞬。在这里，水的柔美和山的坚毅完美地交织在一起，编织出世界上最醇美的蓝天和最宁静的水面。人们在赞叹之余，又有谁记得千年前的一瞬？文成公主入藏的时候，唐皇曾赠给她一面铜镜，于思乡之时便可从镜中看到长安。公主走到青海地界的时候，回望唐朝，想到今后不再会见到长安，不禁潸然泪下。可她却决绝地将宝镜抛出，落在地上，化作了今天的青海湖。正是文成入藏的传奇，为中国历史抹上一笔美丽而大义的瞬间。 一天有二十四个小时，一年有三百六十五个晨昏，一段历史有无数个美丽的瞬间，而未来还有更多美丽的瞬间等待我们去发现…… 点评：“瞬间”，我们通常会理解为一秒钟，乃至更短，这就人为的缩小了题目的范围，限制了选材的空间。文章作者把一瞬间放到了数千年的历史长河中，把一件件美丽的传奇编织在一起，勾出了一幅美丽的画卷，读者在感受美的同时，得到的还有历史的教育，主题深刻，令人回味。 绽放的瞬间烟花绽放的瞬间，那辉煌，连同隐藏的艰辛的过程、蕴含的情感一齐喷发，直射入空中。“砰，砰砰！”伴随着烟花的绽放，人们纷纷踏出家门，观赏那绮丽的烟花。“看啊，那烟花多美！”“是啊，好漂亮！”……人们不停的赞美着，烟花高兴的脸通红，随即陷入沉思……他的童年是快乐的。因为他来自一家很有名气的烟花爆竹厂，技术工人特意为他安装了最新的发明成果，还有很多保险装置。烟花是多么高兴啊，比起同伴，他拥有的更多。他和同伴们坐着一辆卡车被运到一家专卖店。然而，一个又一个同伴都被顾客欣然买去，唯独自己没人愿意买。春节已过去，店老板便将他带进自己的家。不幸的，是他被放在庭院中，一场大雪将他全部浸透。他，失去了爆发的能力。店老板便把他同垃圾一起扔进垃圾箱。一个捡废品的粗心老爷爷将它一起带走，却掉在了大路边。阳光关照的抚摸着他，将他身上的水洗干。因为比较先进，他，仍可以绽放。这天，一位吸烟的小伙子将烟头扔在他身边，他兴奋，他努力将身子向烟头靠。一阵风吹过，他和烟头接触，“嗤……”他绽放了。他高兴，他直射如空中，那儿有好多眨着眼睛的星星。他俯视，看到了人们的笑脸，听到一句句的赞美，他涨红了脸。他想起了以前，想起了他拼命靠近烟头的时刻，想起了那个垃圾桶，然而，他仍为自己的绽放而高兴。美好连同碎片飘下，留下的只是苦难后那绽放的瞬间，萦绕在天地间，盘旋…… 点评：瞬间的辉煌背后有艰辛，小作者想表现这艰辛。俗套的写法是：先写某个人成功的瞬间，再历数他成功背后的故事。而作者没有落入俗套，巧妙的运用了拟人的手法。创新的思路肯定能赢来更高的分数。 得到鼓励的瞬间我是一名中学生，在学校这个小社会中，我学到了很多知识、技能。在我所接触的十二门功课中，我最感兴趣的就是体育。当然，我从小就喜欢体育，长跑、短跑、单杠等都不在话下。我最擅长的，也是我最自豪的就是单杠。其他同学能一口气做二三十个就觉得了不起了，而我却靠着一种力量打破了记录。在一节体育课上，我们进行了单杠翻腾测试。单杠翻腾是一项极消耗力气的运动，我校的最高记录是五十个。看着一个一个的同学从单杠上累得摔下来，我产生了一种害怕的心理，我的手和腿都在颤抖。这时，我听到叫我的名字，更害怕了。老师微笑着对我说：“我看好你，要相信自己，不要害怕，去吧。”我和前面的同学一样被老师抱上单杠，开始了我的纪录创新。“三十、三十一……”已经快接近纪录了，我累得满头大汗，背心也已经湿透了，我感到满眼冒着金星。就在这时，老师和同学们大声喊道：“我们相信你，你是最棒的，坚持一下就成功了，加油！”听着大家的呼喊，看着他们期待的目光，我兴奋了，又一次鼓起了勇气，咬紧牙关又做了起来。在这个过程中，我的手和脚都麻了，但我却坚持着，始终没有掉下来。下课铃敲响了，我似乎感觉到一种超越极限后的轻松，没有了以前的紧张，也不怎么累了。围观的同学越来越多，大家齐喊：“加油！加油！”真是出乎我和大家的意料，这一次我竟做了六十个，远远超出了学校的最高纪录。我的成功一时在学校里传开了。仔细想来，我之所以能取得成功，应得益于他人瞬间的鼓励。鼓励的瞬间使我产生了无穷的力量，让我鼓足了勇气，充满了信心。是的，瞬间的鼓励可以让一个人坚定信念，走向成功，创造奇迹。基于以上的认识，在以后的人生路中，我也会毫不吝啬的投以微笑，报以掌声，期待他人美丽的瞬间。 评语：文章选取了自己亲身经历的一件往事，高歌了鼓励的力量。文章叙事生动流畅，语言朴实，扣题紧密，叙议结合，有成功的心理描写。 难忘的瞬间有一个难忘的瞬间，始终影响着我，教育着我。记得那时我上四年级，我和爸爸妈妈一起去我姑妈家。来到姑妈家，姑妈热情款待，爸爸让我去洗水果，我就端着水果来到院内。我打开水龙头，水就哗哗的流了出来，仿佛奏出了许多美妙的音符，清脆悦耳。忽然，我听到门外传来一个小女孩的歌声：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”，我也没太在意，水不停地流着，我也继续洗水果。这时，我突然发现了一个坏水果，就随手把它扔进了下水道，继续洗剩下的水果。“大姐姐，你不应该把坏的水果扔到下水道里，这样下水道会堵的，污水就会排不出去的。”我环视了一下四周，才发现是刚才那个唱歌的小女孩。我说：“没事的，下水道口大，一个水果堵不了的。”小女孩没有在说什么，自己走到下水道前，用一个小竹竿把我刚才扔掉的水果弄了出来。水果洗完了，我正要走，小女孩看见水龙头还开着，就对我说：“你不应该浪费水，你看白哗哗的水流掉多可惜呀！”我毫不在意地说：“不要紧，浪费不了多少，再说又没浪费你家的水，我愿意浪费多少与你何干？真是多管闲事。”小女孩有些不乐意地说：“你还是大姐姐呢，你们老师没告诉你要节约用水吗？我们老师都说了，现在还有许多贫困地区缺水严重，而你却在这儿浪费，你真是一个不听话的孩子。”小女孩的这一番话震撼了我。她说的对，亏我还是一个四年级的学生呢，竟然还不如一个不成熟的小女孩。看着她远去的身影，我感到脸上火辣辣的，又羞又愧，刚才的那一瞬间，深深地刻在了我的脑海里。虽是一瞬间，却能反应出一个人的灵魂。小女孩的言行让我受到了深刻的思想教育，这件小事让我终生难忘。 评语：不同的年龄，言行却形成了极大的反差，这不能不让人深思：虽是人们常说的主题，却有了更深刻的意义。这个社会怎么了？人们的道德素质怎么了？一滴水能折射出整个太阳的光辉，由这件小事我们或许还能联想到更多的社会问题，本文的意义就不能小觑了。 瞬间的美丽生活中有许许多多的瞬间，博尔特、伊辛巴耶娃，瞬间创造了历史，创造了奇迹，创造了成功，瞬间是美丽的。二零零八年的鸟巢，那红色的跑道上，人们永远也不会忘记那一历史的瞬间。随着起跑声响起，牙买加小将博尔特迈开他那强有力的双脚，他奔向的不仅仅是冠军，还有世界纪录，还有全国人民的荣誉。就在他奔向终点的那一刻，那一瞬间，整个牙买加沸腾了。这个瞬间是美丽的，它成了牙买加人们的骄傲，九秒六八，它是全人类的骄傲！多么美丽的瞬间！瞬间创造美丽，创造奇迹，与此同时的还有美国的游泳名将菲尔普斯。在水立方这块晶莹剔透的水晶宫里，菲尔普斯出现在了人们的目光中，在众多游泳健将中，他显得不太起眼。然而，在蝶泳的最后一瞬间，就在他以独特的方式拨水的那一瞬间，他获得了蝶泳冠军。历史凝聚了这一刻，凝聚了这一瞬间，这一瞬间绽放了永恒的美丽，这一瞬间也凝成了永恒的美丽。瞬间的美丽不仅体现在运动场上，它还体现在了一个人的人格力量上。二零零八年五月十二日十四点三十五分，就在这一刻发生了震惊世界的汶川大地震。在绵竹市，在楼房倒塌的一瞬间，一位母亲用身体护住了自己的女儿。这一瞬间，体现了多么伟大的母爱，多么伟大的心灵！这一瞬间，展现了母亲的美丽。瞬间，凝聚美丽，凝聚永恒，隐藏着一个人的勇气，一个人的品格。瞬间，人生因它而精彩，让我们记住这美丽的瞬间，记住这美丽的一刻，让瞬间绽放美丽！ 点评：文章结构严谨，过渡自然，语句流畅，选材宽泛，极好的展现了小作者深厚的语文功底。是一篇优秀的考场作文。 想起了父亲苍老的脸 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空…… 小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。 天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了…… 夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却…… 只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了…… 月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。 哦，爱在心灵深处…… 点评：这是一篇难得的考场佳作。其可贵之处有三： 一、情真意切，感人至深。朴实敦厚的父亲，在瑟瑟寒风中，在苍茫的夜色里静静地等待怕黑怕冷的“我”，平淡之中见真情，可敬可亲! 二、描写细腻，语言优美。静谧的夜色，柔和的月光，浮想联翩的“我”，悦 耳动听的鼾声，青松翠柏的身影，深深陷入的眼睛，都给人留下了深刻的印象；多种修辞手法的巧妙融合，更给文章添色不少。

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鄯善县18077883031： 如何写好半命题作文？
邹泥艾克： 填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识.考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容,如果填补题目是一个偏正短语,考生要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间的关系. 写半命题作文时审清命题者的意图很重要.半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定,要注意命题限制,

鄯善县18077883031： 半命题作文怎样得高分 - ？
邹泥艾克： 写好半命题作文首先是补题,而有些同学不会补题,补题,不审要求.如写《我的快乐之源》一题,要求横线上可填:读书、运动、助人、乐观,可有的同学另起炉灶,填上了与题意相悖的词,如烦恼、睡觉等.补题,不审自己.如《感受》,有的同学填了网上生活,其实自己对网上生活,一知半解,不仅写不好,还闹出不少笑话来.补题,不审材料.选择的材料粗糙,致使文章缺乏新意,少真情实感.其实补题正是半命题作文给我们提供的优势,我们为什么不发挥这样的优势,去开阔视野,选择那些自己感受最深的来写呢?只有补上一个好题目,才有望思路顺畅,写出情文并茂的作文来.

鄯善县18077883031： 如何写半命题作文? - ？
邹泥艾克： 文章摘自 作文写作网 http://www.zwxzw.com/jc/ShowArticle.asp?ArticleID=2528 半命题作文是中考作文的一种重要命题形式,是中考作文复习的重点之一.2007年北京中考作文就是半命题作文:“动力来自于……”刘雪倩老师谈到,往年很多考...

鄯善县18077883031： '第二次———— '半命题作文怎么写啊?600字哦?谢谢!!!! - ？
邹泥艾克： 第二次争吵 当我从家里跑出来时,我已泪流满面.妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内. 这是我第二次与母亲争吵了. 前几天,他来向我借书.这本《挪威的森林》是我推荐给他读的.说句实话,从农村里来的他,理科的成绩远远在我之上,...