“的、得、地”三个字的区别是什么？
不少人不能区别这三个字的不同用法，经常把它们用错。
用“的”时是构成形容
词，修饰名词，如：红的花。“红的”是形容名词“花”的，所以作形容词。如用
“红得花”是错了。
用“地”字是作副词，修饰动词，如：“慢慢地走”中的“慢慢地”是副词，修饰动词“走”。
“得”是连接补语的，补充近一层的意思，经常
修饰动词或形容词，放在被修饰词的后面，如：“走得快”，来补充说明动词“走”
的状态；再如：“好得很”，来补充说明形容词“好”的程度。如用“走的快”或
“好的很”都是错的。所以说难过得无法自拔，难过是形容词，用得字
“的”，“得”和“地”这三个字的区别在于修饰成分不同，具体如下：
1、用“的”时是构成形容词，修饰名词，如:红的花。“红的”是形容名词“花”的，所以作形容词。如用 “红得花”是错了。
2、用“地”字是作副词，修饰动词，如:“慢慢地走”中的“慢慢地”是副词，修饰动词“走”。
3、“得”是连接补语的，补充近一层的意思，经常修饰动词或形容词，放在被修饰词的后面。
结构形式一般为：动词+得+副词。
如:“走得快”，来补充说明动词“走” 的状态；
再如：“好得很”，来补充说明形容词“好”的程度。
4、用口诀来概括： 先代词（或形容词），后名词，的也； 先副词，后动词，地也； 先动词，后副词，得也。
扩展资料
的、得、地这三个字都是多音字，具体如下：
1、的
读作：de，常用结构助词。如：这把尺子是小花的。
读作：dí，真实、确实，如“的确”。
读作：dì，箭靶，如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。
2、得
读作：de，常用结构助词。如：听得津津有味。
读作：dé，获取（跟“失”相对）。如“得到”。
读作：děi ，需要；必须。如：买台电视机得多少钱？
3、地
读作：dì，地域领土。如“封地”。
读作：de，用在动词、形容词及相关短语的后面。如：吃惊地望着。
参考资料
百度百科-的
百度百科-得
百度百科-地
不少人不能区别这三个字的不同用法，经常把它们用错。 用“的”时是构成形容 词，修饰名词，如：红的花。“红的”是形容名词“花”的，所以作形容词。如用 “红得花”是错了。 用“地”字是作副词，修饰动词，如：“慢慢地走”中的“慢慢地”是副词，修饰动词“走”。 “得”是连接补语的，补充近一层的意思，经常 修饰动词或形容词，放在被修饰词的后面，如：“走得快”，来补充说明动词“走” 的状态；再如：“好得很”，来补充说明形容词“好”的程度。如用“走的快”或 “好的很”都是错的。所以说难过得无法自拔，难过是形容词，用得字
的得地三个字分别怎么用
1、左边白，右边勺，名词跟在后面跑。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。例如：美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。2、左边土，右边也，地字站在动词前。“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。例如：认真地做操不马虎，专心地上课不大意。3、左边两人就是得，形容词前要用得，“得...
“的”,“得”和“地”这三个字的区别是什么?
“的”、“得”和“地”这三个字在汉语中用法不同，主要体现在它们分别修饰不同的词性上。具体来说：1. “的”通常用来构成形容词，用来修饰名词。例如，“美丽的花”中，“美丽的”作为形容词修饰名词“花”。如果写成“美丽的花”就是错误的。2. “地”用来构成副词，用来修饰动词。例如，“他...
的地得的用法,的得 地三个字的用法与区别
这三个结构助词口语中都读“de”，但是用法不同。概括地说：1、定语后面用“的”，如：良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”，如：刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”，如：做得完、洗得干干净净。汉字解析：1、的 [ de ]：定语与后面的名词是修饰关系；定语与后边...
“的”、“地”、“得”各指什么?
1、（有趣）的地方 例句：每次看书看到有趣的地方时，都会忍不住笑出声来。2、（陌生）的地方 例句：我实在太喜欢这个陌生的地方了，风景特别美。3、（美丽）的地方 例句：这么美丽的地方我怎么现在才知道啊！4、（遥远）的地方 例句：在那遥远的地方，住着一群善良可爱的人们。5、（神秘）的地方...
“的”,“得”和“地”这三个字的区别是什么?
“的”、“得”和“地”这三个字的区别 答案明确：“的”、“得”和“地”都是中文中的助词，用于连接或修饰词语，但它们在使用上有所区别。详细解释：1. “的”的使用：“的”是一个常用的助词，用于连接定语和中心词，表示定语的作用和性质。例如，“红色的汽车”，其中“红色的”是定语，用来...
的、地、得三个字分别怎么运用?
扩展：当"de"后面跟"很、真、太"等词时，通常使用"得"；而在形容词后面的补语，如"他高兴得一蹦三尺高"，也使用"得"来表示程度。例句分析：1、蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。（"的"用于形容海洋的属性。）2、向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。（"地"用于修饰向日葵的动作。）3、小明...
的,得,地三个字的用法区别
在汉语中，“的”、“得”、“地”是三个常用的助词，它们在句子中的用法和作用各有不同。“的”：“的”是一个结构助词，主要用于形容词和名词之间，起到连接作用，表示修饰关系。它用在形容词后面，将形容词和它所修饰的名词连接起来，表示名词的某种属性或特征。例如：“美丽的风景”、“聪明的...
怎么区分“的”“地”“得”这三个字
三个“的地得”的用法 ：\\x0d\\x0a第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 ：美丽的花朵,寒冷的冬天.\\x0d\\x0a第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.\\x0d\\x0a第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,...
“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
“的、地、得”这三个词的区别有：读音不同、词性词义、用法不同。一、读音不同 1、的：普通话读音是de，dí，dì，dī，始见于篆文，现代汉语中，使用频率居所有汉字之首。2、得：拼音有dé，děi，de三种，本义是得到，获得。3、地：地有两个读音：dì，de。二、词性词义 1、的：不同读音，...
的得 地三个字口诀
的得地三个字口诀是名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，形动后补“双人”到。的地得不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇。左边土，右边也，地字站在...
闵健右旋：[答案] 的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象.结合实例,谈...
蠡县19278696464： 的,地,得,的区别 - ？
闵健右旋： 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字...
蠡县19278696464： 求＂的＂、＂得＂、＂地＂的区别用法. - ？
闵健右旋： “的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词,并无实际的意思也不能单独使用,三者的区别在于用法不同. 1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面. “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物.结构形式一般为...
蠡县19278696464： “的,地,得”三个字在用法上的区别,要具体一点 - ？
闵健右旋：[答案] “的”是定语助词,一般用在名词、代词、形容词后面,它的后面一般是名词,如:我的笔,中国的电影,红彤彤的太阳,美丽的花朵,等等.“地”是状语助词,一般用在动词的前面,强调动作的过程和状态,如:快速地跑出来,严肃地告...
蠡县19278696464： 的,地,得的区别是什么呢 - ？
闵健右旋：[答案] “的”、“地”、“得”这三个结构助词怎么用?不能光看它前后是什么词性! 唯一可靠的根据就是句子成份. “的”用在定语与主语或定语与宾语之间.它是定语的标志; “地”用在状语与谓语之间.它是状语的标志; “得”用在谓语与补语之间....
蠡县19278696464： “的 地 得”的区别说得简单一些,最好用公式列出来 - ？
闵健右旋：[答案] 有这样一句顺口溜:“名前白,动前土,动后就要双人补”,很生动地说明了“的”、“地”、“得”的用法.以下摘录了关... 更是将“的”与“地”、“得”分用. “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字...
蠡县19278696464： “的”“地”“得”的用法的区别在哪里?一直对它们三个字的用法不太肯定,请高手具体说明? - ？
闵健右旋：[答案] 其实很简单,也很有界限 的:后面是名词:我的书 得:后面是形容词,副词——烧得通红 地:后面的动词:狠狠地打,高兴地说
蠡县19278696464： 字的辨析 (8 20:20:27)的,地,得是如何区别使用的? - ？
闵健右旋：[答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1.蔚蓝色的海洋,波...
蠡县19278696464： “的,地,得”三个字在用法上的区别,要具体一点 - ？
闵健右旋： “的”是定语助词,一般用在名词、代词、形容词后面,它的后面一般是名词,如:我的笔,中国的电影,红彤彤的太阳,美丽的花朵,等等. “地”是状语助词,一般用在动词的前面,强调动作的过程和状态,如:快速地跑出来,严肃地告诫,温柔地抱着,深情地望着你,等等. “得”是补语助词,一般用在动词的后面,强调动作的结果,如:做得好,跑得快,爱得死去活来,看得她有些不好意思,等等.
蠡县19278696464： 的 地 得 三个字的区别 - ？
闵健右旋： 名词和名词之间用的(我的东西);动词前用地(我飞快地跑);动词后用得(我跑得快)
