的得地三个字分别怎么用

作者&投稿:中叔仲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1、左边白,右边勺,名词跟在后面跑。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。
例如:美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰。
2、左边土,右边也,地字站在动词前。“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。
例如:认真地做操不马虎,专心地上课不大意。
3、左边两人就是得,形容词前要用得,“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。
例如:兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。


地、得、得这3个字怎么区别?
三个都是助词,区别主要在于用途不同,的:用于定语后,接名词。地:用于状语后,接形容词和动词。得:用于谓语后,接副词。1、的:结构助词,多用在定语或形容词的后面,表修饰,一般说明某物与某人的关联,如良好的习惯,优秀的学生。2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程...

“的”、“地”、“得”三个字怎么区分?
1、读作:de,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。2、读作:dí,真实、确实,如“的确”。3、读作:dì,箭靶,如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。4、读作:dī,2012年第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī。2.地:当读“di”时:1、[名]地球;地壳:~层...

在语文中“的地得”怎么区分?请造句
当“的、地、得”三个字作为助词使用时,都发轻声“de”。(一) “的”:1.用在词或词组后表明它前边的词或词组是定语。如:热闹的论坛、平静的湖面等。2.代替所指的人或物。如(你是)扔砖的、(我是)挨砖的。3.表示所属的关系。如:我的拙劣表现、你的精彩表演。4.用在句末常跟“是...

“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
2. “得”有三种读音:dé、děi、de。dé表示得到、获得;děi表示需要、必须;de用作助词。3. “地”有两种读音:dì、de。dì指大地、地球;de用作状语后面的助词。二、词性和词义的区别1. “的”:作为结构助词,常用于定语或形容词后,表示修饰关系,如“良好的习惯”、“优秀的学生”。2. ...

“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
“得”则有dé、děi和de三种读音。它表示得到或需要,例如“得到”和“需要”。“地”有两个读音,de和dì,用作状语,如“非常地开心”。在词性与词义上,它们各有不同:“的”在不同读音下,含义各异,如de用作定语,dí表示真实,dì指箭靶,dī专用于特定情况如“的士”。“得”作为助词,...

的、地、得三个字怎么区别?
一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,二、用法 1、“的”用法结构形式一般为:修饰、限制的...

"的、地、得"三个字正确使用方法
大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解。低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的。不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力和习惯。具体如何做,没有高招,不过倒是有点体会——举例子...

怎么区分“地、得、得”三个字?
三个“的地得”的用法 :第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 :美丽的花朵,寒冷的冬天.第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,是动词就用“得”.例如:跑得飞快,读...

怎么区分“的”“地”“得”这三个字
三个“的地得”的用法 :\\x0d\\x0a第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 :美丽的花朵,寒冷的冬天.\\x0d\\x0a第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.\\x0d\\x0a第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,...

的,地,得三个字的用法
这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。概括地说:1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。汉字解析:1、的 [ de ]:定语与后面的名词是修饰关系;定语与后边...

相山区18612535263: 怎样分别“的、得、地”的用法?一篇文章最常用的字恐怕就是“的、得、地”这三个字了,可是究竟该在什么样的情况下用才最恰当呢? -
潜莎迪凡:[答案] 其实很简单,也很有界限 的:后面是名词:我的书 得:后面是形容词,副词——烧得通红 地:后面的动词:狠狠地打,高兴地说

相山区18612535263: “的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用? -
潜莎迪凡:[答案] 的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象.结合实例,谈...

相山区18612535263: 的,地,得三个字的用法 -
潜莎迪凡: 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...

相山区18612535263: 的、得、地 三个字的用法.具体一点.在不同句子中的用法 -
潜莎迪凡:[答案] “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词.如:蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说...

相山区18612535263: 的、地、得 三个字 分别怎么运用? -
潜莎迪凡: 1、"的"后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、"地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...

相山区18612535263: 如何正确的使用“的、地、得”三个字(语法)? -
潜莎迪凡: 正确使用“的、地、得”说话、写文章经常要用到“的、地、得”这几个字.由于它们的口语发音都是“de”,因此一些人在使用时往往不加区分地混用. 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主...

相山区18612535263: 三个字的用法,的、地、得,这三个字怎么用? -
潜莎迪凡:[答案] 遇到名词用的,比如红红的苹果,前面是动词,后面是形容词用得 ,比如跑得快,前面是副词,后面是动词用地,比如慢慢地爬.

相山区18612535263: "的""地""得"这三个字应该怎么用?分别用在什么情况下? -
潜莎迪凡:[答案] 据说已经不区分了.但严格的讲,简单区分如下: “的”后面跟名词或代词,前面用形容词修饰,如美丽的姑娘,伤心的他,亲爱的祖国..等 “地”后面跟动词,前面用副词修饰,如飞快地奔跑,愉快地歌唱...等 “得”后面跟表示程度的副词,前面是...

相山区18612535263: 汉语 "的 得 地" 的用法.并举例说明,通俗易懂. -
潜莎迪凡: 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不...

相山区18612535263: 的 得 地 3个怎么用? -
潜莎迪凡: 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力和习惯. 具体如何做,没有高招,不过倒是有点体会——举例子. “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”

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