为什么要重视高中语文学习

作者&投稿:雀妮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么高中生会认为语文学习不重要~

不是因为我是语文教师我就夸语文学习的重要性,也不是因为自己喜欢语文就认为语文学习很重要,而是根据自己作为一个人,作为一个社会人,判断语文学习的重要。可是我们的高中学生似乎并没有随着年纪的增长而认识到语文学习的重要性,反而从内心更加轻视语文学习。
有一位初中的语文教师跟我说,初中学生学习语文的热情要远比高中生高了许多,无论是从时间方面,还是从精力的投入方面。高中生为什么会对语文学习出现了轻视的状况呢?作为语文教师,不得不思考这个问题。是高中语文学习的难度增加?还是高中语文教师的教学方式影响了高中生的语文学习?还是----仔细思考,好像不是那么简单,至少不是语文学科问题。而是目前的整个教育环境,整个的学习环境的影响,当然学生对语文学习的态度,教师的教学能力与方法也不能说没有影响。
我们仔细想想:目前的教育环境,高中语文学习在学生心中的地位怎样?学生为什么而学语文?依照我的观察与分析,学生学习语文只是为了高考,为了高考取得好成绩,绝大多数的人不会对语文的重要性有深刻的认识与理解;再加上目前的体制下,要考的科目那么多,学生的精力相当有限,根本没有充足的时间和宁静的心境来学习语文,学习语文很多时候只是停留在课本和需要考试的那些内容,一般人绝对不会超出这个范围。这能够怪这些稚气未脱的高中生吗?不能。再加上,语文学科本身的特殊性,要使得每个学生在短时间内能够很好地提升他们的语文水平绝对不是一件容易的事情。很多时候,即便学生花了很多时间也未必能够有很大的收获或者进步。要让学生真正重视语文,并喜欢语文哪有那么容易?
不少学生是在他们大学毕业,真正走上工作岗位,才发现才发现:自己过去十几年的语文学习并不能使自己能够在目前的社会里应付自如,或者说并没有帮助自己在日常的语言交流沟通中起到真正的作用。这个时候才觉得自己的语文水平太差了,无论是书写水平,还是口头表达水平,都不能令人,令己满意,因此而影响了自己的工作与生活。但是这种情况,现在的高中生怎么会预想得到呢?我们这些语文教师拼命跟他们讲语文学习的重要性,但是高中生未必真正理解,更谈不上能够接受你的这番议论。他们只有自己今后真正遇到了困难与麻烦,才会觉醒,可惜迟了!

不仅是高中语文重要,整个学习生涯中,语文都很重要,他直接关系到你的以后的文化修养,中国文化源源流长,其精华部分就在文学当中,学习语文是为了能够更好的了解几千年来的文化底蕴并将其传承发扬光大.语文里面其实蕴涵着许多其他学科的知识,应该说他是一科比较系统化的知识.认真学,认真体会,能从中捂出许多道理,开发思维,调动想象力.培养人格情操.我个人的感觉是:学懂以后,会让你在以后生活中,不会感到枯燥.因为至少你还拥有这些精神财富.

高中语文是高中最重要的学科之一,而且它在逐渐成为高中最重要的一部分。随着我国对民族文化重视的深入,语文也越来越成为最具潜力的学科。因为语文包括了我国历史的发展进程,同时它还包括了很多我们的民族文化,所以它已经成为了高中最重要的学科。高中语文学习有什么意义呢?这是很多学生迷惑的问题,很多教师对此问题的理解也是错误的。大部分人受到传统教学和应试考试的影响,他们认为学习语文和其他学科没有任何的区别,都是为了提高自己在考试过程中的成绩,为自己进入一所较高的学府提供一块敲门砖。很少有人会意识到学习高中语文的重要性,他们不知道语文对一个人的未来职业规划和学习的重要意义。所以,为了提高学生和教师对语文的认识,这里详细介绍了高中语文学习的意义。
一、高中语文学习的重要性
高中语文学习有着重要的作用,它不仅仅影响学生的成绩,更对学生未来的求学和就业有重要的影响。从小的方面讲,语文学习水平直接影响一个人在高考中的综合成绩,如果成绩好就为学生进入高等学府提供了良好的基础,如果语文水平差,那么就相当于已经跟失去了进入高等学府的机会。我们知道高中学生偏科的学生非常多,一些喜欢数理化的学生,他们大都不喜欢学习语文,这主要是因为学习思维定式的缘故,导致他们对语文以及政治等学科失去信心。因为数理化等知识是非常有逻辑的,而且各部分章节的内容都有着密不可分的关系。很多知识是不需要记忆的,而是需要理解的。例如,无论多么复杂的公式,对于基础知识好的学生,他们都可以通过最简单的公式在短时间内推导出来。所以,他们更喜欢的是挑战一些难题,通过自己灵活运用的公式和推到能力在考试中得到好的成绩。而对于语文而言,很多知识是需要学生去记忆的,一些诗歌等,更是让他们头疼。所以让他们以这种学习逻辑,突然间转换到学习语文的逻辑中来,他们是很难适应的。其实,他们大可以把学习语文堪称是一种放松,把学习模式的转换看作放松的方式,这样他们就可以很好的投入到语文的学习中去。一个人的语文水平对他的交流水平有着重要的影响,因为语文不仅锻炼了一个人的逻辑思维,还锻炼了一个人的口才,这也是背诵的最直接效果。一个人的背诵和朗读水平直接会影响到一个人的口才,口才对一个人的影响是非常重要的。所以提高高中语文学习水平,对于提高一个人的综合能力是很重要的。
二、高中语文学习技巧
高中语文学习技巧针对不同的学生,我们有不同的方法。对于那些对语文有兴趣的学生,他们本身就有自己的学习逻辑,所以对于他们来讲,提高他们的语文水平只需要帮助他们改进学习方法就可以了。而对于那些对语文没有兴趣的人而言,就比较困难了。他们的思维逻辑停留在对内容的理解、内容和内容之间的连贯上,但是到了语文学习中,这一套却不管用了。所以针对他们,学习思维逻辑形式的转变是最适合的。他们完全可以把学习语文当作是一种学习的放松,因为学习数理化是非常累的,所以在学习语文的时候,思维模式的改变可以看作是一种学习模式的改变和自我的放松。高中阶段的学生对学习不一定有浓厚的兴趣,但是他们大都是认真学习的。所以他们很容易形成思维定式。例如有些对物理非常感兴趣的学生,他们以能够攻克难题作为快乐的源泉,所以他们非常喜欢去推导一个理论,证明自己的价值。但是到了语文这里,他们却失去了自己的光彩。因为他们发现自己的强势,到了这里却什么都不是,而且他们发现自己的学习模式完全不适合语文学习,所以他们在很多情况下选择了放弃,选择了硬着头皮去接受语文。但是他们认为语文是一种必须要背诵的,而教材中除了需要背诵的部分,对于其他内容他们基本上是不看的,因为他们觉得背诵部分内容是为了应付考试,而没有明确规定背诵的部分是完全没有意义的。其实,他们可以把学习语文看作是数理化学习之余的一种放松,他们在语文学习的时候要做到学习思维模式的迅速改变。语文学习是需要学生以一种新的学习模式,对于不是重点的内容,也应该对其充满重视,因为这部分可能会成为影响学生能力锻炼的方式,因为不需要背诵的内容,往往未必就是一些不重要的内容。这些内容可能包含了人生哲理,也可能包含了学习方法,所以学生对于这部分内容不能够产生歧视的印象。而对于那些需要背诵的内容,也不能认为学习这部分是为了应付考试,而应该要理解学习这部分内容的真正目的是什么。为什么教材中有些内容是需要背诵的呢?这是需要我们去思考的。教材规定需要背诵的内容,要么是为了让学生锻炼口才,要么是对学生的人生有重要的启示。所以,学生在背诵这部分内容的时候,应该对这部分内容充满憧憬,认真去完成这部分工作。


为什么要重视高中语文学习
其实,他们可以把学习语文看作是数理化学习之余的一种放松,他们在语文学习的时候要做到学习思维模式的迅速改变。语文学习是需要学生以一种新的学习模式,对于不是重点的内容,也应该对其充满重视,因为这部分可能会成为影响学生能力锻炼的方式,因为不需要背诵的内容,往往未必就是一些不重要的内容。这些内容...

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