运算律用简便方法技巧

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运用运算律进行简便运算的时候有什么规律方法~

根据题目类型,可以运用不同的运算律。
例如:

35×28+35×72
=35×(28+72)
=35×100
=3500
这是乘法分配律。

125×39×8
=125×8×39
=1000×39
=39000
这是乘法结合律和乘法结合律

……

小学里就学过的简便方法的运算定律有:
加法交换律 a+b=b+a
加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律 ab=ba
乘法结合律 (ab)c=a(bc)
乘法分配律 a(b+c)=ab+ac。

一、加法:
378+527+23(加法结合律的正运算,让后两个数相加凑成整百数)
576+(24+187)(加法运算率的逆运算,让前两个数相加凑成整百数)
167+289+33(加法交换律,让后两个数交换后再运用结合律与第一个数相加凑成整百数)
567+(187+24)(先去括号,再交换,最后结合)
58+392+42+61(先交换,再结合)
546+201(先把201分成200+1的和,再利用加法结合律)
546+199(先把199分成200-1的差,再去括号)
二、减法
559-145-255(减法的性质,减去两个数的和)
487-(187+126) (减法性质的逆运算,连续减去这两个数,487和187尾数相同,先减去187)
442-103-142(442和142尾数相同,要先减去142,所以两个减数交换位置)
8755-(2187+755)先用减法性质的逆运算,再交换。
546-201先把201拆分成(200+1),再用546-(200+1),利用减法的性质等于546-200-1。
546-199先把199拆分成(200-1),再用546-(200-1),利用括号前面是减号去掉括号要变号,就等于546-200+1。
综合:
487-(187-126)利用括号前面是减号去掉括号要变号的规律,等于487-187+126。
487+126-187利用交换律,后两数交换,交换时要带着符号搬家。
547+358+342-347先交换再结合,交换时要带着符号搬家两两组合。
85-17+15-33先交换再结合,交换时要带着符号搬家两两组合。
三、乘法
457×2×5利用乘法结合律的正运算,让后两个数相乘凑成整百数。
125×(80×7)利用乘法结合律的逆运算,让前两个数相乘凑成整百数。
125×7×80利用乘法交换律,先交换再125和80相乘凑成整千数。
125×(30×8)利用乘法结合律的逆运算去掉括号,再利用交换律让125和8相乘凑成整千数。
125×(80+8)利用乘法分配律,让125分别与80和8相乘再相加。
125×(80-8)利用乘法分配律,让125分别与80和8相乘再相减。
38×62+38×38利用乘法分配律的逆运算,先把共同的因数38提取出来,再把剩下的62和38相加。
65×99+65先把65写成65×1,再利用乘法分配律的逆运算,把共同的因数65提取出来,再把剩下的99和1相加。
65×101-65先把65写成65×1,再利用乘法分配律的逆运算,把共同的因数65提取出来,再把剩下的101和1相减。
38×101先把101拆分成(100+1),再利用乘法分配律,让38分别与100和1相乘再相加。
38×99先把99拆分成(100-1),再利用乘法分配律,让38分别与100和1相乘再相减。
125×32×25先把32拆分成(4×8),再利用乘法结合律,让125与8相乘25和4相乘,再把两积相乘。
125×88先把88拆分成(80+8),再利用乘法分配律,让125分别与80和8相乘再相加。
还可以先把88拆分成(11×8),再利用乘法结合律,让125与8相乘,再把积与11相乘。
综合:
79×25+22×25-25利用乘法分配律的逆运算,先把共同的因数25提取出来,再把剩下的79、22和25相加减。
67×21+18×21+15×21 利用乘法分配律的逆运算,先把共同的因数21提取出来,再把剩下的67、18和15相加。
125×15×8×4利用乘法结合律,让125与8相乘15和4相乘,再把两积相乘。
四、除法
3500÷25÷4利用除法的性质,除以两个数的积。
3500÷(35×25)利用除法性质的逆运算,除以两个数的积等于连续除以这两个数。
3500÷(25×35)先利用除法性质的逆运算,连续除以这两个数,再把两个除数交换。
800÷16先把16拆分成(8×2),再利用除法的性质,除以两个数的积等于连续除以这两个数。
3500÷25÷35把两个除数交换位置再除。
综合:
150×24÷50把后两数交换,交换时要带着符号搬家。

67×21。加18×21。加15×21。乘法分配律。


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如何简便
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四年级简便计算的窍门和技巧
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简便运算的技巧和方法是什么五年级?
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