什么是音乐鉴赏
音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏，或者是认真地欣赏与回味音乐作品。随着近些年各类音乐的创新与突破，市场上的音乐作品也是丰富多彩，为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴。
基本方式：
一、对音乐音响的辨别能力
这是指对音乐的音高、节奏、力度、音色等基本要素的辨别能力，如果欣赏者具备了对这些音乐要素的辨别力，也就具备了音响感知的基础。
二、对音乐音响的感受能力
音乐音响的感受力包括旋律感、节奏感、多声部的音乐感以及对乐曲结构的整体感知等几个方面。
三、对音乐的注意力和记忆力
音乐是时间的艺术，音乐的音响材料是在时间中展现并随着时间的运动转瞬即逝。
扩展资料
听觉的分类
音乐的听觉有两种：“一种是外在听力，就是听到一个人演奏出的声音；另一种是内在的听力，就是想象着音乐应有的样子”。
二者既是音乐欣赏心理活动的体现，也是音乐经验积累的结果。只要具备正常的听觉器官，人人都能具有一般的听觉能力。
然而，一般声音听觉能力和音乐的听觉能力是两种不同的概念。前者是先天具备的，而后者则需要经过有目的的训练才能具备。
参考资料来源：百度百科—音乐鉴赏
纸上谈兵！
首先必须对音乐有兴趣。这是最基本的前提。这个不能强求。
其次多听音乐，无论什么风格的音乐都不要排斥，当然有选择多听自己喜欢的类型。
然后多看乐评书，多了解，多思考
多了解其他艺术，绘画，电影，文学。。。。。
基本方式：一、对音乐音响的辨别能力：这是指对音乐的音高、节奏、力度、音色等基本要素的辨别能力，如果欣赏者具备了对这些音乐要素的辨别力，也就具备了音响感知的基础。
二、对音乐音响的感受能力：音乐音响的感受力包括旋律感、节奏感、多声部的音乐感以及对乐曲结构的整体感知等几个方面。
三、对音乐的注意力和记忆力：音乐是时间的艺术，音乐的音响材料是在时间中展现并随着时间的运动转瞬即逝。
音乐鉴赏?不知道你问的是哪方面的信息。首先音乐鉴赏是高中音乐课的教材课本，属于人教版。共分六个模块，是综合课本。我现在所带高中音乐就属此类。然后音乐鉴赏是音乐学专业的专业用书，属于上海交通大学出版社出版。内容包含有四个方面，分析介绍了音乐欣赏必需的基础知识、音乐史上各历史时期的背景情况及各时期主要的音乐家、音乐作品，以及中国民族音乐。其次，音乐鉴赏的含义在于有一定音乐基础上去欣赏和鉴别音乐。就和古董一般，不懂的人为之欣赏，行内的人为之鉴赏。最后，音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。因此，要达到欣赏音乐的真正目的，就不能把对音乐的欣赏停留在表面上、感官上进行。而应该深入到乐曲的音响结构及各种形式因素上去。也只有这样才能准确地把握音乐作品的“内涵”，真正地听懂音乐。希望答案对你有所帮助，如若还不明白可以继续问我。
学习乐理,视唱与音乐鉴赏的关系
是统一的关系。音乐基础好，乐理视唱自然会很好，音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术，音乐鉴赏是学生在听觉感知，情感体验，想象联想，创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。
大学音乐鉴赏课程的主要内容?
音乐绪论。民歌艺术。歌曲。流行歌曲。中国民族乐器。西方音乐。综合艺术（中国戏曲，歌剧，舞剧）。大学音乐鉴赏的教学目的，不仅仅是培养学生对音乐的感知力、理解力和判断力，而曼重要的是站在培养人和塑造人的高度，通过全面挖掘音乐的本体功能，促进学生人格品质全面和谐地发展。围绕这一目的，课程教学的...
音乐鉴赏课对大学生的意义是什么?
音乐鉴赏对当代大学生的意义是通过音乐欣赏课培养学生认识美、发现美的能力。音乐作为大众化的艺术形式,不但可以丰富欣赏者的情感,还可以提高欣赏者的自身修养,进而完善欣赏者的人格。大学生作为深受音乐文化影响的青年主体,良好的音乐文化不但可以陶冶大学生的情操,同时通过对音乐的欣赏,可以锻炼大学生的审美...
简述音乐欣赏的作用和意义
音乐欣赏因为其音乐本身所具有的美育功能而成为高校实现素质教育的一项重要内容,也是培育创新性人才高素质人才的有效途径之一,但因长期以来积累的一些旧观念、旧思想,如:本专业知识是衡量大学生成才的惟一标准,音乐教育只是旁门左道、可有可无等。使音乐教育在高等院校,尤其是在非艺术院校里的推广与普及步履艰难。但是音...
流行音乐鉴赏是学什么的 音乐赏析课,不只听歌那么简单
音乐赏析课是音乐教学中的重要模块，如果说歌唱课教给孩子们基础的音乐知识和技能，赏析课则是通过作品为学生搭建一条通往音乐世界的桥梁，帮助孩子们提高音乐素养。以聆听作品为主的“听音乐”是赏析课的重要方式，但不是最终目的。要真正让学生在赏析课学有所获，除了“听音乐”，老师要做要想的还有...
如何进行音乐鉴赏
如何进行音乐鉴赏回答如下：1，音乐欣赏是音乐实践的最终目的 无论是作曲家的创作还是表演家的表演，其最终目的都是希望人们能够感受到他们创作的作品或演奏的作品。无论哪个时代，作曲家的目的都是为了听众。现代派作曲家的作品容易被认为与听众格格不人，但该时期的重要代表，十二音体系的创立者勋伯格曾经...
大学公选课,美术鉴赏和音乐鉴赏两个之间,选什么好啊?
回答：音乐欣赏主要是小品、相声、还有舞蹈之类的欣赏,完了之后让你写论文。美术鉴赏我们没有,估计就是欣赏什么什么画家的画,然后写感想的。要是想看美女的话,美术应该多点吧,因为艺术系的美女比较多点,不知道你们学校是不是这样。
音乐鉴赏与音乐欣赏的区别?(用专业性语言)
音乐鉴赏与音乐欣赏的区别?(用专业性语言) 我来答 2个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 匿名用户 2013-11-12 展开全部 小说的审美特征和表现手段决定了读者在鉴赏小说作品时要遵循独特的鉴赏规律和鉴赏方法。小说作家常常是把他主观上对人物的感悟以及想确立的作品主题通过栩栩如生的人物性格和曲折...
鉴赏音乐美的方法
鉴赏音乐美的方法有很多，从欣赏音乐开始，欣赏音乐就是欣赏感动，再从作者通过技法知识想表现的力量去理解，然后将这些技能知识贯通形成潜意识回归欣赏感动，同理写作画画哲学等意识层面表达的创造也是这样去欣赏。音乐欣赏还需要注意 在欣赏音乐的这个审美过程中，除了曲式，还有诸多的因素，如节奏、音色等。
如何提升高中音乐教学中学生的鉴赏能力
音乐鉴赏是高中音乐教育教学工作中的重要组成部分，是老师们在音乐课堂上培养学生形成良好的音乐审美能力、正确的音乐审美观念的重要途径。我们的音乐世界里，存在着积极向上和糜烂颓废的两个对立阶层，存在着阳春白雪和下里巴人两种风格，存在着通俗、民族和美声的各种唱法，存在着民族音乐、古典音乐和带有浓厚...
边侦朗清： 音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏,或者是认真地欣赏与回味音乐作品.随着近些年各类音乐的创新与突破,市场上的音乐作品也是丰富多彩,为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴. 音乐鉴赏条件 能够高品质地鉴赏音乐的基本...
鸠江区19149996016： 巨星成长计划音乐鉴赏是什么东?巨星成长计划音乐鉴赏是什么东西 ？
边侦朗清： 音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏,或者是认真地欣赏与回味音乐作品.随着近些年各类音乐的创新与突破,市场上的音乐作品也是丰富多彩,为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴.
鸠江区19149996016： 音乐鉴赏的概念.条件,分哪几个阶段, - ？
边侦朗清： 音乐欣赏可分为三个阶段 1. 官能的欣赏,有人称之为美感阶段,在这个层次上听音乐,不需要任何方式的思考.(满足于悦耳动听或刺耳难听)比如当我们在做别的事情或在咖啡厅,舞厅时,便心...
鸠江区19149996016： 音乐鉴赏和音乐欣赏的区别是什么 - ？
边侦朗清： 音乐鉴赏是一些资深的音乐专家对音乐的评价,分庸俗以及高雅,等很多级别.而音乐欣赏是人们对自己喜欢听得音乐进行认真得聆听.
鸠江区19149996016： 音乐鉴赏是学什么的? - ？
边侦朗清： 有这一项 还有一般都是鉴赏一些歌剧 还有现代流行乐 还有音乐的发展史等等 分很多类别的
鸠江区19149996016： 音乐的欣赏方法 - 什么是音乐欣赏?什么是音乐欣赏,音乐欣赏的基本方式有哪些? ？
边侦朗清： 简介欣赏音乐是一种审美活动,音乐欣赏可以分为不同的三个层次.一般地说,人们在欣赏音乐的实践中往往要经历三个不同的层次.我们将欣赏音乐分为3个阶段:官能的欣赏、感情的欣赏和理智的欣赏.官能的欣赏主要满足于悦耳即好听
鸠江区19149996016： 什么是音乐欣赏?？
边侦朗清： 理解音乐感受音乐!
鸠江区19149996016： 音乐鉴赏和欣赏有什么区别? - ？
边侦朗清： 两者没有本质的区别,只是涵盖的范围不同而已. 鉴赏包括了品鉴和欣赏,欣赏是第一步,有了一定的欣赏能力,获得了一定的认识,才可能进一步的分析.而分析过程就是品鉴的过程. 通过欣赏,我们能得到愉悦,陶冶情操,提高修养;通过鉴赏,我们能感受作曲家的内心世界,获得启发,换位思考,能促进自己欣赏能力的进一步提高.
鸠江区19149996016： 关于音乐的“鉴赏”的“鉴”是什么意思 - ？
边侦朗清： 音乐欣赏与鉴赏区别之我见 王秋实(6502000252) 发表于 2007-08-12 00:59:25 地址: 要阐述这个问题,我认为应当先从二者的定义出发,首先要明确何谓音乐欣赏与鉴赏. 音乐欣赏与鉴赏区别之我见 要阐述这个问题,我认为应当先从二者...
